✎作文范文
说起我，话就长了。本人女孩一个，现已虚度一十三载，祖籍子路镇赵岗村。我乃孟老夫子之后也。因生时坎坷，爷奶希望我以后的日子不再有“暴风雨”的袭击，一帆风顺，永远是“晴天”，故名曰——晴晴。
虽说名字起得可以，可我的性格却是电视上的“天气预报”了——阴晴无常。记得有一次我正玩得高高兴兴的，爸爸喊我回去，我不回去爸爸便扇了我一巴掌。这下可不得了啦，我立刻哇哇大哭，爸爸一见只好叹息着进屋去了。爸爸一走，我又活跃起来了。
在家里我可是个“老大”，有什么事都要管。记得有一次，爷爷同邻居大吵起来了，看到爷爷明明有理却被别人奚落得人不人、鬼不鬼，我立即挺身而出，为爷爷据理反驳。最后虽然胜利了，但却被爸爸“熊”了一顿——你真是多管闲事，一个小孩子掺乎大人的什么事。我虽表面上低头认错，但心里却不甘：哼！谁叫他骂我爷爷“老不死”，他才“老不死”，死了才好呢！
再说我的家人。我有时真有点怀疑我的身世，我虽性格如此，可他们更如此如此呢！你看，爷爷——憨厚老实，为人厚道，因此常常受人欺负。爸爸——大方得要命，恨不得把自己的家，都搬给别人。妹妹——灵聪文静，真可谓“淑女”一个。可惟独我——脾气泼辣、活泼开朗，得理不饶人。上小学时常被人唤作“朝天椒”，不说了，说得我快要发火了。
本人学业平平，搜肠刮肚也只有爱写作，而写作也无见特色，惭愧惭愧。我爱好不多，仅唱歌。至于朋友吗，多是多，可关系不够铁，真是“知己难觅”。
“知己朋友不难寻，友谊桥上手牵手”。同学们，你们愿意与我走上“友谊之桥”吗？
指导教师：樊保忠
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：自画像、记叙文、抒情散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
一帆风顺、人不人鬼不鬼、据理反驳、搜肠刮肚、知己难觅
【形容词】
憨厚老实、厚道、大方、灵聪、文静、泼辣、活泼开朗、惭愧
【好词好句】
1. 我乃孟老夫子之后也。
2. 我的性格却是电视上的“天气预报”了，阴晴无常。
3. 你真是多管闲事，一个小孩子掺乎大人的什么事。
4. “知己朋友不难寻，友谊桥上手牵手”。
【修辞手法】
比喻：将性格比作“电视上的‘天气预报’，阴晴无常”，生动凸显情绪起伏不定的特点
引用：“知己朋友不难寻，友谊桥上手牵手”，化用传统语感创生新句，富有韵律与召唤力
【文字校对】
• "掺乎"应为"掺和"
• "熊"应为"训"
【写作亮点】
✓ 以“晴晴”之名切入，巧妙勾连自然气象与个性特质，构思新颖
✓ 多用口语化表达与儿童视角叙述，如“老不死”“朝天椒”，鲜活真实
✓ 家庭群像描写层次分明，对比中凸显“我”的独特性
✓ 结尾以诗化短句收束，亲切自然又余味悠长
