我爱我家

【导语】七年级写事作文范文:我爱我家,以“群英谱”为线索贯穿全文,结构清晰,富有创意,每段聚焦一位家庭成员,采用“四字雅称 具体事例”模式,人物形象立体可感。

我爱我家

作文范文

主题: 爱、榜样力量、家风、成长印记、亲情温度

我爱我的家庭,是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭,是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭,是它为我种下了求知的种子。不信,那你就看一下我们家的群英谱吧。

智慧而严厉的爸爸,

每当我有不会的数学题时,聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时,爸爸又会变得非常严厉来批评我,其时我的爸爸也不忍心伤害我,我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子,爸爸严格的要求希望我能更好。

温柔娴淑的妈妈

每当我有不会的语文题目时,妈妈总是会来帮我,教我怎样做,每当我早上起来时,妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭,每当我有脏衣服需要洗的时候,我的妈妈总是主动的来给我洗,我真爱我的母亲呀!

博学多才的爷爷,

千万不能小看我的爷爷,每当我有英语题不会做的时候,爷爷总是会教我怎样做,而且爷爷还常常对我说着:“读英语的时候一定要一句英语,一句汉语的读,不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好,他只要一有时间就教我练手笔字,什么起笔呀,藏笔呀,收笔呀,回锋呀的这些的毛笔字口诀,爷爷都常在嘴边说着,而且还教我学一些写硬笔字的方法。

勤劳手巧的奶奶

我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的,还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行,每当我的衣服破了时,奶奶总是来帮我缝,那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。

聪明好学的我

我呢,就不用说了,你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗?我获得的奖吗,也很多,大号比赛获北京市团体一等奖,计算机比赛夺得海淀区一等奖,书法我还拿一等奖呢。哈哈!不错吧。

有这么多品学兼优的人组成一个很好的家,这个家可以想象是多么美呀!是不是你也喜欢上我们这个家了,有机会来做客吧。

精选读者点评

开头三句排比挺有气势,但“聪明伶俐”“求知种子”这些词像从作文书上搬来的,咱家真实的样子多可爱啊,爸爸讲题时皱的眉、妈妈热粥冒的气、爷爷毛笔尖上的墨点,写一个就活了!

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

天衣无缝、博学多才、聪明伶俐、品学兼优、群英谱

【形容词】

智慧、严厉、温柔、娴淑、勤劳、手巧、聪明、好学

【好词好句】

1. 我爱我的家庭,是它为我种下了求知的种子。

2. 千万不能小看我的爷爷,每当我有英语题不会做的时候,爷爷总是会教我怎样做。

3. 有这么多品学兼优的人组成一个很好的家,这个家可以想象是多么美呀!

【修辞手法】

比喻:将家庭成员比作“群英谱”,凸显人物群像的光彩与凝聚力

引用:“读英语的时候一定要一句英语,一句汉语的读,不能光读英语而不读汉语”,体现长辈言传身教的真实语态

排比:连续以“每当我……时,……总是会……”结构铺陈父母、爷爷、奶奶的关爱行为,节奏鲜明,情感层层递进

【文字校对】

• "其时"应为"其实"

• "捡我最爱吃的做"应为"拣我最爱吃的做"

• "练手笔字"应为"练毛笔字"

• "奖吗"应为"奖项"

【写作亮点】

✓ 以“群英谱”为线索贯穿全文,结构清晰,富有创意

✓ 每段聚焦一位家庭成员,采用“四字雅称 具体事例”模式,人物形象立体可感

✓ 多处运用口语化表达如“哈哈!不错吧”,自然亲切,童趣盎然

✓ 结尾热情邀约“有机会来做客吧”,余味温暖,情感真挚收束

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