✎作文范文
盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。
你问：”秋？秋在哪儿？秋姑娘哪儿留脚印？”哈哈……你瞧，田野，山村，校园秋姑娘都去过啊！
看田野，金灿灿的麦子随着风儿摇摆。“呼”，秋风吹在你的脸庞，不错的，向母亲的手抚摸着你。风里带来丰收的喜悦，混着秋风与麦子跳舞的沙沙声，都在微微凝固的空气里酝酿。以往的繁花，树叶，都换上了金色的衣裳，还调皮的投往大地的怀抱。哦，看哪儿，金蝴蝶落了下来，飞啊飞啊，飞去了远方。
金子！一声惊呼。原来是微黄的阳光折射再金灿灿的叶儿上，那点叶儿好像忽然害了羞，闪闪金光，竟有人错把它当金子，哈哈……
中午了，看天空，呀，下雨了，赶紧回家。哗哗，小雨的歌儿与孩子们的惊呼应和着。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块晶莹的蓝水晶。这块蓝水晶里，有着一幅迷人的秋彩画。过了一会儿，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉来了，遮掩了半个天空，夕阳落下。
秋，像一位拿着马良神笔的画家，画出一幅幅迷人的图画。
秋，像一位迷人的女孩，穿着艳丽的金色裙。
秋，像一位刚出生的娃娃，调皮而又可爱。
噢！多美多好的秋啊！我要把她留在我记忆中，永远，永远，也不忘记。
初一:百灵妹妹
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、抒情散文
适合年级：七年级、八年级、九年级
【成语使用】
金灿灿、蓝汪汪、晶莹剔透
【形容词】
金灿灿、微黄、清亮、蓝汪汪、晶莹、迷人的、艳丽的、调皮的
【好词好句】
1. 盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。
2. 风里带来丰收的喜悦，混着秋风与麦子跳舞的沙沙声，都在微微凝固的空气里酝酿。
3. 整个的是块晶莹的蓝水晶。这块蓝水晶里，有着一幅迷人的秋彩画。
【修辞手法】
比喻：”秋，像一位拿着马良神笔的画家“，以马良神笔喻秋之神奇画功，赋予季节以艺术创造力
引用：”盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。“，化用朱自清《春》经典句式，自然承接经典语感
排比：连用三个”秋，像一位……“构成递进式排比，多角度丰盈秋的形象
【文字校对】
• "凝固"应为"湿润"
• "叶儿上"应为"叶子上"
• "自上而下全是那么清亮"中"自上而下"搭配不当，宜作"自天而降"或删去
【写作亮点】
✓ 开篇叠词与拟人交织，节奏轻快，富有童趣召唤力
✓ 感官描写立体丰富，视觉（金灿灿、蓝汪汪）、听觉（哗哗、沙沙）、触觉（母亲的手抚摸）交融呈现
✓ 以儿童视角贯穿全篇，“百灵妹妹”的署名与“哈哈……”“哦，看哪儿”等语气词强化纯真语调
✓ 结尾“永远，永远，也不忘记”以重复与否定叠加，情感真挚浓烈而不落俗套
