✎作文范文
昨天下午，我打完乒乓球回来，看到我的几个朋友正在说什么，我跑去一听，原来他们约定一个时间打羽毛球，我突然说：“咱们吃完晚饭在前院的灯光球场集合，并且拿着羽毛球拍和球。”朋友们都赞成。
吃完晚饭，我把爸爸妈妈也叫出来去打。来到了操场，我看见其它朋友都在和我爸爸的同事打。那好看的六盏大灯把操场照得如同白昼一样，地面全是橡胶地，弹性好，有利于跳起来。
我拿着球拍，迫不及待地跑向球场。球场的另一方有解放军叔叔在打篮球，我们只能占半个场地。
我和爸爸找个地方，赶紧打球。我发了一个球，爸爸顺手打了过来，我不知该怎么接，输了一个球。由于我长时间没有打，现在打得不好。爸爸给我发了一个高球，我本来想拍过去，结果球没拍到，球拍却飞了起来，哎，我真笨！这么好的球，我都拍不上。爸爸看我很失望，就把打羽毛球的窍门教给了我：高球要描准在打，低球要挑过去。我撑握了窍门，渐渐打得比我爸爸还好。爸爸看打不过我，又想出了一个办法，给我左面一个球，右面一个球，让我跑得气喘吁吁，一下就输了二三个球。
我看到别的小朋友打得正起劲，就说“我们分组打比赛吧！”小伙伴们点点头，叔叔阿姨们也都同意。第一个上场的是一位叔叔和阿姨，啪啪——只见羽毛球上下翻飞，象一只小燕子飞来飞去，几个回合，阿姨渐渐不行了，以１５：９输了这一局。第二轮由我和爸爸打，爸爸还用刚才的办法，让我左右接球，我又输了几个球。
我见自己打不过他，心想：不要高兴，我也会这一招。接着，我左发一个，右发一个，爸爸比较胖，跑不过来，也输了几个球。就这样我和爸爸殊死拼搏，终于我以１５：１３取得了胜利！
通过这次打球，我明白了：无论干什么事情，只要坚持，就一定会胜利！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、叙事散文
适合年级：小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
如同白昼、气喘吁吁、殊死拼搏
【形容词】
好看、弹性好、迫不及待、失望、起劲
【好词好句】
1. 那好看的六盏大灯把操场照得如同白昼一样，地面全是橡胶地，弹性好，有利于跳起来。
2. 啪啪，只见羽毛球上下翻飞，象一只小燕子飞来飞去。
3. 我见自己打不过他，心想：不要高兴，我也会这一招。
【修辞手法】
比喻："'啪啪，只见羽毛球上下翻飞，象一只小燕子飞来飞去'，以小燕子喻羽毛球，突出其轻盈灵动"
【文字校对】
• "撑握"应为"掌握"
• "象"应为"像"
• "１５：９"应为"15:9"（全角数字与标点应改为半角）
• "左面一个球，右面一个球"中"面"宜作"边"，即"左边一个球，右边一个球"
【写作亮点】
✓ 以儿童口吻真实再现运动场景，节奏明快，富有现场感
✓ 动作描写细致生动，如"球拍却飞了起来""左右接球""跑得气喘吁吁"
✓ 对话自然穿插，增强叙事活力与生活气息
✓ 结尾由事及理，简洁有力，体现成长体悟