✎作文范文
神奇的仙人掌
我不爱香气扑鼻的牡丹、不爱娇艳的玫瑰、不爱亭亭玉立的水仙、更不爱纯洁的百合与悠雅的荷花……可我却偏爱仙人掌.它的形状佼一个手掌,全身裹着绿袍,还带点小刺,好象一只可爱的绿色的小刺猥.然而,我爱的是它的朴素、它那顽强的生命力.
记得去年春天,妈妈这个花迷,买了一盆仙人掌回来,我撇撇嘴,没正眼看它.妈妈笑了笑,神秘地说:“仙人掌有很大的作用哟!”我不信,妈妈笑着走了,中午,妈妈让我给花浇水,我提着水壶给水仙、万年青、芦荟……一一浇水,轮到仙人掌声雷动了,我对它很反感,一滴水也不给它浇.心想:过几天它就会死了吧!可发生了一件意想不到的事:我连续六天没给它浇水的仙人掌声雷动,居然奇迹般的活下来了!尽管这个结果不是我想要的,可我还是很感兴趣,于是我干脆去问妈妈.妈妈哭笑不得:“你呀!幸亏是仙人掌,不然就被你害惨喽!仙人掌有很强的生命力,它的刺储存着养料呢.当它的身体缺少水分时,就从刺中吸取水分包括它的底部也有一个ˋ小水库ˊ所以不会轻易死的.它还有一个大用途是可防电脑辐射,对人体有益.噢,仙人掌还有这么大的好处啊!”
我给它浇点水,又连续观察了几天,又给它浇点水,再连续观察几天,果真它又奇迹般地活下来.我观察到了它真的顽强!
仙人掌,我现在不会一点都不喜欢它了.通过这次观察,我有很大的感触:我们要学习的顽强不屈精神,在仙人掌身上不就显现出来了吗?中华民族不也像顽强的仙人掌一样吗?
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：状物作文、观察日记、抒情散文
适合年级：小学四年级、五年级、六年级
【成语使用】
香气扑鼻、亭亭玉立、意想不到、哭笑不得、顽强不屈
【形容词】
娇艳、朴素、顽强、神秘、可爱、悠雅、纯洁、绿色
【好词好句】
1. 它的形状像一个手掌，全身裹着绿袍，还带点小刺，好像一只可爱的绿色的小刺猬。
2. 我连续六天没给它浇水的仙人掌，居然奇迹般地活下来了！
3. 它的刺储存着养料呢。当它的身体缺少水分时，就从刺中吸取水分，包括它的底部也有一个“小水库”。
【修辞手法】
比喻：它的形状像一个手掌，全身裹着绿袍，还带点小刺，好像一只可爱的绿色的小刺猬，以“手掌”“小刺猬”喻其形貌，生动传神
引用：中华民族不也像顽强的仙人掌一样吗？，化用民族精神意象，形成类比式哲理收束
【文字校对】
• "佼一个手掌"应为"像一个手掌"
• "仙人掌声雷动"应为"仙人掌"
• "ˋ小水库ˊ"应为“小水库”
• "悠雅"应为"优雅"
【写作亮点】
✓ 以情感变化为线索贯穿全文，由“不爱”到“偏爱”再到“敬佩”，脉络清晰自然
✓ 观察细致入微，将植物特性与生活经验结合，体现儿童视角的真实感
✓ 语言活泼亲切，多用口语化表达如“撇撇嘴”“哭笑不得”，富有童趣
✓ 结尾由物及人、由个体到民族，升华自然而不突兀