红山 雪

【导语】初三写景作文:红山 雪,以“红山人”身份切入,地域认同真挚自然,情感有根可循,雪景描写兼具视觉层次与心理节奏,静与动、实与幻交织。

红山 雪

作文范文

主题: 乡愁、纯真、自然、文化根脉、瞬间之美、生命好奇

提到了红山,我承认,我心里为她骄傲,为她自豪。对她,我有说不完的敬意和感叹。她有着5500多年的文化历史,是一个不论风水,不论文化,都是一个值得她的儿女歌颂的宝地。而我,就是一个不折不扣的红山人。

红山入冬比较早,几天前,这里就下了一场大,这场雪,对于我们孩子来说无疑是一个好事,因为,我们又可以在这茫茫的天地间无忧无虑的尽情的玩耍了。虽说我已是初中生了,可玩依然是我的天性。我认为,只有玩得痛快才会活的精彩。

雪下的静悄悄的,似乎又有一些肆虐,有些狂乱,还有些,说不出来的味道。

学校对面盖了一座新楼房,鲜红鲜红的琉璃瓦,似乎有些发亮。然而,雪似乎有意要和他们比谁的皮肤白暂,谁的皮肤好看。的确,雪真是白极了,白的空灵,白得可爱,白得让人喜爱。尤其是在红色上面,显得,妙极了。

有人说雪是六瓣的,又有人说雪是八瓣的,百闻不如一见,我真想看一看,它到底怎么样,于是,我伸出手,悄悄的对天空说:“借我一下,好吗?”雪花纷纷扬扬向下飘落,落在了我的手上,我刚要看,他却又摇身一变,变成了小水珠。我生气的向地下甩了甩,他却连影子也不见了,是,他不想让我看见;还是,他会变魔术?

精选读者点评

红山人写红山,真挚!“不折不扣”这词用得稳,不飘。雪落手心化水那段,像小孩踮脚伸手的样子,活了。略显“白得空灵,白得可爱,白得让人喜爱”,三个“白得”,喘只是气啦,留一个最有力的?

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、地域文化随笔

适合年级:初中二年级、初中三年级、高中一年级

【成语使用】

无忧无虑、百闻不如一见

【形容词】

白茫茫、静悄悄、鲜红鲜红、空灵、可爱、妙极了

【好词好句】

1. 雪下的静悄悄的,似乎又有一些肆虐,有些狂乱,还有些,说不出来的味道。

2. 雪真是白极了,白的空灵,白得可爱,白得让人喜爱。

3. 我伸出手,悄悄的对天空说:“借我一下,好吗?”

【修辞手法】

比喻:将雪与琉璃瓦比作比“皮肤白暂”“皮肤好看”,赋予自然物以人的审美意识和竞争趣味

排比:“白的空灵,白得可爱,白得让人喜爱”构成语义递进式排比

【文字校对】

• "白暂"应为"白皙"

• "他"指代雪花,宜统一用“它”,如“他却又摇身一变”“他却连影子也不见了”应为“它”

【写作亮点】

✓ 以“红山人”身份切入,地域认同真挚自然,情感有根可循

✓ 雪景描写兼具视觉层次与心理节奏,静与动、实与幻交织

✓ 童心视角贯穿始终,初中生身份与“玩是天性”的宣言形成真实张力

✓ 拟人化表达灵动鲜活,“借我一下,好吗”一句轻巧托起整篇灵气

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