
✎作文范文
描写旅游景点的作文一:黄山风光
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我们站在山峰上,来观赏黄山那美丽的风光。
我看见过公园里千奇百怪的假山石,也游赏过九华山上险峻的石头,却从没看见过黄山这一带的石头。黄山的石真怪啊,一个个奇形怪状,姿态万千,像仙人,像金鸡,像仙桃,被大自然雕刻得栩栩如生;黄山的石真险啊,怪石嶙峋,十分光滑,好像你一爬上去就会一个倒栽葱摔下来;黄山的石真繁啊,像满天的星星,数不胜数。
我观赏过人为栽种的松树,也看见过田野里挺拔的松树,却从没看见过黄山上的松树。黄山的松真挺啊,一棵棵苍翠欲滴,生机勃勃,好像把它们那顽强的生命力展示经我们看;黄山的松真多啊,一眼望去,一大片一大片的黄山松笔直地挺立在你的眼前,好像这里就是黄山松的天堂;黄山的松真奇啊,它们竟然能够从窄小的缝隙中钻出来,而且,还泛着翠绿的颜色,让人见了,无不称赞。
这样的石长出这样的松,这样的松点缀着这样的石,再加上空中云海犹如一团一团的云雾,让人情不自禁地感叹道:“黄山真是大自然的一项伟大的杰作啊!”
描写旅游景点的作文二:暑假游长白山
暑假,我参加了爸爸单位组织的旅游活动,在这次活动中,我登上了长白山,看到了人们常谈的“人间仙境”
那天清晨,我们来到了长白山的小天池。小天池的风景真美,湖水平如明镜,微风轻佛,把叛变的花草树木和岩石都倒映在碧波涟漪的小天池里。碧绿的湖水和倒映中的林海峭壁融为一体,更为小天池的景致添色不少。
八点左右,我们乘车去长白山顶,看长白山的天池。车沿着盘山道盘旅行驶,我坐在撤离,手里拿着《长白山浏览图》,真想插上翅膀快点儿飞到那儿,看看这举世闻名的长白山天地。窗外,一座座大山在眼前掠过,一片片松林在眼前出现。汽车很快地到了长白山天池的旁边。天池周围屹立着十六座雄伟的峰恋,像一尊尊勇士。这十六座巨峰,有的像直插青天的宝塔;有的似瞪着眼睛的雷翁……
接着,我们离开了天池,坐车到长白山下看瀑布。瞧那飞流的瀑布,似一条银白色的带子从巍巍山峰上倾泻下来。它轰鸣着,喧嚷着,响声震耳欲聋,千丝万缕的水丝汇成澎湃的瀑布,激流并进出千滴万粒的水珠,在阳光照射下闪着银光。耳畔不由想起唐代大诗人礼拜的千古名句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
我站在长白山天池旁,被这人间仙境深深迷住了,我真想大声呼喊:“我爱这人间仙境,我爱祖国的打好河山!”
描写旅游景点的作文三:游周庄
今天,我们早早的就起了床,还好,天气非常凉爽,是个外出的好天气,我们坐车到了乌镇的景点东栅。顺着青石铺成的路前行,道路两旁是翠绿葱郁的竹林,翠嫩的竹笋露出尖尖的额头,小草带着露珠在阳光下伸着懒腰,近处的桃花开出美丽的花朵。鸟儿在竹林间跳跃显的异常活泼。
我这才发现,这里的房子都是白墙灰瓦,可以用六个字代替:小河、流水、人家。我还发现这里的房子不同的特点就是都挨着小河,另外房顶上还有一些像动物的东西,我问老师是什么,老师说是防火墙。我们在这些房子前画了一幅画,觉得自己画的不错。老师又让我们去看杂技,道具是把八根竹子绑在一起,再把它固定到一条船上,一个男子必须在竹子的顶端表演各种杂技,还不能掉到小河里,杂技开始了,我们看到这名男子技术实在是太高超了,竟然能脚勾着竹子,手不扶的表演,真厉害!到了中午饭的时间了,我们吃完饭,又迫不及待的去参观了,我们又去了茅盾故居,看见了他的原名,叫沈德鸿,还看见了他的120个笔名和他亲手种下的两棵树,分别是南天竹和棕榈,往前走,看见了蓝布坊,钱币馆,木雕馆等等,蓝布坊里有许多蓝印花布从高高的横架上垂下,仿佛时光定格在微风吹动的瞬间。钱币馆里有各种各样的钱币,钱币都很旧,说明已经摆放在这里好长时间了。从钱币馆出来就到了木雕馆,里面的作品都很漂亮。忽然,下起了小雨,我们只好回到了宾馆。
我冲了个澡,舒舒服服的把自己扔在了床上,因为明天就要到同里了。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:写景散文、游记、说明性描写
适合年级:四年级、五年级、六年级
【成语使用】
千奇百怪、栩栩如生、数不胜数、生机勃勃、情不自禁、举世闻名
【形容词】
险峻、奇形怪状、苍翠欲滴、碧绿、巍巍、银白、翠嫩、微凉
【好词好句】
1. 黄山的石真怪啊,一个个奇形怪状,姿态万千,像仙人,像金鸡,像仙桃,被大自然雕刻得栩栩如生
2. 小天池的湖水平如明镜,微风轻佛,把岸边的花草树木和岩石都倒映在碧波涟漪的小天池里
3. 飞流的瀑布,似一条银白色的带子从巍巍山峰上倾泻下来
【修辞手法】
比喻:黄山的石真怪啊……像仙人,像金鸡,像仙桃,连用三个明喻,以具象物象激活石头的生命感
引用:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”,直接引用李白《望庐山瀑布》诗句,增强画面气势与文化厚度
排比:黄山的石真怪啊……真险啊……真繁啊;黄山的松真挺啊……真多啊……真奇啊,双重三叠排比,形成节奏回环与情感递进
【文字校对】
• "叛变"应为"岸边"
• "撤离"应为"车窗"
• "峰恋"应为"峰峦"
• "礼拜"应为"李白"
• "打好河山"应为"大好河山"
【写作亮点】
✓ 三篇作文均采用“总—分—总”结构,层次清晰,首尾呼应自然
✓ 善用对比手法开篇,“我看见过……也游赏过……却从没看见过……”,凸显所写景点的独特性
✓ 多角度调动感官描写,视觉(碧绿、银白)、听觉(轰鸣、喧嚷)、触觉(微风轻佛、凉爽)交织成境
✓ 地域文化元素有机融入,如周庄的防火墙、蓝印花布、茅盾故居等,使风景承载人文厚度