环保的童话

【导语】初中环保作文:环保的童话,人物命名富有童趣,“乖乖”“旺旺”“拉拉”“绒绒”等叠音名贴合低龄角色设定,情节结构清晰,以“两次冲突 一次裁决”构成童话经典三幕式框架。

环保的童话

作文范文

主题: 环保、秩序、成长、善意、共处、责任

环保的童话

从前,有一个巨大的一个森林,里面住着许多的小动物,比如,小兔子乖乖、兔子妈妈、小狗旺旺、狗妈妈、小狐狸拉拉、狐狸妈妈、小松鼠绒绒和绒绒的妈妈……这些动物一直快乐的住在这里。

可是,这个巨大的森林又搬来了一个小猪,名叫鲁鲁,他老是破坏这里的花草树木,而且,他什么都吃,坏极了,这里的动物都讨厌他,可是他倒是挺喜欢自己的。我就讲一下大家是怎么讨厌他的吧!

有一天,下完雨,灵巧的乖乖正在采新鲜的蘑菇,她边采边唱着歌,开心极了!可是突然,讨厌的鲁鲁来了,鲁鲁看见新鲜的蘑菇,就说:“你把蘑菇给我,我要吃,不然,我就把这里的花和草统统给拔掉。”乖乖想,如果不把蘑菇给鲁鲁,鲁鲁就会把花草都拔光,只好把新鲜的蘑菇给了鲁鲁。

还有一天,可爱的绒绒正在小松树上摘美味的松果,不巧,烦人的鲁鲁又来了,鲁鲁看见美味的松果,立刻说:“绒绒,把美味的松果给我,不然,我就把花和草拔光,绒绒只好把松果给了鲁鲁。

这里的女王知道了就把鲁鲁赶走了,从此,这个地方就安宁了。

精选读者点评

鲁鲁拔草那段读着过瘾!“不然我就把花和草统统给拔掉”,这语气,一个霸道小猪,比童话书里还神气!可呀,乖乖和绒绒为啥每次都乖乖交出食物?她们没试过喊一声“妈妈”?或者找大树爷爷帮忙?下次试试让小动物们也动动脑筋呀!

名师·深度剖析

作文类型:童话、环保主题作文、叙事作文

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

灵巧、美味、新鲜、讨厌、烦人

【形容词】

巨大的、快乐的、新鲜的、灵巧的、可爱的、美味的、讨厌的、烦人的

【好词好句】

1. “从前,有一个巨大的一个森林,里面住着许多的小动物……”

2. “她边采边唱着歌,开心极了!”

3. “鲁鲁看见新鲜的蘑菇,就说:‘你把蘑菇给我,我要吃,不然,我就把这里的花和草统统给拔掉。’”

4. “这里的女王知道了就把鲁鲁赶走了,从此,这个地方就安宁了。”

【修辞手法】

比喻:将小猪鲁鲁比作破坏者,以“拔光花草”隐喻对自然生态的粗暴侵扰

【文字校对】

• “一个巨大的一个森林”应为“一片巨大的森林”

• “乖乖正在采新鲜的蘑菇,她边采边唱着歌”语序稍显重复,可精炼为“乖乖一边采着新鲜的蘑菇,一边哼着歌”

• “不巧,烦人的鲁鲁又来了”中“不巧”与“又”逻辑微滞,宜调为“偏偏”或删减

【写作亮点】

✓ 人物命名富有童趣,“乖乖”“旺旺”“拉拉”“绒绒”等叠音名贴合低龄角色设定

✓ 情节结构清晰,以“两次冲突 一次裁决”构成童话经典三幕式框架

✓ 对话推动叙事,鲁鲁的威胁语言反复出现,强化其性格特征与主题张力

✓ 结尾简洁有力,“安宁”一词轻巧收束,余味中透出生态和谐的朴素愿景

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