月亮

【导语】初一叙事作文:月亮,情景交融自然,月色与哀思互映共生,以月为线贯穿童年记忆与生命顿悟,结构浑然。

月亮

作文范文

主题: 亲情、怀念、成长、生死、孤独、温柔

晚霞消退,太阳渐渐褪去了明亮的光辉,留给大地的是暗红中的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。

夜,静悄悄,窗外满天繁星调皮地眨着眼睛,我躺在床上辗转反侧,久久不能入睡……

我轻轻地走到阳台上,一阵清风拂面而过。我倚在窗户上,抬头仰望月亮,不禁想起大伯父

我小时候几乎每天都和大伯父在一起玩,一起学习。大伯父十分疼爱我,因为我是一棵独苗。晚上,大伯父和我一起坐在院子里仰望天空,看满天的繁星,是大伯父教我找到的北斗七星,给我讲张衡的故事……长大。上学时,大伯父辅导我学习。当我考好时,大伯父鼓励我,然后更加严格地要求我;当我失落时,大伯父首先勉励我,然后给我找出毛病,让我改正……

今天,我一抬头看月亮,就想起了大伯父。我深深地记得那一天晚上,月光皎洁,我们都在睡觉,突然来电话,然后全家人胡乱穿起衣服就出发了。到了大伯家,见大伯父脸色苍白得如同白纸。后来才知道,大伯父是因旧病复发而去逝的,就这样,我和大伯父阴阳两隔,永世不能再见面了。当我知道时,我立刻就感到心如刀绞,撕心裂肺的痛。

每当夜深人静时,我都会想到与我阴阳两隔的大伯父,心里有千万句话想和大伯父说,想和他在交谈交谈,如何把学习成绩提高,想和大伯父说心里话,还想和大伯父说笑……这些想法常常使我泪洒枕巾。月亮是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里,她是孤单的,没有任何知己陪伴,也没有任何一点点人声的热闹,有的只是如水的空冥,无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇,自己为自己解闷,制造一些阳阳的感觉,这也许就是她最殷实的欣慰了。

初一:李威

精选读者点评

写月亮那段灵动自然!“抚摸”“妩媚”“梦幻”,词儿像小铃铛,轻轻一碰就响。后头写大伯父,手抖着写的吧?读到“心如刀绞”那句,我停笔喝了口茶,心里有座山。

名师·深度剖析

作文类型:写人、写景、抒情散文

适合年级:初中一年级、初中二年级、初中三年级

【成语使用】

心如刀绞、撕心裂肺、阴阳两隔、辗转反侧、满天繁星

【形容词】

暗红、皎洁、妩媚、神秘、苍白、寂静、孤单、微弱

【好词好句】

1. 月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘。

2. 月光皎洁,我们都在睡觉,突然来电话,然后全家人胡乱穿起衣服就出发了。

3. 她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇,自己为自己解闷,制造一些阳阳的感觉,这也许就是她最殷实的欣慰了。

【修辞手法】

比喻:”月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地“,以“抚摸”拟人化月光,赋予其温润可感的触觉形象

排比:”想和大伯父说心里话,还想和大伯父说笑……“,连用多个“想和大伯父……”结构,强化思念之深切绵长

【文字校对】

• "阳阳"应为"阳光"

• "去逝"应为"去世"

• "环宇"应为"寰宇"

【写作亮点】

✓ 情景交融自然,月色与哀思互映共生

✓ 以月为线贯穿童年记忆与生命顿悟,结构浑然

✓ 细节真实动人,如“胡乱穿起衣服就出发”极具生活质感

✓ 拟人化书写月亮,赋予自然物以深沉情感人格

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