三年前的我们

【导语】初三叙事作文:三年前的我们,以“我记得三年前的我们啊”反复咏叹,形成回环往复的抒情节奏,三个并列段落分别聚焦“快乐”“热情”“乐观”,结构清晰而情感丰沛。

三年前的我们

作文范文

主题: 怀旧、纯真消逝、自我觉察、同窗情谊、成长代价、时光不可逆

我记得三年前的我们啊,总是快乐的。不会为了点鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤,而是去礼让,知道退一步海阔天空;不会为了抢半块橡皮或者半根铅笔就划一根三八线,而是慷慨的把橡皮铅笔借给对方;更不会因为听了别人对自己的评论就哭鼻子就闹翻天,而是笑着说我可以把我的坏毛病都改掉的。

我记得三年前的我们啊,总是热情的。忘记了哪一次哪一个同学肚子很痛,班长二话不说扛起她就往医务室跑去,其他人也在旁边照顾她,并且时不时的问一问她有没有事,知道医生说可以回去了,大家才放下心来。也有一次吧,大家集体去爬山,结果爬到了半山我突然滑到,脚受了伤,不能再继续往上爬,但是又不想耽误大家,于是提出我坐在半山的亭子里等你们,你们并不知道我受伤,但是还是很快就感觉到了我的痛,于是你们也就不再继续往上爬,扶着我小心翼翼的往下走去,还会嘱咐我要小心别再摔倒了。

我记得三年前的我们啊,总是乐观的。那时候的运动会我们一无所知,只知道要和其他班的比拼。尽管大家都没有什么准备,但是一个个都踊跃的参加了。尤其是几个男生,一个人报了好几项。炎热的操场上改变了一如既往的冷清,参加比赛的摩拳擦掌,没有参加比赛的则在一旁递水拿衣服,那时候的感觉就是我们是一个大家庭,需要我们每一个人共同的努力,才可以走向成功。虽然那一次的我们并没有拿到第一名,但是我们感受到了大家的团结心和每一份小小的力量。

现在的我们啊,再也找不到以往的模样。我们会相互攀比,今天你穿一件新衣服,明天我就要穿一双新的鞋子;今天你成绩进步了十几名,下次我就要让你退步几十名;今天有人夸你英语讲的真棒,明天我就要妒忌好久并且在背后说你的坏话。

没错,我们再也回不去了。随着年龄的慢慢增长,我们真的变了。没有了当初的快乐,没有了当初的热情,没有了当初的乐观,没有了当初的团结心,我们的生活充满了尔虞我诈。

正当我们决定报复一下比我们优秀的人,正当我们决定妒忌一下过的比我们好的人的时候,我们毕业了。终于我们可以不用再看见别人得意的嘴脸,终于我们不用在月考的时候和别人相互比,终于父母不会再说别人家的孩子怎么样怎么样了,我们该释怀了。可惜我们没有,因为这三年来,我们的故事并不短,我们开始不舍得对方,我们开始思念对方,我们开始觉得自己心里有那么一丝丝的歉意,没想到我们的故事就要结束了,所幸未来的日子还很长,我们都可以慢慢的偿还。

愿未来的日子里,我们都好!

初三:雷小姐

精选读者点评

这个“三年前”写得内容出彩,像把老照片擦干净了,礼让、借橡皮、笑说改毛病,全是孩子气的光。可最后“尔虞我诈”四个字太重了,压得人喘但是气。初三的孩子,心是软的,笔却突然硬了,要不要试试把“报复”“妒忌”换成更笨拙、更真实的词?比如“偷偷咬嘴唇”“放学绕路躲开他”。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

面红耳赤、海阔天空、尔虞我诈、摩拳擦掌

【形容词】

快乐的、热情的、乐观的、冷清的、小小的、得意的、不舍得的

【好词好句】

1. 不会为了点鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤,而是去礼让,知道退一步海阔天空

2. 炎热的操场上改变了一如既往的冷清,参加比赛的摩拳擦掌,没有参加比赛的则在一旁递水拿衣服

3. 我们的故事并不短,我们开始不舍得对方,我们开始思念对方,我们开始觉得自己心里有那么一丝丝的歉意

【修辞手法】

比喻:把操场的冷清与运动会的热闹对比,暗喻青春活力对沉寂状态的“改变”

排比:“没有了当初的快乐,没有了当初的热情,没有了当初的乐观,没有了当初的团结心”,强化情感落差与怅惘感

【文字校对】

• "滑到"应为"滑倒"

• "妒忌"应为"嫉妒"

• "释怀了。可惜我们没有"语序稍滞,宜作"可惜我们并未释怀"

【写作亮点】

✓ 以“我记得三年前的我们啊”反复咏叹,形成回环往复的抒情节奏

✓ 三个并列段落分别聚焦“快乐”“热情”“乐观”,结构清晰而情感丰沛

✓ “现在的我们啊”与开篇形成强烈对照,今昔张力自然生成主题深度

✓ 结尾“愿未来的日子里,我们都好!”简洁真挚,余味悠长

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