初中端午节作文

【导语】初中端午节作文,双线并进,以“龙舟比赛”与“粽叶飘香”为双标题,结构清晰而富民俗韵味,场景描写极具画面感与节奏感,如鼓点、雨丝、粽香交织成端午立体图卷。

初中端午节作文

作文范文

主题: 传统节日、民俗传承、童年记忆、家国情怀、人间温情

龙舟比赛

赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动,这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。

我今年有幸去看了一次赛龙舟,因为爸爸当天正好有空,所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时,岸两边早已被围观的人们围得水泄不通了,我看了桥上的一个空挡,便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。

赛龙舟开始了,每只龙舟都像一支离弦的箭,一个劲的向前冲,每一只龙舟下面都都绑着不少粽子,每向前一步,龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下:一会儿1号,不一会儿8号又追上了。

突然,划船手好像力气大增,每一只龙舟的速度更快了。这时,击鼓手开始鸣鼓了,划船手顿时很有节奏的跟着喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像来助威,开始下起了毛毛细雨。真是鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

龙舟的速度越来越快,仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的,渐渐的。1号,5号,9号构成了集团。100米!50米!20米终点越来越近,只见5号的力量一发不可收拾的爆发了!把后面的两条龙舟远远地甩在后面,然后冲线了!

赛龙舟真是一项激烈的比赛啊!

粽叶飘香

“五月五是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙船下水喜洋洋。”这是南方流传的儿歌。说起端五,我立即便想到幼时学包粽子的情形。

那时我八岁,非常玩皮。端五节时见奶奶聚精会神地包粽子,手也痒了起来,盯住粽子不放。奶奶似乎看透了我的心思说:“你想包粽子?不够本,你妈还不会呢,”说罢哈哈大笑。

我不服气,抢来工具,肉馅,糯米。开始包人生“第一个粽子”。我先拿三张整齐的粽叶,然后把它们裹成一个漏斗型,接着往“漏斗”里放米,放一半时再把肉馅放进去然后再放米,接着就开始包粽子。

怎么裹也裹不好,我急死了!后经奶奶的指导,终于把它裹起来了。最后再用红线饶几圈一扎,就这样我的人生第一个粽子诞生了。奶奶吃惊地看了看我手中的粽子又看了看我,笑眯眯地说:“凡凡还包得不错呢,不过以后遇到困难别着急,要有耐心!”然后奶奶就把包好的粽子放在高压锅里烧。我好不容易等到粽子熟了,没等到粽子凉下来我就迫不及待地咬了起来。

哇!味道太好了,现在想来嘉兴的粽子也没我包的味道好!

想想今年的端午节也快到了,我情不自禁地就想起在这次四川大地震中坚强活下来的儿童们。我想到时候请奶奶多包点给他们邮寄过去。也让他们过一个快乐的端午节!

精选读者点评

这个“粽子没凉就咬”的细节真有味!口水都要流到本子上,后面地震灾区孩子那句突然转得有点急,要是前面多埋一两个小伏笔,比如奶奶包粽子时电视里正播新闻、窗外飘来募捐箱的铃声……就更顺了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

水泄不通、一目了然、一发不可收拾、聚精会神、迫不及待

【形容词】

独特的、伟大的、激烈的、整齐的、漏斗型、坚强的、快乐的、香满堂

【好词好句】

1. 这个位置居高临下,整个江面一目了然。

2. 龙舟的速度越来越快,仿佛龙群在江水中急速飞腾。

3. 鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水!水水相容!

4. 哇!味道太好了,现在想来嘉兴的粽子也没我包的味道好!

【修辞手法】

比喻:[“龙舟的速度越来越快,仿佛龙群在江水中急速飞腾”,以“龙群飞腾”喻龙舟竞发之迅疾雄健]

引用:[“五月五是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙船下水喜洋洋。”]

排比:[“鼓声!人声!助威声!声声震耳!雨水!汗水!江水!水水相容!”连用三组三字短语与感叹号,强化现场热烈氛围]

【文字校对】

• "不够本"应为"不够格"

• "玩皮"应为"顽皮"

• "饶几圈"应为"绕几圈"

• "端五"应为"端午"

【写作亮点】

✓ 双线并进,以“龙舟比赛”与“粽叶飘香”为双标题,结构清晰而富民俗韵味

✓ 场景描写极具画面感与节奏感,如鼓点、雨丝、粽香交织成端午立体图卷

✓ 童趣语言自然真挚,“抢来工具”“没等到凉下来就迫不及待地咬”等细节鲜活生动

✓ 结尾由个人记忆自然升华至对灾区儿童的牵挂,情感真挚而不刻意

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