✎作文范文
迷迷糊糊，忙忙碌碌，一个寒假又让它溜走了。迎来的，又是一个崭新的开始;崭新的学期，又和一位位同学们站在了同一起跑线上，准备在这一学期里，再次和自己认定的对手比个高低。
新的学期，新的开始，新的打算。在新的学年里，我们要会追求，追求成绩，追求学问，追求我们想得到的，追求是一种伟力。追求，使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界;追求使人历尽千难万险而无悔。左丘明失明著《左传》，司马迁遭宫刑写下史家绝唱。追求，使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分身之刑而谈笑自若，谭嗣同面对屠刀高呼“快哉，快哉!”虽前面有千沟万壑仍奋然东流;檐头雨珠依恋大地，明知会跌个粉碎，依旧投向大地;大雁心怀故园，千山万水也阻挡不了它归来……追求是一种伟力，永远存在于世间。
既是追求，又何必管它艰难险阻?只要一心一意的追求自己的目标，世界便永远常新。鲁迅先生赞叹第一个吃蟹的人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这也是一种追求;达尔文周游世界，创立进化论学说，这也是一种追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么无论匹夫走卒，王侯公卿，他们都是平等的追求者。我们应该对于他们的追求永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。
追求的机会均等，可有人善于追求，有人不善于追求，有人追求一生享乐，追求的肤浅;有人为学“孙康映雪”，白天游乐而夜晚读书，追求的虚伪;有人做事一曝十寒，追求无力。追求不是贪欲，不容人玷污;追求不是勋章，不为标榜;追求不是弹簧，可以随意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深远、博大，野心、贪心、私心永远与追求无缘。
追求到深处，那追求本身便化成了一种快乐。孔子礼乐，三月不知肉味;贝多芬双耳失聪，依然谱写出他无法亲耳听到的乐章;居里夫人获得的奖章可以做孩子的玩具。这一切一切，都说明追求已融入了伟人们的血液，不需什么回报，追求本身已给我们心灵以安慰。追求也会成“痴”。据说，曹雪芹披阅十载而终于写成了《红梦楼》，当朋友探望他时，见到他还在痴痴地吟读着。朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来。这部血泪凝成的《红梦楼》已使曹雪芹深深的陶醉进去。追求是他为自己、为他人创造了一个世界。这其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。这便是境界。追求的境界，不追求的人，一生永不会感受得到。
既然追求创造了世界，充实、丰富了世界，同样也能创造我们，充实、丰富了我们。那么，同学们，去追求吧，从现在开始!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、励志类散文
适合年级：初三、高一、高二
【成语使用】
茹毛饮血、粉身碎骨、一曝十寒、三月不知肉味、披阅十载
【形容词】
崭新、艰难、虚伪、深远、博大、痴痴、真切、丰盛
【好词好句】
1. 追求，使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界；追求使人历尽千难万险而无悔。
2. 檐头雨珠依恋大地，明知会跌个粉碎，依旧投向大地；大雁心怀故园，千山万水也阻挡不了它归来……
3. 追求到深处，那追求本身便化成了一种快乐。
4. 这便是境界。追求的境界，不追求的人，一生永不会感受得到。
【修辞手法】
比喻：将“追求”比作“伟力”，赋予抽象概念以磅礴可感的力量属性
引用：“快哉，快哉！”“孙康映雪”“三月不知肉味”“披阅十载”
排比：连用多个“追求……”句式构成递进式排比，强化论点气势
【文字校对】
• "红梦楼"应为"红楼梦"
• "迷迷糊糊，忙忙碌碌"中逗号应为顿号（中文并列词语间规范标点）
• "分身之刑"应为"车裂之刑"或"五马分尸之刑"（商鞅所受刑罚史实为“车裂”，非“分身”）
【写作亮点】
✓ 以“追求”为线索贯穿全文，逻辑层层递进，结构严密
✓ 善用历史人物群像佐证观点，典例密集而富有文化厚度
✓ 比喻与拟人交融（如“檐头雨珠依恋大地”），使哲理具象可触
✓ 结尾呼告有力，“同学们，去追求吧，从现在开始！”简洁而富感染力
