我也追星

【导语】初中作文:我也追星,将个人追星体验升华为对坚持、责任与品格的体认,多角度刻画偶像形象:才华、奋斗、孝心、公益、人格魅力。

我也追星

作文范文

主题: 成长、热爱、榜样力量、精神追求、人格修养

为大家整理的初中作文:我也追星,供大家参考!!

初中作文:我也追星

时代在进步,社会在发展。音乐逐渐的来到人们身边,它似乎有一种魔力,当人无聊或心情很糟时,用心去听它,就会使我们精神焕发、心情不在低调。

的音乐家贝多芬说过:“永远不要抛弃音乐,否则将会失去精神的灵魂。”音乐是天使的语言,它所表达的是无法说有不可沉默的东西。

我也爱上了音乐,爱上了我最喜爱的歌星,也就是现在之称为音乐巨人----周杰伦。他是一位旷世的音乐奇才,他以婉转迷人、舒服坦然的音质已传遍世界的每一个角落,每一张专辑中几乎都是他的作品!

周杰伦之所以现在这么“红”,在背后却有一个不为人知的秘密。据我了解,在他读高中的时候,他的成绩一直都不好,最后没考上大学,但他却在一家酒吧工作,为客人用店里的钢琴弹出优美的曲子,后来一位音乐制者看上了他,并让他在一周时间内创作几十首歌曲,他坚持不懈、毫不罢休的创作了一首又一首感动人心的歌曲,最终他成为了一名出色的歌星。后来他挣钱给父母、亲戚买房子,并长期看望他们。这样的事迹是多么令人感动呀!

周杰伦不仅为音乐事业做出了贡献,更为慈善基金作出了巨大的贡献,在2026、2026两年中在我国发生了两次天灾,周杰伦挺身而出、毅然的为受灾群众捐了几十万,并且还发表了自己的感言。

我是多么的喜爱周杰伦,便为此的查找了解他,他总使我们感觉他有一种超酷的感觉,拥有让人艳羡的旷世才华,但低调而不嚣张,内心张扬自我,却为人平和。他最值得我们学习的应该是关心贫困、永不松懈的品质......

精选读者点评

周杰伦弹琴那段气氛渲染好酒吧灯光、钢琴键、老板凑近听曲子的样子,要是加一句“他手指发烫,琴声却比心跳还稳”,就更抓人了。别光写“感动”,把那个“弹到凌晨三点被赶出门,回头又蹲在店外台阶上哼旋律”的画面挖出来试试。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文、抒情散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

不为人知、坚持不懈、毫不罢休、挺身而出、毅然决然、超酷(非成语,不列入)

【形容词】

婉转迷人、舒服坦然、优美的、感动人心、出色的、低调而不嚣张、平和

【好词好句】

1. 音乐是天使的语言,它所表达的是无法说有不可沉默的东西。

2. 他总使我们感觉他有一种超酷的感觉,拥有让人艳羡的旷世才华,但低调而不嚣张,内心张扬自我,却为人平和。

3. 永远不要抛弃音乐,否则将会失去精神的灵魂。

【修辞手法】

比喻:音乐是天使的语言,将音乐比作天使的语言,突出其纯净、神圣与超越言语的感染力

引用:“永远不要抛弃音乐,否则将会失去精神的灵魂。”,引用贝多芬名言(注:此为虚构引用,范文无考,但文中明确标注为贝多芬所说)

【文字校对】

• "无法说有不可沉默"应为"无法言说又不可沉默"

• "音乐制者"应为"音乐制作人"

• "2026、2026两年中"重复错误,应为"2008、2010"或据实修改年份

• "便为此的查找了解他"语序不当,应为"便为此查找、了解他"

【写作亮点】

✓ 将个人追星体验升华为对坚持、责任与品格的体认

✓ 多角度刻画偶像形象:才华、奋斗、孝心、公益、人格魅力

✓ 叙议结合自然,由音乐感悟切入,层层递进至精神认同

✓ 语言富有青春气息与真挚情感,具典型初中生表达特质

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