残缺的美

【导语】初一叙事作文:残缺的美,以电视剧观感切入,生活化场景自然引出主题,动作描写富于节奏感,动词精准有力,画面跃然纸上。

残缺的美

作文范文

主题: 生命尊严、残缺之美、奋斗精神、自我实现、人间温情

残缺的美

那是一个星期六的下午,我刚看完电视剧《家有儿女》,令人讨厌的广告来了。

我十分恼火地拿起遥控器转台。按着按着,不经意间,眼前闪过的一个画面深深吸引了我。“啊!残疾人也会跳舞,太不可思议了!”我吃惊地叫起来。好奇心驱使我不再换台,而是十分专注地看起来。跳舞的是一对残疾夫妇,女的非常漂亮可惜却少了一只胳膊,男的也很帅气美中不足的是缺少了一条腿,虽然他们外形让人看起来很惋惜,但是这完全不影响他们的翩翩舞姿。他们跳得那么流畅,没有一点儿磕磕绊绊。弯曲,伸展,腾跃,他们完成了一系列高难度动作,随着动听的音乐,他们的动作时而快,时而慢,时而舒展,时而有劲,他们配合得非常默契,非常完美。

观众们有的屏气凝神观看着,有的已经热泪盈眶,大家都深深地陶醉在这优美的舞蹈和欢快的音乐中。看着他们那么投入的表演,我可以想象,他们当时一定忘了自己,更忘记了自己身体的残缺。当舞蹈和音乐停止的那一刹那,掌声,欢呼声顿时响彻整个舞台。人们情不自禁地站起来,用热烈的掌声传递给他们最真诚的祝福和由衷的敬意。看完了电视,我的心情久久不能平静。

我被这对残疾夫妇如此热爱生命,努力拼搏的精神深深震撼了。要知道这一刻成功的背后,他们付出了多少不为人知的艰辛、泪水和汗水。在这个春意盎然,百花齐放的春天,这一对残疾夫妇告诉我们这样一个道理;谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。只要你努力,成功就会离你越来越近。

精选读者点评

这个题目起得真巧!“残缺的美”,五个字就把整篇的魂儿拎起来了。后文跳舞那段写得活,动作词用得密又准,“弯曲,伸展,腾跃”,读着像看见人影在动。结尾那句“谁都有生活的权力……”有点熟,但放在这儿不突兀,是心里话。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

翩翩舞姿、美中不足、情不自禁、春意盎然、百花齐放、缤纷世界

【形容词】

残缺、漂亮、帅气、流畅、动听、优美、欢快、热烈

【好词好句】

1. 弯曲,伸展,腾跃,他们完成了一系列高难度动作

2. 他们的动作时而快,时而慢,时而舒展,时而有劲

3. 当舞蹈和音乐停止的那一刹那,掌声,欢呼声顿时响彻整个舞台

4. 谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界

【修辞手法】

比喻:将舞蹈姿态比作自然律动,“弯曲,伸展,腾跃”暗含生命如枝蔓生长的韧性

排比:“时而快,时而慢,时而舒展,时而有劲”,强化节奏感与表现力

【文字校对】

• “令人讨厌的广告来了”应为“令人厌烦的广告插播了”

• “美中不足的是缺少了一条腿”应为“美中不足的是失去了一条腿”

• “这一对残疾夫妇告诉我们这样一个道理;”应为“这一对残疾夫妇告诉我们这样一个道理:”

【写作亮点】

✓ 以电视剧观感切入,生活化场景自然引出主题

✓ 动作描写富于节奏感,动词精准有力,画面跃然纸上

✓ 情感层层递进,由惊叹到感动再到哲思,结构清晰

✓ 结尾升华自然,将个体故事升华为普适生命信念

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