初一15作文（精选12篇）

初一15作文 篇1

七年级上册北师大版第三单元作文范文

亲情，是当你做错事时那厉声的斥责。

亲情，是当你生病时家人默默无闻的关照。

亲情，是家人每天都要说的那句：外出小心，天冷加衣。

亲情，是一个人需要的东西。

无意间，随着年龄的增长，我却渐渐习以为常地享受亲情，忘记了去回报亲情，尽管它不需要回报。

我的梦想就是有一天能够站在主持人的舞台上，自豪地主持节目，当梦想之花快要开放时，亲情的甘淋使那朵花更加灿烂，家人支持我的梦想，所以我只要再努力些，梦想会成为现实。

可是每当面对着课本熬到深夜，母亲会打开我的房门，送上一杯水问：“渴了吧，还有多少?”如果正写得投入就一声不吭，如果恰巧遇到难题就总会对着她喊：“马上，你先睡吧，别打扰我!”之后干脆把门一锁，将那份心意拒之门外!

直到有一天，弟弟来我家，我写完作业后看他正在奋斗，满头是汗，于是打开电扇对着他，问他：“渴不渴?姐给你倒杯水吧，还有多少?实在不行休息一下!”弟弟脱口而出：“很多，别唠叨了，我不喝!”突然，我的心微微颤动，再仔细想想，刚才那场景好熟悉，也许当我将亲情推出门外时，亲人的心也会痛，我终于感到那时的我是多么可悲。

亲情使*者迷，却让旁观者清，一个人理所当然享受亲情的时候，当一个人走向成功而忘记亲情的时候，他必将成为一种悲剧。

亲情不需要回报，也不需要感恩，但它需要我们用真心去浇灌，去滋养。

初一15作文 篇2

淅淅沥沥的雨声透过窗户传来。

一种说不出的凄凉与孤独蔓延着。

是我想得太多。

还是对自己没有把握。

雨过天晴就应该好好做自己了。

闲言碎语不要再倾听了。

你就是你。

独一无二的你。

为什么怕别人的无稽之谈。

为什么对他们总会有莫名的恐惧。

不要害怕了。

坚强的女孩。

做好自己最重要。

不要跟别人比。

也不要跟自己比。

努力做到的。

这样也是最棒的自我。

初一:孤寞凉

初一15作文 篇3

伤，让我成长

我为什么怕分别的伤

每当看到那大树纷纷落叶的时候我便想起了你

因为就大树纷纷落叶得时候你与我分别

你是那么的可爱

那么善解人意

可就在我一个不小心让我与你分别

上若让我成长；那我为什么害怕这咖啡色的伤

最后再送你一朵白色的（rose）

沧州市盐山县二中初一：于海洲

初一15作文 篇4

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关于教师节的作文

教师，是多么神圣的职业。教师永远都是春的使者，把和煦的阳光带给学生。用一支粉笔，为学生点拨知识王国的迷津;用一根教鞭，为学生指点通往理想的道路。黑板，记下了教师的无限热情;讲台辉映着教师的艰辛。所以，我一直都想当一名教师。

假如我是教师，我会用各种新奇的活动来吸引学生。嘿，这星期的“热门讨论会”、 “学生演讲会”、“作文聊天室”有要开始啦!我会让学生在课堂上畅所欲言， 让学生感到学习是一种快乐的事，要学生从“要我学”变成“我要学”!让学生们从欢笑中得到启迪，使知识更加牢固。让学生在课堂上发挥自己的想象力，训练学生的思维、智力、创造力。让学生不断的攀岩知识高峰，让他们既轻松又愉快的学习。到我上课的时候，面对无数双求知的眼睛，我从不紧张，而是娓娓道来，深入浅出地讲课。用我那像湖水般的眼睛带领学生进入知识的海洋，走进知识的世界，和学生一起尽情的地遨游神秘的知识乐园。不是吗?学生们听得津津有味，那琅琅的读书声从课堂中传出来，仿佛动听的大和唱。

假如我是教师，我一定会无微不至的照顾我的学生。嘿，这个小调皮鬼川川，总爱吵架。我可不会轻易的骂他，而是耐心的给他讲道理，教育川川要遵守纪律，不能随便打架骂架。川川没想到一场“暴风雨”竟然变成了一场和煦的春风，眼眶闪着泪光，说：“老师，我知道错了!”啊!柳柳的手指划破了，流血不止。我看着伤口，心如刀绞。把柳柳送到医务室里包扎好伤口，我心中的才落地。

假如我是教师，我不会让学生整天都堆在书本里，而是让他们去探索大自然。春天，我们去寻找春天的信息，捕捉春天的影子; 观察千姿百态的奇木异草，欣赏姹紫嫣红的百花。看，迎春花像用金片做的小喇叭。夏天，我们去看出污泥不染的荷花。秋天，我们去观赏高大挺拔的大树，采集树叶做成标本，傲然挺立，灿如繁星的秋菊。冬天我们用手中的小笔头画出美丽娇艳的梅花······啊!这一切多么充满诗情画意!学生们写出来的文章能不优美?

我会给所以孩子知识与爱，教会他们怎样用心去拥抱世界，改变这个世界。

看，我的学生用的是科学家，有的是警察，有的是医生，还有的是公务员······我感到无比欣慰。

这一切，毕竟只是童年的遐想，为了实现这个理想，我会继续学习，继续奋斗······

初一15作文 篇5

春，带来生机。夏，带来活力。秋，带来丰收。冬，带来雪景。四季礼物，随处可见。

春有桃花，千树万树。夏有荷花，出污泥而不染。秋有桂花，十里飘香。冬有梅花，迎雪绽放。四季之花，美不胜收。

春，温暖；夏，炎热；秋，清凉；冬，寒冰。四季温度，各种各样。

四季的美，动人心弦。四季慷慨，五谷丰登。四季温度，永生难忘！

初一:慕容冰雪

初一15作文 篇6

薄薄的晨雾如乳白色的轻柔纱巾，蒙在了大地的脸上，阳光如一个个来自天空的小精灵，游玩人间。大“伞”下，我们开展了如火如潮的诗朗诵比赛。

经过紧张的抽签，比赛拉开了帷幕。率先出场的是“春之新芽”组。他们身穿T恤或长裙，鲜艳的红领巾在风中飘扬，双手背在了后面,面带微笑，身板如松树，排成了“一字形”，简单又大方。他们用坚定，含着蓬勃朝气，大声响亮地朗读着。在一阵阵热烈的掌声下，他们长舒了一口气，走下了台。

最令我难忘的非“畅游蓝天”组莫属了他们布阵排兵，井然有序的三角形队伍。嘉瑶用银铃般清脆的声音报幕：“诗朗诵，《中华少年》。”他们一个个精神抖擞，我看见他们的目光中闪烁着坚定的信念和决心，浑身上下散发着中华儿女的英姿朝气，尽显中华少年的一切优点。在掌声中，开始他们铿锵有力，满怀热血的朗读。那一句句动听优美的诗句，宛如一个个跳动的音符，在我的耳畔回荡。嘉瑶踮起脚微微摆动，活力四射地朗诵：“从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的"雏鹰！”我恍若看见了一只只正在搏击长空的雏鹰，从高空中一次次地跌落，却一次次地起飞，迎着一切困难，永往直前，永不言败；耳畔仿佛想起了扇动翅膀和风刮过的呼呼声；感受心中的胸怀大志。随着最后一声的朗读。我回过神来，顿时响起了雷鸣般的掌声！大家把手掌都拍红了！这让我更加底气不足了，紧张感又增加了不少。

快到我们了，我的心里像有着一只小鹿砰砰乱跳，一颗颗豆大的汗珠浸湿了我的头发。呀！到我们了。我的心里忐忑不安的，担心这个又担心那个......我们站好了队形，大家望着我们，我们也望着大家，这种感觉和排练时的感觉截然不同，我的双手虽然背在了后面，可是我的手心慢慢也慢慢沁出了汗了。我十分勉强地挤出了一丝微笑，来掩饰我的紧张。下一句是谁是念……是我吗.……不，不是……是韦迎桦念……怎么办……好紧张。我也不知道是不是我太紧张，敏感了，我总觉得陈灵皱了一下眉头，然后在纸上记了几笔,又擦掉，又记了几笔。完了，肯定是哪里出错了,不知道陈灵会给我们多少分。快要结束时，我马上就可以解除心理压力时。突然，“扑呲”一声，原来是翁雨凡笑场了，我用余光瞄着她，她一副想止住笑，却又停不下来的表情。这次的大奖肯定要泡汤了，这么多天的努力也要全白费了，不过我只想不要失败的太难看，让我太难堪就好了，我沮丧地想。我甚至不敢看大家了。心中只有一个念头，快快结束比赛。想着想着，我的声音，仿佛有点颤抖了，脚也有些发软了。随着一个鞠躬，结束了比赛。我长舒了一口气，心中仿佛一块大石头落地了，背后传来一阵阵的掌声。

“畅游蓝天”组毋庸置疑，荣获了第一名；我们的活力四射组和云翼飞翔组并列第二。品味在排练时，我们一起挥洒汗水，一起忍受排练时的辛苦，一起分享此刻的喜悦，这让我们团结。

初一15作文 篇7

今天，我们就来说说时间，我们的时间匆匆流逝着，谁也无法让这一个东西停止，人类总是被时间束缚着，有了时间的控制，人们的生活有规律、有条理了，但，同时也面临着一个问题，面对在一个时间段内所要做的事物多的话，就会感觉人类彻彻底底被锁死了，紧张!

时间似乎很调皮，我有过这样的感觉，每当你针对一个事情，入迷，或者深入喜爱的时间，时间就会调皮的汲取你的一些时间，让你觉得时间颇为短暂;反之，当你厌烦一个事情的时候，时间又调皮的传给了你一些时间，让你度秒如年。

关于这个问题，我曾经想了想，明白了其中的道理，就是说，当你关注或专心钻研某件事的时候，你已经完全融入到这个世界上，以至于流逝飞快的时间“加速”了。当你厌恶甚至为讨厌这件事的时候，你总是盼望着早些结束，所以，在你的焦急中，流逝的时间“减速”了。

正因为这样，我们更要好好把握时间，让时间过得快一些，也比那些你即使学不到，办不好，从而又浪费时间的事情好!

总之，时间流逝之快是你能感觉得到的，把握好你生命中的分分秒秒，让它流逝的更有价值，这样，你的人生就不会在留下遗憾了!

初一15作文 篇8

我曾读过这样一则故事：

一位突然顿悟的富翁垂死前贴出告示，谁若能证明自己现在过得很满足很幸福，他便将所有身家财产赠与这个幸福的人。无数的人络绎而至，但富翁的一句反问就让他们所有人无言可对：“既然你已经过得这样满足，为什么还想要那笔钱呢？”

世界上本就没有全然美好无缺的事物，但偏偏有人固执的要去追求。有的人嫌自己的地位不显赫，权力不够大，便不择手段一心上爬；有的人嫌自己不够富有，便违背良心不惜脱离道德和法律的约束；有的人嫌自己的相貌不够好看，便想尽办法改头换面不惜倾家荡产；有的人嫌自己的妻子不够漂亮，便在外面拈花惹草……这些不知足的人的过分的追求和欲望，到头来终究是害苦了他们自己。

知足，本是一种生活的态度；淡泊，本是一种生活的境界。

陶渊明为了纷乱尘世之中的那一份淡泊，抛弃荣华，丢下名利，归隐田园虽清贫却安然快乐一生，于是他才创作出了那许多心境开阔，令人读来只觉回味分外悠然绵长的田园山水佳作。国学大师王国维也正是因为拥有一颗淡泊宁静的心，一种自然细腻的境界，才能领悟到所谓“无我之境”的奥妙，在那卷卷诗书中看到了穿越时空的一个个不同灵魂的内心世界。这是一种天人合一，物我相忘的境界。然而更加可贵的淡泊，是品尽百味后洗去铅华的返璞归真。

张岱生于繁华，长于繁华。他爱琴棋书画，爱歌舞茶酒，爱娈童美婢。但这样一个热爱这世上所有美好东西的世家子弟，为了一份对大明朝的故国之恋，无奈远离这易了主的繁华盛世。他游山玩水，吟诗作画，在山野竹屋之间却收获了一份淡泊宁静的快乐，照样一生过得自在逍遥，率性自然。文学大师杨绛本是受人尊敬，被人称赞的大学老师，但一场*令她失去了优越的生活并不得不承受他人的鄙夷欺凌，但她并没有失去自己的情怀和淡泊。于是她照样在辛苦中感受到了快乐与恬然。她会因读一本喜欢的书而舒畅淋漓，因自己一夜辛勤工作终于完成的作品而欢欣鼓舞，甚至只是因宠物的几个小举动而开怀大笑。即使后来时间从她身边带走了她的女儿和丈夫，她也没有丧失生活的信心而憔悴到人比黄花瘦。这是明晰了生命的意义，真正赋予生活淡泊宁静的内质之后，才能达到的一种对于生离死别也看得通透的境界。也只有这样的一颗心灵，才能写出那样诙谐自然，温润如玉的文字。

淡泊宁静乐常有。淡下来才能更细致地品味生活，静下来才能体会到生活的本来味道。这样的人，他不会大喜大悲，不会怨天尤人，不会自暴自弃，不会因外在的烦恼而障住了通往自己心中那个禅境的门。这样的心看似普通，实则珍贵；看似平淡，实则丰盈。

我们总在抱怨生活中的种种，却在不意中遗忘了快乐的足迹。淡泊宁静，坐下来读几本书，呷几口茶，你会发现这安静之中更是一份淡雅与恬然的快乐。

无忧的淡泊地生活，给自己云一样的轻松，给别人湖一样的平和，给内心一个安然的梦。

享受生活，享受淡泊。

初一15作文 篇9

呵

多么虚伪的词

背叛

我可以装作没看见

嘲笑

我依然可以忍受

私底下的坏话

我可以成为聋子

不愿意放手

只因为

有时的一点美好

即使知道是装的

现在

已经累了

不去想

不去看

不去管

我依然是我

我还是那个孤独的自己

即使背叛又怎样？

即使嘲笑又怎样？

即使误会又怎样？

大不了

放手

一个人

品尝寂寞的滋味

朋友

呵

就算没有

那又怎样？

初一:轻韵社

初一15作文 篇10

留些阳光在心中

青山绿水，鸟语花香，你视而不见;蓬莱文章，古今佳作，你充耳不闻;世间真情，漫漫心路，你嗤之以鼻……

于是，你总是抱怨，为何我的生活一片漆黑?为何我的前途一片黑暗?为何成功总是青睐于别人--因为你心里缺少阳光。

朋友，你醒醒吧!大千世界有太多美好的东西等你去发现。你需要一点阳光留给心间，当你敞开它的时候，你会发现，我们的生活不再漆黑一片，而是多了鸟语花香，变得丰富多彩、五彩斑斓。

朋友啊，留些阳光在心中吧!

将一缕阳光留在心中，你将沉醉在人间的美景之中。看古渡横斜，如血残阳，你能品读出"夕阳西下，断肠人在天涯"的秋思;览四季更迭，赏花开花落，你会领会"落红不是无情物，化作春泥更护花"的襟怀;登泰山之巅，眺红日东升，你能感受"雄鸡一唱天下白，万方乐奏有于阗"的豪壮……一切景语皆情语。你能感到你那黝黯的心灵微微有些触动，那束缚你心灵的枷锁似乎有些松动。

将一缕阳光留在心中，你将融化在书的怀抱中。你能欣赏苏轼"大江东去浪淘尽，千古风流人物"的豪放洒脱，豁达乐观;能品味李清照"此情无计可消除，才下眉头，却上心头"的柔情似水，凄婉细腻;还能领略李白"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还"的浪漫大气，天马行空……你会沉醉在书的怀抱中，感到你晦暗的心似乎要被灵动的文字所融化。

将一缕阳光留在心中，你将沉浸在人间最真挚的感情中。是恩师"捧着一颗心来，不带半根草去"的无私奉献;是慈母"临行密密缝，意恐迟迟归"的牵肠挂肚;是挚友"海内存知己，天涯若比邻"的暖人话语--人间最美好的莫过于感情，其中有"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的爱国情怀;"不应有恨，何事长向别时圆"的中秋思乡;"山回路转不见君，雪上空留马行处"的依依惜别;"桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情"的兄弟情意……你的心灵捕捉到了人间最真挚的感情，束缚心灵的枷锁被这灿烂的阳光溶化，你的人生从此充满光明!

是的，我们的生活充满了阳光，它们四处流淌，无处不在。朋友，你看见了吗?我们的生活如此美好，随时随地都可以创造出属于你自己的一片天地，拼搏出一方属于你自己的心田。只要你将阳光装进心里，就会感应到七彩的世界，即使在最阴霾的日子也能看到人间的温暖与真情。只要将阳光留在心间，你的头上就会笼罩着成功的光环，你会发现，生活是如此的美好。

是的，朋友，留些阳光在心中!

初一15作文 篇11

今年的春节和往年没有什么不同，春节前忙忙碌碌、热热闹闹；春节后一切依旧，要说别有滋味，还是大年三十的那天晚上。

晚上，我们一边看“春节联欢晚会"一边吃着年夜饭，大家好不开心！当十二点的新年钟声敲响时，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备下楼去放。但刚出家门，就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪，从二楼的小窗户向外一看，不由得惊呆了：眼前一片火红色，火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直窜天空……是怎么一回事？“篝火晚会”？不对，这火太大、太高，不像，是烟花？不应该啊，空气中弥漫着的呛鼻子的气味，使我不住的咳嗽，用手想把窗户打开想看个究竟，妈呀，烫死我了，窗户上的玻璃像在油锅里一样噼里啪啦作响，用手一摸竟然软了，哎呀，不好，着火了。“爸爸，着火了，怎么办？”“别慌，千万别慌，火已经烧到咱们家阳台了，你赶快回去把放在阳台的鞭炮转移。”“爸爸，您跟我一起回去吧”“消防队还没来，我得和大家一起救火，你快回去，一会阳台烧起来，鞭炮就是定时炸弹，快去！”我重重的点点头，慌里慌张的跑回家。就在我开阳台门的.瞬间，一股热浪夹杂着窒息的气味迎面袭来，吓得我又啪的关上了门，看着外边的火苗越来越高，阳台的玻璃被疯狂的火舌已经“舔”的伤痕累累，靠近着火点的玻璃已经融化…天哪，怎么办，我不敢出去，“一会儿阳台烧起来，鞭炮就是定时炸弹”爸爸的话在耳边回响，我定了定神，深吸一口气，豁出去了，恐惧和炙热已经顾不上了，我一闭眼，一憋气，猛地推开阳台门，抱起鞭炮就逃向卫生间，终于安全转移了，我摸摸自己发颤的胸口终于松了口气，这会儿，我看见爸爸拿了个空桶回家接水，鼻子周围都是黑的，“毒气”我惊呼道：“快，湿毛巾”妈妈的叫声提醒了我，爸爸妈妈捂上湿毛巾后就去扑火了，我关好电源、煤气后，抱着熟睡的弟弟待在了与着火点相反的屋子。妈妈在扑火前对我：“我把窗户打开一点，一会儿要是火控制不住了，你就从这条到一楼楼顶知道吗？”我重重的点点头。

我坐在窗边，虽然看似平静，其实内心波澜起伏，弟弟突然醒来，在我怀里哇哇大哭，我怎么哄都不行，“乖，不哭，有爸爸妈妈在，火一定会扑灭的，他们一定会平安的。”这话不知是说给谁听的，一转头，泪珠就滚落下来。过了半个小时，爸妈回来了，当我听到火已经扑灭的消息后，顿时没了力气一屁股瘫坐在床上。

早上，我们才发现停电了，爸爸坐在床边给我讲昨天的事：原来不知谁放炮时点燃了楼下的一堆杂物，要不是奋力扑救，我们这一栋楼就完了。后来消防车来了，但由于小区里的人乱停车把门口堵了个严严实实，后来是从马路上拉着水带进小区扑的火。我被惊出了一身冷汗，下午，我发现楼下有许多孩子，都是被家长领来“教育’的。

这个春节真是别有滋味!我不仅感到了父母对我们的爱，还意识到”安全"并不是空口号，还懂得了很多很多……

初一15作文 篇12

“因为负二加三等于一，所以我方认为应该选C。”讲台上，老师的手不停地在黑板上书写，留给我们的是一个忙碌的背影……

进入高新一中初中校区，我遇到了我的恩师，数学老师兼班主任——侯老师，让我可能毕生难忘的就是她的背影。

侯老师的课堂十分有趣，总能引人入胜。可是，她为这一节课又准备了多少？课间，途经讲台，不经意瞥见她手写的教案：一张张教案纸上，密密麻麻写满了精心挑选的例题。我们只看讲台上她奋笔板书，推演例题的背影，谁又知道她在背后付出了多少？

刚一下课，我就去找侯老师面批，可是她已经被很多学生团团围住，连教室都出不去。我站在她身后，默默地看着她的背影。因为刚下课，她的头发上落着些许粉笔灰，给同学讲题时扬起比划的手上还沾着厚厚一层粉笔灰。

她的声音有些嘶哑，可能是一节课没喝水的缘故。她拿着红笔，认真审阅同学的改错题，时不时，抬起头为学生讲解题目，或者叮嘱几句话。在她黑色的眼睛中，并没有任何的不耐烦，只有耐心和浓浓的爱。她就像是一台机器，永远不知道劳累，也永远不会休息。

终于到我了，她左手拿着我的作业，右手拿着红笔为我勾画关键词。“你看，这道题的单位是千米不是米，把这道题改一下吧。”她把作业递给我，拍了拍我的背，“以后要细心一点。”“好的，谢谢侯老师。”我走回了座位，而老师又开始给下一个学生讲题。好不容易改完学生的作业，上课铃又响了，她略带歉意地向后面等待改错的同学笑笑“这节课后找我，好吗？”她一转身，又去给别的班上课。留给我们一个急匆匆的背影。

她希望我们是最好的。因为她一直认为：在高新一中这片沃土上，再小的.幼苗，经过老师们的细心呵护，也能在不久的将来，成长为参天大树。对我们最严厉的是她，而在我们获得哪怕一点成绩后笑得最开心的也是她。可是，她留给我们最多的是急匆匆的背影……

有一天，课间在校园里碰见侯老师，她好像要去开会，可是我的作业还有问题。“你错了的那道题，要设它为x，它为y，列一个方程组就简单多了。”老师因为赶时间。语速变得很快。我皱着眉头，摇了摇头，心想：老师会不会觉得我笨啊，老师时间这么紧，可我还要给老师添麻烦。老师并没有生气，从包里拿出一张纸，在纸上把过程一一写出来了。“你看，就这样，你懂了吗？”我点了点头，老师立马小步跑向大门口。

我看着她一路小跑，最后消失在转角处，而那鞋跟与地面碰撞的“咚，咚”声回响着，好久之后，似乎才慢慢消失。

我呆呆地望着学校大门口，大门立柱上大写的十八个字“高起点、高标准、高质量；新体制、新思想、新办法”，红艳艳的篆书在阳光下格外耀眼。

抬头看看那片蓝天，眼睛不由得发酸。倔强地揉着眼睛，我知道：我这个年纪，不愿意轻易让别人看见自己流泪，即使能找到个很堂皇的理由：是阳光刺痛的缘故。

可我还是久久地站在原地，似乎在那儿，还能寻觅到老师匆忙离去的背影……