
✎作文范文
星星点点的雪花装饰着漆黑的夜空,寒风的吹拂打散了它们整齐的舞姿,让人感受到另一种所谓凌乱的唯美。在那个冬季,你诞生了。
其实你的到来并不是我的期待,很多时候,我多么希望你从未存在过。可世事无奈。你,一个活生生的新生命来到了这本只属于我的家庭,成为了一个12岁女孩的弟弟。当所有人都认为我们相差这么多岁,便不会再有所争执。大你12岁的我可以尽所能的包容你,爱护你。可他们错了,我并不成熟,其实在内心深处,我也只是个孩子。我需要的是父母的宠爱,的关注。即使妈妈并没有因为你而冷落我,可在我的眼里却无法容下妈妈给你的那一丝丝关怀,亦无法忍受她用对我的那份温柔同样的对待你。所以我埋进枕中哭泣;所以我无缘无故地发脾气,所以我用嫉恶如仇的眼神对视你那双本该童真的眼睛。我只是在用自己的行为清楚地告诉你,我讨厌你!。而你也在无形的成长中得知你的姐姐是多么的不喜欢你。
直至某天,妈妈问你是否喜欢姐姐。而你“不喜欢”如此果断的回应,明明是这么理所应当的答案,却给我的心带来针扎般得疼痛。而我只能压抑着难受的心强迫自己冷笑而过。
时光似流水的滑腻,掠过三个风霜雪雨,在这过去的3年里,我和弟弟从未好好相处,青春期的叛逆让我还像个长不大的孩子一样和弟弟计较着种种平凡无奇的小事。然而只有我自己知道,蹉跎的岁月事实打磨着我脆弱的心,其实好几次都想去做一个好姐姐,但最终被自己心中的那自认为的理智阻止。然后独自在日记里写下心中的失意感。
微风拂过我苍白的脸庞,在操场上道别同学,等着校车。虽然斜阳有着暖暖的光。但我仍然感到丝丝凉意。“姐,等等我!”对于姐这个字,我是如此敏感。以至于每每听见都会情不自禁的看向声音的源头。是小a与她的弟弟,两人的关系是那么亲密。弟弟是这样依赖姐姐,姐姐是这般迁就弟弟。然而我呢?瞳孔里蒙起久久的忧郁,思考着对姐弟情的那份茫然。
是啊,我喜欢弟弟吗?从他出生到现在我就没有好好对待过他,从始至终我都只在乎着他给我带来的我认为的不幸,从头到尾,我都只站在自己圈画的仇恨里禁闭不曾挪开半步。无视了因他到来而存在的快乐,无视了因他到来而存在的幸福。这样的我,对弟弟何来的喜欢可言。
其实我真的忽视了很多:是他让我成为了一个姐姐,是他让我多了一个亲人,是他让我的生活多了一个伙伴,是他。寻觅间发现,我拥有的是数之不尽的情,感悟时,才晕染泪泉的流动。弟弟,身为姐姐的,好像在这一刻才意识到对你的抱歉。我们本是血浓于水,最亲的人,我没有任何理由去恨你,却倔强地恨之入骨的对你。原谅姐姐的无知愚昧,让我用今后的时光来关爱你,让你拥有一个真正的好姐姐。
校车的喇叭声让我离开了思绪的口袋。
踏进家门的那一刻,竟从熟悉中多了一份叫做幸福的感觉,心如荷花绽放时般得舒畅,明亮。走起路来也隐隐有了蹦跳之感,是幼稚,是释怀,是解脱,来到自己的房间,弟弟依旧是惊恐的站在我的房间里不知所措,正当他用胆怯的眼神注视着料想的魔鬼般恶毒的我时却看到了天使般慈祥的容颜”你在我房间干嘛呀?”语气的突然转变可能让弟弟以为我不太正常。目光中不停闪烁着千丝万缕的疑惑。“我想吃零食。”稚嫩的娃娃音在这一刻变的如此清晰,也许是因为第一次认真听他讲话吧。我迅速的找了一包饼干递在了弟弟的小手上。弟弟高兴地飞快的跑开了。夜晚十分,弟弟与妈妈的嬉笑声从房中传来。
“饼干谁给的呀?”
“姐姐”
“那你喜欢姐姐吗?‘”
“喜欢”
这两个字顿时似回声荡漾在我深深的心扉。原来幸福如此简单。
清晨的阳光撒进半透明的窗户,柔和的折射在软软的床上,床头躺着已经3岁的弟弟,熟睡的他睫毛上还沾着晶莹的泪滴,我抬起手小心翼翼地触摸上他稚嫩的脸庞,一股神奇的暖流传递到我每一寸精神,是那样温暖人心。我笑了,弯起久违的唇瓣甜甜地笑了。
曾经,你是我桌灯下的缩影,成长年华时的畏惧;曾经,你是我深夜梦里的无眠,淡香枕边的湿意;曾经,你是我暖阳烈日下的寒冷,落寞无奈时的孤寂。而今,你是我笔下流动的玫瑰,飘逸花絮的韵律;而今,你是我窗前欢唱的小鸟,心情舒畅的原因;而今,你是我生活妙美的支持,淡雅圣洁的亲情。
触摸你稚嫩的脸庞,你我早已成长。
上海金山区金山初级中学初三:张椂娜
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:记叙文、抒情散文
适合年级:初三、高一、高二
【成语使用】
血浓于水、嫉恶如仇、理所应当、针扎般得、风霜雪雨
【形容词】
漆黑、凌乱、唯美、苍白、暖暖、丝丝、稚嫩、晶莹
【好词好句】
1. 星星点点的雪花装饰着漆黑的夜空,寒风的吹拂打散了它们整齐的舞姿,让人感受到另一种所谓凌乱的唯美。
2. 曾经,你是我桌灯下的缩影,成长年华时的畏惧;曾经,你是我深夜梦里的无眠,淡香枕边的湿意;曾经,你是我暖阳烈日下的寒冷,落寞无奈时的孤寂。
3. 而今,你是我笔下流动的玫瑰,飘逸花絮的韵律;而今,你是我窗前欢唱的小鸟,心情舒畅的原因;而今,你是我生活妙美的支持,淡雅圣洁的亲情。
【修辞手法】
比喻:将弟弟比作“桌灯下的缩影”“笔下流动的玫瑰”“窗前欢唱的小鸟”,以具象物承载抽象情感,赋予亲情以诗意质感
排比:“曾经……曾经……曾经……”“而今……而今……而今……”两组排比层层推进,形成强烈的情感节奏与时空张力
【文字校对】
• "针扎般得疼痛"应为"针扎般的疼痛"
• "世事无奈"后缺逗号,应为"世事无奈,"
• "的关注"应为"更多的关注"
• "似回声荡漾在我深深的心扉"中"深深"语义重复,宜删去或改为"幽深"
【写作亮点】
✓ 情感脉络清晰完整,以“排斥—刺痛—反思—和解—升华”为内在逻辑链
✓ 人称视角自然切换,在“我”的独白中穿插对话与细节,增强现场感与真实感
✓ 时间意象运用精巧,“雪花”“斜阳”“校车喇叭”“清晨阳光”等构成流动的季节与生命节律
✓ 结尾段以诗化语言完成主题跃升,将个体亲情体验升华为对成长与血脉关系的哲思