汤一介三看

【导语】初中作文素材精华本:汤一介三看,以“看眼光”为题眼,以小见大,凸显思想家的精神高度与判断尺度,多重引述自然穿插,既有汤一介原声,亦有费孝通论述,形成思想对话场域。

汤一介三看

作文范文

主题: 哲人风范、文化自信、思想传承、学术担当、文明对话、精神守望

北京时间9月9日晚8时56分,哲学家、北京大学哲学系资深教授汤一介先生逝世,享年87岁。先生一生致力于传统文化的研究与保护,并以近八十高龄开创我国规模的儒学古籍文献整理工程《儒藏》工程,在学术界享有崇高威望。

过去数年中,围绕着《儒藏》编纂、“思想解放与学术自由”、解读“钱学森之问”等话题,《羊城晚报》曾数次刊发对汤一介先生的长篇专访,与先生渊源深厚。今日,本版特编发此文,以表达对汤一介先生的深切追思。

看眼光

汤一介说,1949年以后,他欣赏的人文学者只有两位:一为费孝通,一为冯契。关于费孝通,汤先生说:“特别是费孝通晚年,他并不高调,他比较低调。但是他提出的三个思想:多元一体、文化自觉、文明共存,我觉得对中国讲应该有很大的影响。”关于冯契,汤先生说:“他是一个马克思主义者,但是他这个马克思主义是有他非常鲜明的特点。他希望把马克思主义和中国传统哲学,特别是中国儒家思想,还有西方所谓的‘分析哲学’,把它们结合在一起。他认为中国哲学的根本问题是‘性与天道’的问题。”

费孝通是汤一介的长辈,乃的社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基者之一,曾官拜全国人大副委员长、政协副__。费孝通晚年低调而务实,我想,与他多年的“右派”生涯有关。汤一介欣赏费孝通,在于哲学高度上的思想共鸣。比如,他多次引用费孝于文化自觉的阐述:“文化自觉只是指生活在一定文化中人们对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成过程,所具有的特色和它发展的趋向,不带任何‘文化回归’的意思,不是要‘复古’,同时也不主张‘全盘西化’或‘全盘他化’。自知之明是为了加强对文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”

精选读者点评

汤先生谈费孝通“文化自觉”那段,标点用得真稳,逗号分清层次,引号框住精髓,句号收得干净。你抄录时连空格都留对了,这种细致,比堆十个成语还难得。

名师·深度剖析

作文类型:人物通讯、悼念文章、学术随笔

适合年级:高中一年级、高中二年级、高中三年级

【成语使用】

多元一体、文化自觉、文明共存、自知之明、全盘西化、全盘他化

【形容词】

资深、崇高、低调、务实、鲜明、根本、自主、崭新

【好词好句】

1. “文化自觉只是指生活在一定文化中人们对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成过程,所具有的特色和它发展的趋向……”

2. “他希望把马克思主义和中国传统哲学,特别是中国儒家思想,还有西方所谓的‘分析哲学’,把它们结合在一起。”

3. “不带任何‘文化回归’的意思,不是要‘复古’,同时也不主张‘全盘西化’或‘全盘他化’。”

【修辞手法】

比喻:以“眼光”为小标题统领段落,将思想深度与精神格局喻为可被“看”的视觉维度,凝练而富张力

引用:“文化自觉只是指生活在一定文化中人们对其文化有‘自知之明’……”直接援引费孝通原话,增强思想权威性与历史现场感

排比:“不是要‘复古’,同时也不主张‘全盘西化’或‘全盘他化’”,通过否定式并列强化文化立场的辩证性与坚定性

【文字校对】

• "费孝于"应为"费孝通"

• "政协副__"应为"政协副主席"

• "乃的社会学家"应为"乃著名社会学家"

【写作亮点】

✓ 以“看眼光”为题眼,以小见大,凸显思想家的精神高度与判断尺度

✓ 多重引述自然穿插,既有汤一介原声,亦有费孝通论述,形成思想对话场域

✓ 学术性与人文性交融,在古籍工程、哲学命题、现实关怀间建立有机联结

✓ 叙事沉静克制,哀思内敛深挚,体现知识分子特有的敬意表达方式

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