✎作文范文
一传闻灯展的动静，我便欣喜若狂。然则事不凑巧，持续几天，爸爸妈妈都没空带我去看灯展，我盼星星、盼玉轮，终于等来了这一天。正月初十晚上，爸爸妈妈抉择带我去看灯展，我兴奋得一蹦三尺高，穿上新装，快乐出发！
来到白鹭洲广场，哪里已是一片灯的海洋、人的海洋。门庭若市的人群中，有的立足寓目，有的摆着各类姿势照相，有的谈论着灯的造型，最兴奋的莫过于那些拿着灯笼嬉闹着的孩子们！我和爸爸妈妈沿着赏灯蹊径，一起旅行，一起照相。走到员筜湖畔，湖中央的一个灯展造型吸引住了我的眼球：这是一排字牌和一簇簇莲花灯构成的造型，劈面立着的几个牌子上闪烁着几个大字：建树海峡西岸经济区，繁荣厦门经济特区。这些大字陪衬出本次灯展所蕴含的重大政治意义。 作文
一起走来，我们浏览着一个接一个的灯展造型，有“白鹭展翅”、“金猪贺岁”、“卡通城堡”、“调和思明”等。个中我最喜好的一个造型是“缤纷厦门，不夜之城”——它用led的伎俩流通动感地勾勒出“白鹭女神”、“日光岩”、“郑乐成”、“海沧大桥”等图案，展示出“不夜之都”的柔美画卷。另一侧的图案为“龙马精神，龙马精力”，此造型寓意着新春励志祝福，用同样的伎俩流通地勾勒出升腾的龙和奔驰的马，寥寥数笔，有声有色，光线璀璨而热烈，让人油然而生一种对糊口满怀但愿的神往与憧憬。
在浏览灯展的瑰丽之余，我们不能不感激灯展的计划师和工人，是他们用本身的双手和伶俐，一点一滴地凝结成本日这瑰丽的灯会。更要感激厦门人民，是他们用勤恳的双手缔造出的庞大财产，为我们营造出本日繁荣郁勃、调和柔美的快乐故里。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写景文、抒情文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
欣喜若狂、门庭若市、一蹦三尺高、有声有色、油然而生、寥寥数笔
【形容词】
璀璨、热烈、柔美、繁荣、郁勃、调和、快乐、重大
【好词好句】
1. 来到白鹭洲广场，哪里已是一片灯的海洋、人的海洋。
2. 这是一排字牌和一簇簇莲花灯构成的造型。
3. 用led的伎俩流通动感地勾勒出“白鹭女神”、“日光岩”、“郑乐成”、“海沧大桥”等图案。
4. 光线璀璨而热烈，让人油然而生一种对糊口满怀但愿的神往与憧憬。
【修辞手法】
比喻：[“一片灯的海洋、人的海洋”，以“海洋”喻人灯之盛，形象展现热闹非凡的现场氛围]
引用：[无直接引用诗句或名言]
排比：[“是他们用本身的双手和伶俐，一点一滴地凝结成本日这瑰丽的灯会。更要感激厦门人民，是他们用勤恳的双手缔造出的庞大财产……”，连用两个“是他们……”结构，形成递进式情感排比]
【文字校对】
• "玉轮"应为"月亮"
• "抉择"应为"决定"
• "劈面"应为"正面"
• "建树"应为"建设"
• "调和思明"应为"和谐思明"
• "郑乐成"应为"郑成功"
• "伎俩"应为"手法"
• "糊口"应为"生活"
• "郁勃"应为"蓬勃"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角切入，真实呈现节日期待与现场兴奋感
✓ 灯展描写层次清晰，由面到点、由远及近展开画面
✓ 政治主题自然融入观展体验，不显生硬
✓ 结尾升华得体，将个体欢愉延伸至集体认同与感恩情怀
