✎作文范文
是谁诗书词画样样精通;是谁仕途坎坷;是谁在中国文学占有一壁江山;是谁曾被朝廷派到当时离开封千里之遥的海南岛.他就是唐宋八大家之一的苏轼.
苏轼，一位才华横溢的人.他的最的一首词要数中秋咏月的[[水掉歌头]]了。那千古绝唱;明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年...千百年来无人能与之匹敌。那漂亮的语言;那种才气;那饱含深情的文字，也许只有他才能在那黑暗的时代写出这千古绝唱。因为当时他与他弟弟以几年未见面，毕竟他们血脉相连，对弟弟的思念使他一不小心就写出了流传千于年的佳篇。陶醉在他的词中，感受着他留下的气息，我很喜欢他的诗和词，也喜欢他的才气和品德，他和弟弟曾在科举考试中取得了骄人的成绩，以至在一次考试中他的文章写的实在是太棒了，主考官大文学家欧阳修错认为是他的学生曾巩写的，将他划为弟二名，参加下面的选拔。
他有太多的离愁哭恨;悲绪情愁;心中的不快要用那饱含泪水的诗和词来表答。他只有以此来抒发自己的心情，那压抑许久的心，和那看破红尘的潇洒与自然。仕途的坎坷与不顺，使这个四川小伙子始料不及，最严重的一次是在他的晚年，他被朝廷贬官，往往是刚到被边地之后，朝廷既续贬他的官，把他贬到了那时还很遥远很荒凉的海南岛。他当时的身体以经很差，又要拔山涉水，身体肯定吃不消，那时的苏轼远离亲人和朋友，失意的心情，路旁的荒山野草，山泉溪水，短暂的美景。.很难想象苏轼当时的处境，苏轼若是没有宽广的心胸和东山再起的信心，恐怕他早就找一根白绳悬梁自尽或是投河自尽了。他和林冲一样一直忍着，只是他坚持到了最后，最后他终于在朝廷掌权人的更换后又不断升迁，最后得了善终。
斯人已乘鹤西去只留下那不朽的诗篇和我无尽的感伤，让我们哭让我们笑.
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：人物评述、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
诗书词画、千百年来、千于年、看破红尘、东山再起、悬梁自尽
【形容词】
才华横溢、千古绝唱、饱含深情、黑暗、荒凉、宽广、不朽、无尽
【好词好句】
1. 是谁诗书词画样样精通；是谁仕途坎坷；是谁在中国文学占有一壁江山；是谁曾被朝廷派到当时离开封千里之遥的海南岛。
2. 明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年……
3. 斯人已乘鹤西去只留下那不朽的诗篇和我无尽的感伤，让我们哭让我们笑。
【修辞手法】
比喻：将苏轼比作“乘鹤西去”的仙人，暗喻其超逸脱俗、精神不朽
引用：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年”
排比：开篇连续四组“是谁……”构成气势恢宏的设问式排比
【文字校对】
• "水掉歌头"应为"水调歌头"
• "最的一首词"应为"最著名的一首词"或"最脍炙人口的一首词"
• "宫阕"应为"宫阙"
• "千于年"应为"千年"
• "以经"应为"已经"
• "弟二名"应为"第二名"
• "离愁哭恨"应为"离愁别恨"
• "表答"应为"表达"
【写作亮点】
✓ 开篇设问连缀，节奏铿锵，迅速聚焦人物精神轮廓
✓ 以《水调歌头》为情感支点，将个人思念升华为文化共鸣
✓ 在历史苦难与自然意象（荒山野草、山泉溪水）间建立诗意张力
✓ 结尾化用“驾鹤西去”典故，哀而不伤，余韵悠长