打羽毛球的七年级作文

【导语】关于打羽毛球的七年级作文,以儿童口吻真实再现运动场景,节奏明快,富有现场感,动作描写细致生动,如

打羽毛球的七年级作文

作文范文

主题: 成长、坚持、亲子、运动、乐趣、领悟

昨天下午,我打完乒乓球回来,看到我的几个朋友正在说什么,我跑去一听,原来他们约定一个时间打羽毛球,我突然说:“咱们吃完晚饭在前院的灯光球场集合,并且拿着羽毛球拍和球。”朋友们都赞成。

吃完晚饭,我把爸爸妈妈也叫出来去打。来到了操场,我看见其它朋友都在和我爸爸的同事打。那好看的六盏大灯把操场照得如同白昼一样,地面全是橡胶地,弹性好,有利于跳起来。

我拿着球拍,迫不及待地跑向球场。球场的另一方有解放军叔叔在打篮球,我们只能占半个场地。

我和爸爸找个地方,赶紧打球。我发了一个球,爸爸顺手打了过来,我不知该怎么接,输了一个球。由于我长时间没有打,现在打得不好。爸爸给我发了一个高球,我本来想拍过去,结果球没拍到,球拍却飞了起来,哎,我真笨!这么好的球,我都拍不上。爸爸看我很失望,就把打羽毛球的窍门教给了我:高球要描准在打,低球要挑过去。我撑握了窍门,渐渐打得比我爸爸还好。爸爸看打不过我,又想出了一个办法,给我左面一个球,右面一个球,让我跑得气喘吁吁,一下就输了二三个球。

我看到别的小朋友打得正起劲,就说“我们分组打比赛吧!”小伙伴们点点头,叔叔阿姨们也都同意。第一个上场的是一位叔叔和阿姨,啪啪——只见羽毛球上下翻飞,象一只小燕子飞来飞去,几个回合,阿姨渐渐不行了,以15:9输了这一局。第二轮由我和爸爸打,爸爸还用刚才的办法,让我左右接球,我又输了几个球。

我见自己打不过他,心想:不要高兴,我也会这一招。接着,我左发一个,右发一个,爸爸比较胖,跑不过来,也输了几个球。就这样我和爸爸殊死拼搏,终于我以15:13取得了胜利!

通过这次打球,我明白了:无论干什么事情,只要坚持,就一定会胜利!

精选读者点评

这个“球拍飞起来”的细节真立体!连懊恼都带着蹦跳的节奏,比写十句“我很沮丧”都有力。后面爸爸教窍门那段,要是也用上动作和声音,比如他怎么比划“描准”,你手怎么抖着接球,就更让人站在场边看直播了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、叙事散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

如同白昼、气喘吁吁、殊死拼搏

【形容词】

好看、弹性好、迫不及待、失望、起劲

【好词好句】

1. 那好看的六盏大灯把操场照得如同白昼一样,地面全是橡胶地,弹性好,有利于跳起来。

2. 啪啪,只见羽毛球上下翻飞,象一只小燕子飞来飞去。

3. 我见自己打不过他,心想:不要高兴,我也会这一招。

【修辞手法】

比喻:"'啪啪,只见羽毛球上下翻飞,象一只小燕子飞来飞去',以小燕子喻羽毛球,突出其轻盈灵动"

【文字校对】

• "撑握"应为"掌握"

• "象"应为"像"

• "15:9"应为"15:9"(全角数字与标点应改为半角)

• "左面一个球,右面一个球"中"面"宜作"边",即"左边一个球,右边一个球"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻真实再现运动场景,节奏明快,富有现场感

✓ 动作描写细致生动,如"球拍却飞了起来""左右接球""跑得气喘吁吁"

✓ 对话自然穿插,增强叙事活力与生活气息

✓ 结尾由事及理,简洁有力,体现成长体悟

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