✎作文范文
七年级以坚持为题目的作文
“砰”我又一次把拳头砸向电子琴……”一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。
“早明白不行，我什么还要去试!”我垂头丧气的嘀咕着，手中十级的谱子，不再单单是几张纸的脆弱，而是恶魔的脸庞，正对我邪邪的笑。
“索米多，来米法，——多……”又是一个错音，我睁大了眼睛，密密麻麻的乐谱映入了我的眼帘，我的无奈似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，却无能为力，绝望，像看不到边的黑暗，向我袭来。
坐在楼下的亭子里，一个念头划过脑海，“我为什么又坚持呢?”我从楼上的哥哥姐姐们升上读到了骄傲，是音乐十级，我梦寐的奖项。此刻，才明白成功的背后是苦涩的。
一阵清脆的哭声，顺着哭声看去，是一个学步的孩子，孩子一步一步地走着，不时得跌倒。孩子的脸上挂满了泪珠。他的父母却没有一点想帮他的意思，站在那里，看着他，任他哭泣。孩子却在混乱中爬了起来，他的脸上有泪痕，但他还是站了起来，坚定地一摇一晃的向前方走去……
这就是真谛吗?
这是的，你其实早就明白就应那么做了，只是你缺少坚持的声音。真理，这样对我说。
原先，我的失望才是最可笑的，最无知的一个人，如果再困难之前，没有好好坚持就放弃，这一个人，是无用的。
就像品尝青橄榄，一开始它是苦涩的，当你品尝到最后的时候，你会从舌尖品尝到一丝甜味。
一切需坚持，不可逃避。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、哲理散文
适合年级：七年级、八年级、九年级
【成语使用】
垂头丧气、梦寐以求、无能为力、苦涩难言
【形容词】
杂乱、脆弱、邪邪、密密麻麻、清脆、坚定、苦涩、青涩
【好词好句】
1. “砰”我又一次把拳头砸向电子琴……”一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。
2. 我的无奈似落水的盲人，识不出方向。
3. 孩子却在混乱中爬了起来，他的脸上有泪痕，但他还是站了起来，坚定地一摇一晃的向前方走去……
4. 就像品尝青橄榄，一开始它是苦涩的，当你品尝到最后的时候，你会从舌尖品尝到一丝甜味。
【修辞手法】
比喻：我的无奈似落水的盲人，识不出方向，以“落水的盲人”喻指陷入困境、失去方向感的无助状态，形象贴切
【文字校对】
• "升上读到了骄傲"应为"升入高中后读到了骄傲"
• "索米多，来米法，，多……"应为"嗦咪哆，啦咪发，，哆……"
• "这是的"应为"这时的"
• "就应那么做了"应为"就应该那么做了"
• "最无知的一个人"应为"最无知的那个人"
【写作亮点】
✓ 以电子琴学习为线索贯穿全文，情感脉络清晰自然
✓ 借学步孩童的细节描写触发顿悟，以小见大，富有生活质感
✓ 多处通感运用娴熟，如“杂音如心”“苦涩的黑暗”，增强表现力
✓ 结尾青橄榄之喻收束有力，余味悠长
