滑雪

【导语】初一叙事作文:滑雪,以童年雪趣与当下滑雪实景形成自然对照,情感脉络清晰,多感官描写融合——视觉(白茫茫)、听觉(婶婶叫喊)、触觉(风从耳边吹过)、身体感受(轮胎在转我也在转)立体丰盈。

滑雪

作文范文

主题: 成长体验、亲情陪伴、勇于挑战、冬日记忆

滑雪

“滑雪”是大家口头上经常挂着的一个词,可现在,我们几乎就看不见雪,何谈滑雪?

我想大雪应该只有以前才能看得见吧!小时候,下雪时,和爸妈打雪仗、堆雪人,玩的多愉快!

就在这个寒假,我还有爸爸妈妈,爷爷奶奶,叔叔婶婶和妮妮(我婶婶家的小女儿)一起去了桃花岛滑雪场,。啊,终于到了滑雪场,我期待已久的地方啊!这是我第一次来到这个滑雪场,心里不禁充满了疑问,这里的滑雪场怎么样啊?大不大啊?好玩吗?既兴奋又紧张,一进大门,里面好美啊!四周白茫茫的,我看到人们从山顶上快乐的滑下来,又用“魔毯”运上去,。看到他们兴高采烈的样子,我们也都跃跃欲试。

“哎,妮妮,别乱跑!再找不到你了!”随着婶婶一声叫喊,我们进入了滑雪场的内部,在“领轮胎处”领了俩轮胎后,也随着“魔毯”上了山。

等啊等,终于到我了,我坐上了轮胎,“好了吗?要下去咯!”随着工作人员的问候,我就被放了下去,。那感觉真奇妙,轮胎在转我也在转,滑道就像抹了油一样光滑,我深深地吐了一口气。最后,我平安到了山下,于是,我玩了一次又一次,每一次比前一次好玩,每一次比前一次刺激。

在玩的时候,在不知不觉中,在感叹好玩时,在风从我耳边吹过时,在时间一点一滴流逝时,我们依依不舍地离开了滑雪场,通过这次滑雪,使我懂得了:做任何事都要有勇气,而且必须勇于尝试

初一:4001234567

精选读者点评

雪没见着,滑雪倒滑得挺欢!“轮胎”“魔毯”写得灵动可感,像蹲在你旁边看热闹,平心而论“啊”“。”连用好几处,逗号句号打架啦,改改更清爽。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、游记

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

跃跃欲试、依依不舍

【形容词】

白茫茫、快乐、兴奋、紧张、奇妙、光滑、刺激、平安

【好词好句】

1. 四周白茫茫的,我看到人们从山顶上快乐的滑下来,又用“魔毯”运上去。

2. 滑道就像抹了油一样光滑,我深深地吐了一口气。

3. 在玩的时候,在不知不觉中,在感叹好玩时,在风从我耳边吹过时,在时间一点一滴流逝时,我们依依不舍地离开了滑雪场。

【修辞手法】

比喻:滑道就像抹了油一样光滑,以生活化喻体突出滑道的顺滑质感,增强画面感

排比:在玩的时候,在不知不觉中,在感叹好玩时,在风从我耳边吹过时,在时间一点一滴流逝时,通过多重“在……时”叠加,强化沉浸式体验与时光飞逝的交织感

【文字校对】

• “还有爸爸妈妈”应为“和爸爸妈妈”

• “领了俩轮胎”应为“领了两个轮胎”

• “使我懂得了”应为“我懂得了”(主语赘余,句式杂糅)

• “初一:4001234567”应为“班级:初一(x)班 学号:4001234567”或规范署名格式

【写作亮点】

✓ 以童年雪趣与当下滑雪实景形成自然对照,情感脉络清晰

✓ 多感官描写融合,视觉(白茫茫)、听觉(婶婶叫喊)、触觉(风从耳边吹过)、身体感受(轮胎在转我也在转)立体丰盈

✓ 叙事节奏张弛有度,从期待、初试到反复畅玩,层层递进

✓ 结尾哲理自然生发,不刻意说教,由体验而抵达认知

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