我爱故乡的红橘

【导语】初一状物作文:我爱故乡的红橘,按四季时序清晰展开,脉络自然,结构完整,多角度描写红橘:形、色、香、味、用,观察细致,内容丰实。

我爱故乡的红橘

作文范文

主题: 家乡风物、自然生长、物尽其用、童年记忆、乡土情感

我的故乡四川出产的水果可多啦,有西瓜、樱桃、橘子、草莓……,每一种水果都令人喜爱,但我最喜欢红橘。

春天,一颗颗红橘树贪婪地吮吸着春雨,它们的枝条舒展着,一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。

夏天,红橘树上绽开了一朵朵白里带黄的小花。你还没走近红橘树,就会闻到一股扑鼻的香味,这香味把小蜜蜂都引来采蜜了。花谢以后,树上结出一个个深青色的小橘子,有桂圆那么大。

小橘子越来越大。到了秋天,橘子长到约有小皮球大小。橘子的颜色从深青色渐渐变成金黄,最后变成深红。

冬天,像红灯笼似的橘子挂满枝头,特别引人注目。没有成熟的红橘又酸又苦,简直不能吃;而熟透了的就甜津津的,叫人越吃越爱吃。不过,红橘吃太多了会上火。

红橘不仅好吃,而且全身是宝。剥开橘皮,就能看见白色的筋络,像一层白纱。橘瓣儿像弯弯的月牙儿,橘核可以入药,橘皮放在枕头里可以治病,橘筋络可以止咳。橘瓣儿除了能随剥随吃,还可以制成小菜摆到饭桌上;或做成糖葫芦;或制成罐头,远销外地,把香甜送给更多的人。

你看,故乡的红橘多么惹人喜爱呀!我爱故乡的红橘。

初一:李康

精选读者点评

红橘变色那段张力拉满青→金黄→深红,像在眼前慢慢染开,连“小皮球大小”都让人伸手比划,下次试试把“甜津津”换成你咬第一口时舌尖发颤的感觉吧!

名师·深度剖析

作文类型:状物作文、写景作文、记叙文

适合年级:小学四年级、小学五年级、小学六年级

【成语使用】

甜津津、扑鼻而来、惹人喜爱

【形容词】

贪婪、椭圆形、白里带黄、深青色、金黄、深红、弯弯的、甜津津

【好词好句】

1. 春天,一颗颗红橘树贪婪地吮吸着春雨,它们的枝条舒展着,一片片椭圆形的叶子在雨雾中欢笑着。

2. 冬天,像红灯笼似的橘子挂满枝头,特别引人注目。

3. 橘瓣儿像弯弯的月牙儿,橘核可以入药,橘皮放在枕头里可以治病,橘筋络可以止咳。

【修辞手法】

比喻:冬天,像红灯笼似的橘子挂满枝头,以“红灯笼”喻成熟红橘,突出其色泽鲜亮、形态饱满与喜庆感

排比:橘瓣儿除了能随剥随吃,还可以制成小菜摆到饭桌上;或做成糖葫芦;或制成罐头,通过三个“或……”结构,展现红橘用途之广,节奏明快,富有表现力

【文字校对】

• "扑鼻的香味"应为"扑鼻而来的香味"

• "橘筋络可以止咳"应为"橘络可以止咳"

【写作亮点】

✓ 按四季时序清晰展开,脉络自然,结构完整

✓ 多角度描写红橘:形、色、香、味、用,观察细致,内容丰实

✓ 动词精准生动,“吮吸”“舒展”“欢笑”“挂满”赋予植物以生命感

✓ 结尾由物及情,升华至对故乡的热爱,真挚自然

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