✎作文范文
主题：
传统节日、家国情怀、文化传承、童年记忆、民俗体验
难忘的端午节
今天是端午节，在端午节有吃粽子的习俗。
早晨，我一大早起床便闻到粽子香喷喷的气味，心想，哈哈，今天又有顿大餐。再看看我的手脚都系上五丝。
到餐桌上，我拿起一个豆沙的粽子，这可是我最爱吃的粽子。我尝一口，味道确实不错。
在吃粽子时，我想到端午节是纪念屈原的节日，当年屈原含冤而死，老百姓为保护他的尸体不让鱼虾吃掉，所以家家户户都做粽子去喂鱼。可见屈原在人民心中的地位有何等的重要啊！__的那首诗写得好“屈子当年赋楚骚，手中握有杀人刀。艾萧太盛椒兰少，一跃冲向万里涛。”
端午节吃粽子忆屈原，就这样，我度过一个有意义的节日。
精选读者点评
粽子香、五丝红，孩子笔下有烟火气！话说回来“屈子当年赋楚骚”这句引得突然，前后没铺垫，像从别处抄来塞进来的，你真读过这首诗？知道“艾萧”“椒兰”啥意思不？
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、节日作文
适合年级：小学三年级、小学四年级、小学五年级
【成语使用】
香喷喷、含冤而死、各种各样
【形容词】
隆重、香喷喷、美味、重要、有意义、难忘、各种各样的
【好词好句】
1. 早晨，我一大早起床便闻到粽子香喷喷的气味，心想，哈哈，今天又有顿大餐。
2. 当年屈原含冤而死，老百姓为保护他的尸体不让鱼虾吃掉，所以家家户户都做粽子去喂鱼。
3. 屈子当年赋楚骚，手中握有杀人刀。艾萧太盛椒兰少，一跃冲向万里涛。
【修辞手法】
比喻：“手中握有杀人刀”，以“杀人刀”喻指屈原诗文的批判锋芒与震撼力量
引用：“屈子当年赋楚骚，手中握有杀人刀。艾萧太盛椒兰少，一跃冲向万里涛。”
【文字校对】
• "随看看"应为"随我看看"
• "__的那首诗"应为"毛泽东的那首诗"
【写作亮点】
✓ 以生活化语言再现节日氛围，亲切自然
✓ 将个人体验（闻粽香、系五丝、吃豆沙粽）与文化记忆（屈原传说、诗句引用）有机融合
✓ 时间线索清晰，从晨起至节日结束，结构完整
✓ 结尾点题简洁有力，“难忘”“有意义”双关键词收束，情感真挚
