初一腊八节作文

【导语】初一腊八节作文,场景鲜活,冰车滑行、石块冰橇、凿冰塑形等细节充满地域童趣与时代气息,动词精准,“凿”“滑”“拽”“哈”“安”等一连串动词赋予动作以生命力。

初一腊八节作文

作文范文

主题: 传统节日、童年记忆、乡土生活、亲情温暖、民俗趣味

初一腊八节作文

又是一个腊八节,吃着自己亲手做的香喷喷的腊八粥,那一丝丝的甜意,又让我想起了小时候的腊八节……

对于那时的我们来说,腊八也是个很特别的节日,早早地就盼望着腊八节的到来。到初七傍晚,早已迫不及待的我们放学就约好了伙伴,三五成群,男孩背着自制的冰车,女孩拎着个大篮子,一路小跑,直冲我们冬天的乐园——村外大河边。

六、七米宽的大河冰冻结实,冰面光洁如镜,阶梯似的石头上流水结的冰,凸凹波纹如鱼鳞,疙疙瘩瘩,很是美观。男孩们放上冰车,有的跪在上面,有的两人坐一起,双手冰钎一凿,“哧溜”一声,滑的无影无踪。女孩也不甘示弱,从河边找上薄而大的石块,再用双手捧上几捧背阴处没有化的积雪,分撒在冰面上,放好石块坐上去,“推吧。”后面的人一推,嘎啦啦一阵冲向前,有的原地打转摔倒,有的冲出不远_下的石头早已不见踪影,四脚朝天,任凭后脑勺被磕的有点闷疼,依然会找一块更大的石块,大伙像串糖葫芦,一个一个拽着前面人的袄后襟,齐声令下,一起使劲,还是不到几步,东倒西歪,人仰马翻,脑勺着地,玩的起劲的我们根本没在意冻的通红的小手都蹭破了皮。寂静而空旷的山涧回荡着顽皮的欢声笑语……

天色已晚,兴致未尽的我们匆忙各自赶到上游(为的是干净),用石块砸上几大块冰凌,按照自己心中的想象,把冰块稍做敲凿,像娃娃,像动物……载着满心的喜悦,不停的用口中的热气哈着冻的发青的小手,回家的路上,仍然忘不了欢闹嬉戏……

腊八的早晨,早早起床,和姐姐弟弟争先恐后,端上妈妈做的红红的腊八粥,跑到院里,抢着去喂昨晚放在每个门口两边的冰凌人儿,用红色的豆子给他安上小嘴,看着似笑了的冰凌人儿,心里别提有多美……

不觉太阳已经升起,尽管没了孩提时的情趣,但那甜甜的腊八粥依然给人以浓浓的回味。

精选读者点评

腊八粥的甜味儿,真把童年冻红的小手、摔疼的脑勺、哈气暖手的细节都熬进去了!冰车“哧溜”一声滑远,读着就脚底发痒,你笔下的冬天是活的。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文、回忆性散文

适合年级:初一、初二、初三

【成语使用】

光洁如镜、凸凹波纹、人仰马翻、四脚朝天、争先恐后

【形容词】

香喷喷、特别、结实、光洁、美观、顽皮、寂静、空旷、红红、浓浓

【好词好句】

1. 冰面光洁如镜,阶梯似的石头上流水结的冰,凸凹波纹如鱼鳞,疙疙瘩瘩,很是美观。

2. 大伙像串糖葫芦,一个一个拽着前面人的袄后襟,齐声令下,一起使劲……

3. 用红色的豆子给他安上小嘴,看着似笑了的冰凌人儿,心里别提有多美……

【修辞手法】

比喻:冰面光洁如镜,以“镜”喻冰面,突出其平滑澄澈的质感

排比:“有的跪在上面,有的两人坐一起”“有的原地打转摔倒,有的冲出不远……”,增强动作描写的节奏感与画面流动性

【文字校对】

• "_下的石头"应为"滑下的石头"

• "冻的通红"应为"冻得通红"

• "冻的发青"应为"冻得发青"

• "哈着冻的发青的小手"应为"哈着冻得发青的小手"

【写作亮点】

✓ 场景鲜活,冰车滑行、石块冰橇、凿冰塑形等细节充满地域童趣与时代气息

✓ 动词精准,“凿”“滑”“拽”“哈”“安”等一连串动词赋予动作以生命力

✓ 感官交融,视觉(红红的粥、青紫的手)、听觉(哧溜、嘎啦啦)、触觉(冻得发青、热气哈手)自然交织

✓ 首尾圆合,由“亲手做的腊八粥”起笔,以“甜甜的腊八粥依然给人以浓浓的回味”收束,温情绵长

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