即将逝去的青春

【导语】初三写人作文:即将逝去的青春,情感真挚浓烈,以第二人称直击心灵,具有强烈代入感,语言富有节奏感,长短句交错,形成自然的呼吸韵律。

即将逝去的青春

作文范文

主题: 青春蜕变、生命韧性、自我觉醒、珍惜当下、勇敢担当

三年的时光即将而逝,这三年中你有过付出吗?复出后你有收获了多少呢?你要明白只有打拼出的美丽,没有等待中的辉煌,因为世界就是这么不完美,你想得到些什么就必须先失去些什么,人之所以痛苦,是因为在追求东西的时候选错了物主。

生活就像忐忑,没有准确的歌词,却使人惊心动魄,回忆起三年前,我们怀揣着梦想来到了临港三中,让我们在一个新的生活环境中面对一张张陌生的脸孔 ,让我们无所适从,那时的我们许下一个个,立下一个个个诺言,而三年后,变了一切都变了,变得狂妄自大,变的忘记了当初的诺言,忘记了田地间辛勤劳作的父母,忘记了一切的一切……

你要明白人活着不是为了爱情而活,而是为了亲情为了自己 ,你要为活着的自己负责,你懂吗?

你我早已不是懵懂的少年,我们拥有思想独立自主的思想,有了理想我们的人生不再一帆风顺 ,我们失去了童年的天真浪漫,开始真正的审视人生,当然随之而来的又是一个个的坎坷……有了理想我们开始觉得处事不易,开始发现世界的阴暗,开始拥有一道又一道的坎坷,可是这又算什么,只要是坎坷无论多难无论多险,勇敢去面对终究可以解决,走完坎坷我们的人生更加充实,更加齐全,我们的心智更加明朗,更加健全。

坎坷是人生的伙伴,没有了坎坷我们的人生便会波澜不惊,止步不前,试问这样的人生又有什么价值呢?暴怒要为了一点点的小坎坷就要自生自灭,那样不值得——阳光总在风雨后,狂风暴雨过后便又是晴天,何必呢!微笑着面对人生他会是你带着一颗珍惜的心重新打量着世界,你会发现世界很美好。

放下一切的一切,把心思全部投入在学习中好吗?

小颖——加油!

精选读者点评

小颖啊,最后那句“加油”真暖!但是前面“复出”是不是想写“付出”?还有“个个个诺言”,笔尖打滑啦,擦掉重写一个“个”哈~

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、励志寄语

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

惊心动魄、一帆风顺、波澜不惊、自生自灭、阳光总在风雨后

【形容词】

陌生、狂妄自大、辛勤劳作、懵懂、独立自主、阴暗、充实、明朗

【好词好句】

1. 生活就像忐忑,没有准确的歌词,却使人惊心动魄。

2. 你要明白只有打拼出的美丽,没有等待中的辉煌。

3. 坎坷是人生的伙伴,没有了坎坷我们的人生便会波澜不惊,止步不前。

4. 微笑着面对人生他会是你带着一颗珍惜的心重新打量着世界,你会发现世界很美好。

【修辞手法】

比喻:生活就像忐忑,没有准确的歌词,却使人惊心动魄,以“忐忑”这一音乐形式喻指生活的不可预知与强烈情绪张力

引用:“阳光总在风雨后”,化用流行歌曲名句,增强感染力与时代感

排比:开始真正的审视人生,开始觉得处事不易,开始发现世界的阴暗,开始拥有一道又一道的坎坷,通过重复“开始”强化成长过程中的多重觉醒

【文字校对】

• "即将而逝"应为"即将逝去"

• "复出后"应为"付出后"

• "立下一个个个诺言"应为"立下一个个诺言"

• "暴怒要为了一点点的小坎坷就要自生自灭"应为"不要为了一点点的小坎坷就要自生自灭"

• "更加齐全"搭配不当,宜改为"更加丰盈"或"更加完整"

【写作亮点】

✓ 情感真挚浓烈,以第二人称直击心灵,具有强烈代入感

✓ 语言富有节奏感,长短句交错,形成自然的呼吸韵律

✓ 将抽象哲理具象化,如“坎坷是人生的伙伴”“生活就像忐忑”,形象可感

✓ 结尾落款“小颖,加油!”赋予文本独特身份感与温度

猜你喜欢