雪我对你情有独钟

【导语】初中写景作文:雪我对你情有独钟,观察细腻,从视觉、听觉、触觉、味觉多角度描摹雪之形态与感受,想象灵动,“雪精灵”“魔法师”等称谓赋予自然物以童真生命力。

雪我对你情有独钟

作文范文

主题: 热爱自然、童年记忆、四季之美、观察之美、纯真情感

雪我对你情有独钟

春天,有温暖柔和的微风;夏天,有声响巨大的雷电;秋天,有轻柔缠绵的细雨;冬天,有洁白无瑕的雪花。而我对那点缀冬天的雪花更是情有独钟。

“下雪啦”!一片片雪花从天上飘落下来,轻轻地、缓缓地落到了屋顶上,大树上,大地上。一开始雪不大,着陆之后便画出来一滩水。一会儿雪下大了,还没等它化掉就又盖了一层。渐渐的,房屋上,树顶上,地上全都盖上了一层厚厚的积雪,树戴上了帽子,房子穿上了白袄,大地盖上了棉被,四处都是白茫茫的一片。

雪越下越大,越下越厚,整个世界都快被皑皑的白雪掩没了,周围的房屋草木已全都被白雪所覆盖住,不留一点空隙。

雪渐渐小了下来,我兴奋极了。立刻冲出了家门,跑到雪地里,鞋子踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音,好像小孩子银铃一般清脆的笑声在回响着,又像雪精灵美妙悦耳的歌声。我骤然回首,雪地里多出了几个小脚印,好像是毛绒绒的地毯上绣着一个个图案,可爱极了!我细细地观察着雪,它们都小小的,可形状却各不相同,在漫天飞舞的雪花中间,绝对找不到两片完全一样的雪花。一片雪花落到我的脸上,凉丝丝的,舒服极了!我突然冒出一个奇特的想法:尝一尝雪花的味道。于是我试着用嘴去接住那些在空中飞舞的小精灵们,可它们总是躲来躲去,就不肯跑到我的嘴里。也许是雪精灵们的不注意,有几片雪花不慎掉入我的口中。哇,凉丝丝的雪花随然不像糖果那样甜,不像梅子那样酸,但它却别有一番滋味,令我沉醉于仙境之中。

雪停了,我看着地上的积雪,不顾双手的寒冷,兴致勃勃地捏起小雪球,和小伙伴们打雪仗,滚雪球,大家还合力堆成了一个大雪人呢!瞧它那笑眯眯的样子,可爱极了。

太阳出来了,晒化了积雪,晒掉了我们的雪人,晒跑了雪精灵。躲在阴凉的地方的雪精灵多维持了一会儿,可它们软软的身子却变成了坚硬的冰。大树上的雪只剩下一根根冰条了,像颗颗钻石一样耀眼。

雪,是大自然的一位魔法师,它变出了许多美好的事物,送给了大自然。我爱你——雪!

精选读者点评

雪落下来的声音灵动又自然!“咯吱咯吱”像小孩笑,又像雪精灵唱歌,这耳朵没闲着,心也跟着跳了两下。后头尝雪那段,笨拙又认真,分外招人疼。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文

适合年级:三年级、四年级、五年级

【成语使用】

洁白无瑕、白茫茫、皑皑白雪、笑眯眯、毛绒绒

【形容词】

温暖柔和、巨大、轻柔缠绵、洁白无瑕、厚厚、清脆、可爱、凉丝丝

【好词好句】

1. 树戴上了帽子,房子穿上了白袄,大地盖上了棉被

2. 鞋子踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音,好像小孩子银铃一般清脆的笑声在回响着

3. 一片雪花落到我的脸上,凉丝丝的,舒服极了

4. 雪,是大自然的一位魔法师,它变出了许多美好的事物,送给了大自然

【修辞手法】

比喻:树戴上了帽子,房子穿上了白袄,大地盖上了棉被,以拟人化比喻展现雪后万物的生动情态

排比:“春天,有温暖柔和的微风;夏天,有声响巨大的雷电;秋天,有轻柔缠绵的细雨;冬天,有洁白无瑕的雪花”,通过季节意象并列铺陈,自然引出对雪的钟爱

【文字校对】

• "随然"应为"虽然"

• "画出来"应为"化成"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从视觉、听觉、触觉、味觉多角度描摹雪之形态与感受

✓ 想象灵动,“雪精灵”“魔法师”等称谓赋予自然物以童真生命力

✓ 句式富于节奏变化,长短句交错,增强语言韵律感

✓ 情感真挚自然,由景入情,收束于直抒胸臆而毫不突兀

猜你喜欢