✎作文范文
山重，好重，重在心上。
——题记
烟云缭绕，夕阳至半，日暮朝夕，蒙蒙细雨，沥沥淅淅。拥抱时的温度，终将不散，那温度以达到顶峰，暖着我，裹着我。
谢谢，你给我了勇气，面对。
懵懂的我，傻乎乎的，呆呆的，笨拙的在父亲的踉踉跄跄的走着，跟着。“咯咯咯”的笑着，父亲拉起我的手，掌心的温度我永远记得，那是我忘不了的，把我抱起，举起。常常在哄着我的时候自己睡着，那么甜，那么香，那么开心。就这样，转眼间步入了，小学六年级。
好像父亲，父亲出差了，为了这个家庭，他又去奋斗了。我只是目送父亲的身影远去，母亲在一旁，安抚我怕我哭，怕我闹。真的好像这个顶天立地的大男人，决定去看看他，就搭乘了异地他乡的火车。火车上来回的颠簸心中却涌起一股莫名的兴奋。到了地方，看见了父亲，那泪水不住的流了。馒头，咸菜，白酒……我在吃什么大米，佳肴……父亲马上来说服我，可我却半句夜没听。
摞好的饮料箱子前，父亲安详的坐在那，静静地，点燃了一支香烟，望着家的方向，喝了几口酒，洋溢的满是幸福，我在一旁悄悄地看着，看着。晚上了，睡在床上，辗转反侧，沉重的脚步声愈来愈近，我紧忙闭了眼，是父亲，他替我盖好了被，摸了摸我的头。“儿子大了，大了，我老了。”我一直忍着，忍着。直到听不到父亲离开的脚步声，两行泪，不由分说的落下了。
平凡如此，重如泰山坠心。
父爱，如山，来世还做我的重山，做我的父亲。
初一:邹宇博
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、抒情散文、记叙文
适合年级：初中一年级、初中二年级、初中三年级
【成语使用】
踉踉跄跄、顶天立地、辗转反侧、重如泰山
【形容词】
烟云缭绕、蒙蒙、沥沥淅淅、安详、沉重、平凡、憨厚、香甜
【好词好句】
1. 山重，好重，重在心上。
2. 拥抱时的温度，终将不散，那温度已达到顶峰，暖着我，裹着我。
3. 父亲安详地坐在那，静静地，点燃了一支香烟，望着家的方向，喝了几口酒，洋溢的满是幸福。
4. 父爱，如山，来世还做我的重山，做我的父亲。
【修辞手法】
比喻：以“山”喻父爱，“父爱，如山”，用山之厚重、沉默、恒久，具象化父爱的深沉与不可撼动
引用：“山重，好重，重在心上。”，化用陆游“山重水复疑无路”之意境，赋予“山重”全新情感重量
排比：“那么甜，那么香，那么开心”，以叠词短句强化童年记忆的温馨质地
【文字校对】
• “夜没听”应为“一句也没听”
• “摞好的饮料箱子前”语序略拗，宜作“摞得整整齐齐的饮料箱前”更自然
• “洋溢的满是幸福”应为“洋溢着满心的幸福”或“满是幸福”
【写作亮点】
✓ 题记凝练有力，以“重”字双关，奠定全文情感基调
✓ 细节真实可触：掌心温度、举高动作、盖被摸头、烟酒静坐等，构建可信亲情图景
✓ 语言富有节奏感，长短句交错，叠词与口语化表达增强感染力
✓ 结尾升华自然不突兀，“来世还做我的重山”，将感恩升华为生命依恋