七年级描写钓鱼的作文

【导语】七年级描写钓鱼的作文,场景描写富有镜头感,如“鱼竿抖动”“扑通一声”“扑棱扑棱拍打”,动静相宜,叙事节奏张弛有度,等候之静与得鱼之动形成鲜明对照。

七年级描写钓鱼的作文

作文范文

主题: 成长、等待、收获、童趣、坚持、生命温情

在一个阳光明媚的下午,我和弟弟准备到湖边钓鱼,弟弟准备渔具,我制作诱饵。我把压缩饼干、海苔、肉松、面粉放在盆子中捣碎,再加水搅拌,直到变成稠浆,最后放入烤箱烤五分钟,出炉后切成小块即可。带上诱饵和渔具,我和弟弟兴高采烈地出发了。

到了钓鱼湖边后,我看到湖边坐着七八个人,每个人的桶里都游着两三条鱼,我不禁有点羡慕。我和弟弟选好位置后,装好诱饵,抛线引鱼。我们像两尊石像一样静静等待了半个钟头,可仍然无“鱼”问津,我俩提起钓竿一看,鱼饵竟然不翼而飞,估计是被些虾兵蟹将啄了去罢。

换掉诱饵,继续钓鱼。我才刚放钩不久,就见鱼竿抖动了一下,我乐坏了,连忙提竿,可是天有不测风云,谁知这黑黢黢的鱼刚被我提出水面,却又听“扑通”一声,他又像一条影子似的蹿进了水中,我只得望着水面上泛起的层层涟漪感到惋惜。惋惜也无用,我打算集中精神,再接再厉。

又是长达一个小时的漫长等候,我一动不动,几乎石化,看着夕阳西斜,我们却两手空空,正当我感到有些急火攻心时,鱼竿再次颤动,我屏住呼吸,聚精会神,蓄势待发,用力一提……只见空中划过一条美丽的弧线,“上钩了上钩了!”弟弟在一旁手舞足蹈着。鱼儿被我甩上了岸,它的尾巴在地上“扑棱扑棱”地拍打着,这是一条颜色有点斑驳的锦鲤,白色衬托着红色象征着锦上添花,我立刻把鱼钩卸下来,把它放入桶中。

回家后我把它放进了一个大鱼缸里,它的颜色是非常鲜艳的山丹红,但鱼肚上有一些零星的白点,像是踩着皑皑白雪归来,所以我给它起名为“踏雪”。

在一下午的钓鱼活动中,有紧张,有喜悦,我也从中悟出了更深层的哲理:成功不仅需要对的途径,它更需要的是一份坚持和一份耐心

精选读者点评

这“踏雪”起名灵气十足!白点比作皑皑白雪,山丹红衬着它,画面一下就活了,孩子眼里的诗意,大人得踮脚才够得着。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事类、生活随笔

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

无鱼问津、不翼而飞、天有不测风云、锦上添花、再接再厉、聚精会神

【形容词】

阳光明媚、兴高采烈、黑黢黢、斑驳、鲜艳、山丹红、皑皑、漫长

【好词好句】

1. 鱼竿抖动了一下,我乐坏了,连忙提竿,可是天有不测风云……

2. 他又像一条影子似的蹿进了水中

3. 它的尾巴在地上“扑棱扑棱”地拍打着

4. 白色衬托着红色象征着锦上添花

【修辞手法】

比喻:”他又像一条影子似的蹿进了水中“,以“影子”喻鱼身迅疾轻灵之态,突出其倏忽难留

排比:“有紧张,有喜悦”,短语并列,节奏明快,凝练传达情绪层次

【文字校对】

• “无‘鱼’问津”应为“无人问津”(此处属化用不当,原成语指无人过问,文中借音双关,但语义错位,且引号使用削弱表意清晰度)

• “踩着皑皑白雪归来”中“皑皑”多用于形容积雪厚重连绵之态,与“零星白点”搭配稍显失当

【写作亮点】

✓ 场景描写富有镜头感,如“鱼竿抖动”“扑通一声”“扑棱扑棱拍打”,动静相宜

✓ 叙事节奏张弛有度,等候之静与得鱼之动形成鲜明对照

✓ 命名“踏雪”巧借意象,赋予寻常物以诗意和人格温度

✓ 结尾哲理自然升华,不落说教,由实入虚浑然天成

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