微笑的味道

【导语】初三叙事作文:微笑的味道,以五种味觉为线索构建全篇,结构新颖而富有逻辑张力,多处运用通感修辞,将抽象情感具象为可尝可感的生命体验。

微笑的味道

作文范文

主题: 成长体悟、情感真伪、生活况味、心灵映照、人性温度

微笑之于生活,有如阳刚写在大地上的璀璨!微笑是寒冬过后的第一缕阳光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。记忆中那些印象深刻的微笑总让人回味无穷。

微笑是一颗糖,甜甜的。那年夏天,我去奶奶家玩。七八月的天气可真是热,蝉在树上“知了、知了”的叫个不停。我和小伙伴们相约去池塘里玩水。到了池塘边,我们挽起袖子、裤脚便跳入河中,大家分成几组相互“攻击”,玩的不亦乐乎,可不知怎么的,我的脚忽然一滑,一_坐到了水里,全身都湿透了。小伙伴们都市都不知如何是好了,我心想;这样回家,奶奶肯定会骂我,甚至打我的,要向爸妈告状我就更惨了,怎么办?小伙伴们纷纷为我出主意,可是到头来也没想出一个像样的主意,我只好硬着头皮回家,刚进门,奶奶就被我这一景象所吸引了,急忙问我:你这是怎么了?快、快进去换衣服!等我换好衣服,奶奶也没批评我一句。沉默往往是最可拍的。我低声下气的问奶奶:你为什么不批评我啊?奶奶说:“孩子难免会犯错误的,这没什么的。”她那慈祥的微笑,甜美的话语像一块蜜糖融化了我的心。

微笑是一剂药,苦苦的。在上个暑假的社会实践活动中,我是在一个餐厅做服务员。有一次,一个客人点了一杯冰水,当我把冰水递上去时,他却说;“这什么啊,冰块太多,换一杯去。我心里十分不情愿,想:你爱喝不喝,烦不烦人啊。但是,我在打工,还必须露出招牌式的微笑说:“抱歉,我立刻去换。”这可真是一次违心的笑啊,它像一杯苦瓜汁,去又不得不喝。

微笑是一坛醋,酸酸的。那是一次考试,我早早的答完了试题并检查了两遍,准备提前交卷。刚走两步,我不经意往卷子上一看,呀!没写名字!我赶忙回去不上匆匆交了卷。考完试,同学笑着说:“我真佩服你,假装交卷在路上看别人的试卷,连抄的方法都这么高明啊!”我不禁笑了,这个笑好酸,酸酸的笑可能包含着猜疑,分歧,误会,是指甲划过脸颊留下的痕迹,是钢铁拔出篱笆留下的疮口。

微笑是一撮芥末,辣辣的。

微笑可能仅有一瞬间,却是我们心灵的真实写照。绽放你最美的微笑,让世界因你而格外明朗!

安徽蚌埠第九中学初三:张自然

精选读者点评

微笑写绝了!糖、药、醋、芥末……比喻一个比一个新鲜,连“酸酸的笑像指甲划过脸颊”都敢写出来,胆子真大。但“一_坐到了水里”的下划线得删掉,还有几处标点乱用,比如“心想;”“说;”,改完就更亮眼啦。

名师·深度剖析

作文类型:写人、状物、哲理散文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

不亦乐乎、低声下气、不经意

【形容词】

璀璨、慈祥、甜美、违心、酸酸、辣辣、明朗

【好词好句】

1. 微笑之于生活,有如阳刚写在大地上的璀璨!

2. 她那慈祥的微笑,甜美的话语像一块蜜糖融化了我的心。

3. 这个笑好酸,酸酸的笑可能包含着猜疑,分歧,误会,是指甲划过脸颊留下的痕迹,是钢铁拔出篱笆留下的疮口。

【修辞手法】

比喻:["微笑是一颗糖,甜甜的",以味觉通感写微笑的温暖可亲]

排比:[全文以“微笑是……”为句式反复铺陈,构成结构清晰的意象群]

【文字校对】

• "一_坐"应为"一屁股坐"

• "可拍"应为"可怕"

• "不经"应为"不经意"

• "不上"应为"补上"

• "社会实践活动"中"实践"与"活动"语义重复,宜删"活动"

【写作亮点】

✓ 以五种味觉为线索构建全篇,结构新颖而富有逻辑张力

✓ 多处运用通感修辞,将抽象情感具象为可尝可感的生命体验

✓ 结尾升华自然有力,收束于“心灵的真实写照”与“世界明朗”的诗意呼应

✓ 细节真实动人,如“挽起袖子、裤脚便跳入河中”“指甲划过脸颊留下的痕迹”等充满生活质感

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