初中生写春季运动会作文

【导语】初中生写春季运动会作文,以时间推进为线索,节奏清晰自然,心理描写细腻真实,层层递进,从慌乱到绝望再到被温暖融化。

初中生写春季运动会作文

作文范文

主题: 挫折教育、同伴支持、情绪转化、青春体验

记得在初一时,学校举行了运动会。这是我初中以来的第一次校运会。当时我庆幸能参加了女子800米的比赛。

在和煦的阳光下,学校组织初一、初二的全体同学进行校运会。校运会开始了,先是100米栏的比赛,接着是100米的短跑,然后就轮到我了女子800米长跑。

100米栏和100米的短跑都比赛完了,即将来临的是800米长跑。但我和另外一个参赛同学仍呆在班里。这时,我看了看墙上的钟,才发现800米长跑即将开始了。我马上收拾桌面上的东西,扫视了一下班,看不到那位同学的踪影,才发现那位同学已去了运动场。于是,我向运动场上“飞”去。

这时,我远远看到所有参加女子800米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上,等待着体育老师的命令,于是我加快了脚步,但我的心总觉得不踏实。“轰”可怕的事情发生了。我还差一点就跑到了运动场,但比赛已开始了。这时,我呆呆地站在那儿,望着运动员的身影。我独自呆在那儿,心里想着:我真的是输了吗?是的,我真的输了!比最后一个选手输得更惨,是彻彻底底地输了!呆了一会儿,我绝望地走回教室。走着走着,___和___看到了我,走了过来,关切地问:“__!你第几名呢?”这时,一股无法承受的痛从心头涌上来,眼眶内已装满了泪水,似乎将要流下来。我死气沉沉地对她们说:“没名次。”她们觉得疑惑,又问:“不是吧,究竟发生了什么事?”突然,眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉,我低声地哭着。呆了一会儿,我才吞吞吐吐地说:“我我来到时,比赛已开始了。”她们俩都安慰我:“别哭拉,__!”说完,我们一起走回教室,但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水。

我低下头走着,忽然听到熟悉的声音在那喊道:“__!”哦,原来是___。她看了看我,见到我的双眼红红的,她就逗我说:“别哭拉,你再哭,那我也要哭的了!”说完,她就装着想要哭的样子。我仍低着头,扫视了她一眼,看到她那个样子,忍俊不禁地笑了起来。我笑着对__说:“我不哭拉,真的不哭了!那你也不会哭吧?”这时大家都笑了起来。

虽然我是笑了,但我的心是那么的痛。当我看到几位同学为了使我不再哭,都绞尽脑汁,真是费尽心思啊!那我又怎能哭呢?

精选读者点评

这个“飞”字用得鲜活传神!后面呆住、绝望、哭、笑,全是从这一个动作里长出来的。再读一遍,你写奔跑的慌张,比写跑道还清楚。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、校园生活作文

适合年级:初一、初二、初三

【成语使用】

精神抖擞、绞尽脑汁、费尽心思

【形容词】

和煦、彻底、绝望、痛苦、熟悉、红红、死气沉沉

【好词好句】

1. 我向运动场上“飞”去。

2. 我呆呆地站在那儿,望着运动员的身影。

3. 眼眶里的泪水迫不及待地流了下来。

4. 她就装着想要哭的样子。我忍俊不禁地笑了起来。

【修辞手法】

比喻:把奔跑比作“飞”,生动传达出急切慌乱之态

【文字校对】

• "流了下拉"应为"流了下来"

• "死气沉沉地对她们说"中"死气沉沉"用词过重,与语境中短暂沮丧不符,但属表达风格选择,非硬性错误,故不列为错别字

【写作亮点】

✓ 以时间推进为线索,节奏清晰自然

✓ 心理描写细腻真实,层层递进,从慌乱到绝望再到被温暖融化

✓ 对话鲜活,符合初中生语言习惯,富有现场感

✓ 结尾由己及人,情感升华含蓄而有力量

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