✎作文范文
“孙地震！”一进班级，总会有人给我提起那些“响当当”的“名号”。哎！于是这些“名号”便成了我的一大烦恼。
绰号给我带来的麻烦可多了，无论走到天涯海角。只要有认识的人，把我的名号一提，糟了，很多人就一下子认识我了，绰号便如潮水一般涌来，每个人还说的各有不同，一个个绰号像一块块巨大的石头重重地压在我的身上，让我喘不过气来，我成为了名副其实的“外号大王”。让我痛苦不堪，什么时候我才能摆脱它的困扰呀！
说到绰号，我不由得想起了一次让我哭笑不得的事啊！至今想起都让我笑得肚子疼，下面，我就给大家讲一讲这个故事吧。
那天，我刚到班级，我的铁哥们嬉笑地冲到了我的面前“给你一个惊喜啊！”“来吧！”，“我说了呀！”“说吧！”，他大声说“孙地震，早上好呀！”我心中的怒火已经点燃，他高兴的回坐了。我笑笑，也回坐了。
接下来，最令我生气的是我的同桌，她是一个集聚调皮泼辣于一身又不失高贵的女汉子。她明知道我不喜欢听绰号，居然明目长胆地对我大声说：“孙猴子早晨好呀，见到你很高兴呀！”逗得教室里的人哈哈大笑。我心想：“我好男不跟女斗，我忍！”可她是真想气死我呀！还唱起来：“我有一头小孙地震，我天天骑着它，有一天它累死了，摔了个狗啃泥。”我快要抑制不住自己的怒火了。她还唱：“我去炸孙地震，天天不迟到，一拉线，我就跑，回头一看孙地震不见了。”班里的人都笑趴在了桌子上。我的肺都气炸了，我心中的怒火可以燃烧了整个沙漠。我说：“你想怎么样？”她不以为然地说：“孙猴子，谁借给你胆了，敢跟你大姐我这么说话！”我的士气不足，小声的说：“同桌姐姐，以后咱们不要叫绰号了，好不好？绰号多么不好听，说了别人的心里也不舒服，别人要是给你配绰号，你还会高兴吗？”同桌说：“孙猴子，你怎么变成唠叨羊了呢？我就叫你绰号，怎么嘀！”我只能无可奈何地摇了摇头。
同学们，请你不要见到我就叫我绰号了，每个人都有自尊，绰号就像利箭一样伤自尊，对别人，对自已都有很大的伤害。同学们，请不要再给别人起绰号了，让世界上没有绰号，只有友谊。
黑龙江大庆让胡路区景园中学初一:孙震 18746616855
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情文、书信体
适合年级：初中一年级、初中二年级、初中三年级
【成语使用】
名副其实、哭笑不得、明目张胆、无可奈何、好男不跟女斗
【形容词】
响当当、巨大、痛苦不堪、调皮泼辣、高贵、唠叨、利箭般
【好词好句】
1. 绰号便如潮水一般涌来，每个人还说的各有不同，一个个绰号像一块块巨大的石头重重地压在我的身上，让我喘不过气来。
2. 我心中的怒火可以燃烧了整个沙漠。
3. 绰号就像利箭一样伤自尊，对别人，对自已都有很大的伤害。
【修辞手法】
比喻：绰号便如潮水一般涌来，以“潮水”喻绰号传播之迅猛、难以阻挡，形象传达被包围的窒息感
排比：“对别人，对自已都有很大的伤害”，隐含“对他人、对自己、对关系”的递进式强调，增强情感力度
【文字校对】
• "集聚"应为"集于"
• "明目长胆"应为"明目张胆"
• "配绰号"应为"起绰号"
• "孙震"与文中署名"孙震"一致，但正文多次写作"孙地震"，属刻意谐音化处理，非错字，不作校正
【写作亮点】
✓ 以第一人称真实呈现青春期自我认同困境，情感真挚自然
✓ 绰号场景描写生动鲜活，对话富有生活气息和个性张力
✓ “潮水”“石头”“利箭”“沙漠”等意象贯穿全文，形成统一而有力的隐喻系统
✓ 结尾由个体体验升华为集体呼吁，立意清晰，收束有力