黄山游记

【导语】初中游记作文范文:黄山游记,以儿童视角观察与评述,真实自然,充满思辨趣味,松名由来与个人感受交织,打破刻板说明,富有个性表达。

黄山游记

作文范文

主题: 自然之美、人文传承、观察思考、地域文化、生命姿态

黄山奇松怪石着称,号称有10大奇松,下面让我们来看看吧。

“迎客松”:它恐怕是家喻户晓的一棵松树了吧,它不仅是黄山松的代表,也是安徽松的代表,我们安徽电视台的图标不就是根据迎客松来改进的嘛。可我觉得迎客松也没什么,不就是形状像一个好客的主人嘛。

“连理松”:这棵松树虽然没有迎客松那么出名,我却觉得它比迎客松要奇的多。这是两棵树,根却长在了一起。根据杜甫的诗句“在天愿做比翼鸟,在地愿成连理枝”而命名。姐姐却不这么认为,她说:“这本来是一棵大松树,到上面却分成了两棵树,不就象征着分离吗?本来在一起的,后来却分开了。”不管姐姐怎么说,这棵树的周围全都挂满了游人的“同心锁”,可见其的号召力。

“蒲团松”:这棵松树到也奇怪,树干笔直笔直的,就是一根大树干。上面的松叶却平整的像有人裁剪过一样,当然,这是它天生的,没有人为修剪。我看不像蒲团,却像一个超大的蘑菇咧。

“探海松”:此松样子和迎客松差不多,所以又有“小迎客松”之称。它生长在悬崖峭壁上,长长的“手臂”朝着的方向,正好就是可以看到云海的地方,所以美名其曰“探海松”。

“龙爪松”:龙爪松枝繁叶茂,只是根很大很粗很长,露出地表很长一部分,象手爪一样,所以称它为“龙爪松”。我很不以为然,在我的家乡这种根露出来的松树多着呢,难道都是“龙爪松”吗?

“黑虎松”:这课松树十分健壮,它有着一个传说。传说以前黄山有座寺庙,庙里有一个和尚,他到了白鹅岭,看到了这棵松树,奇怪的是,这棵松树上竟然趴着一只黑虎。而且,这棵树整体的造型就像草书的“虎”字一样,所以命名为“黑虎松”。

还有另外的四棵松树,我记得不太清楚了,上面的六棵,大家凑合着看吧。

精选读者点评

迎客松那段写得俏皮!“我们安徽电视台的图标不就是……”这句真有孩子气,接地气。客观来说“可我觉得迎客松也没什么”太随意了,松树的筋骨、风霜里的姿态,你没看见?下次蹲下来摸摸树皮试试。

名师·深度剖析

作文类型:说明文、游记

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

家喻户晓、枝繁叶茂、悬崖峭壁

【形容词】

奇、健壮、笔直、平整、超大、奇怪

【好词好句】

1. 黄山以奇松怪石着称,号称有10大奇松,下面让我们来看看吧。

2. 上面的松叶却平整的像有人裁剪过一样,当然,这是它天生的,没有人为修剪。

3. 它生长在悬崖峭壁上,长长的“手臂”朝着的方向,正好就是可以看到云海的地方,所以美名其曰“探海松”。

【修辞手法】

比喻:"'手臂'朝着的方向",将松枝比作人手臂,赋予松树以亲切灵动的姿态

引用:“在天愿做比翼鸟,在地愿成连理枝”,化用白居易《长恨歌》诗句,增强文化厚度

【文字校对】

• "着称"应为"著称"

• "这课松树"应为"这棵松树"

• "美名其曰"应为"美其名曰"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察与评述,真实自然,充满思辨趣味

✓ 松名由来与个人感受交织,打破刻板说明,富有个性表达

✓ 引用古诗与民间传说穿插得当,增添文化底蕴与故事性

✓ 口语化表达如“凑合着看吧”“我却不这么认为”,鲜活生动

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