
✎作文范文
人生如诗,诗韵人生;以诗相伴,随我成长。
学习,是一首诗
提起学习,大多学生都会愁眉苦脸,他们认为学习意味着考试、作业、分数……虽然我也处在这样的情况中,但我却不然——学习是轻松、快乐的。学习语文,使我陶冶情操,丰富内涵;学习数学,使我充满理性,锻炼我的思维;学习外语,使我了解不同国家与民族文化,便于交际往来……孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们要思考学习的意义、目的,而不是为了某一考试而浑浑噩噩地虚度光阴。
我学习,学习如何做人、如何处世、如何生活,这一切都是那么美好,所以我说学习是一首轻松、快乐的诗。
生活,是一首诗
子在川上曰:“逝者如斯夫。”来不及感叹时间流逝之快,我已度过17个春秋。虽然我很稚嫩,还处在人生的开始,但我体验了亲情、友情,品尝过成功与失败,经历过挫折与不顺……过去、现在与未来,我都相信——生活是一首丰富多彩的诗。
成长,是一首诗
诗歌充满内涵,丰富多彩,而成长亦饱含着酸甜苦辣咸,多姿多彩。
成长的道路是坎坷曲折的,有太多太多的失败与挫折。作为学生,成绩便是一座难以跨越的大山。中考倒计时开始了,恰好我的成绩也如这正在缩短的日程,日日减少。烦躁、不安已无法用言语表达,加上学习的疲惫,是我变得麻木、懈怠,对于人生一片迷惘与失望。在那一年的除夕夜,我度过了一个永生难忘的除夕——与舅舅彻夜畅谈。那我舅舅一直重复着一个简单而易忘的道理:失败乃成功之母。一句看似人人都懂的道理,而我却花了26年才理解。如今想起,我也真好笑,一些小小挫折竟花如此长时间走出阴影。古有“鬓微霜,又何妨”,今有“小挫折,又怎奈”,忆往昔峥嵘岁月不堪回首,展未来勤奋努力亦可成功。挫折构筑了一首独特的成长诗歌。
人生如诗,诗意人生。以诗为友,助我成功。
江苏南通崇川区南通市第三中学初三:李筠辉
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:哲理散文、抒情散文、成长类作文
适合年级:初三、高一、高二
【成语使用】
愁眉苦脸、浑浑噩噩、永生难忘、不堪回首、多姿多彩
【形容词】
轻松、快乐、理性、丰富、稚嫩、坎坷、曲折、独特
【好词好句】
1. 人生如诗,诗韵人生;以诗相伴,随我成长。
2. 学习语文,使我陶冶情操,丰富内涵;学习数学,使我充满理性,锻炼我的思维;学习外语,使我了解不同国家与民族文化,便于交际往来……
3. 过去、现在与未来,我都相信,生活是一首丰富多彩的诗。
4. 挫折构筑了一首独特的成长诗歌。
【修辞手法】
比喻:将“学习”“生活”“成长”比作“诗”,贯穿全文,赋予抽象概念以韵律感和审美质地
引用:“学而不思则罔,思而不学则殆”“逝者如斯夫”“鬓微霜,又何妨”
排比:学习语文……学习数学……学习外语……;过去、现在与未来……
【文字校对】
• "26年"应为"16年"
• "是我变得麻木"应为"让我变得麻木"
【写作亮点】
✓ 结构清晰,以“学习—生活—成长”三重维度层层递进展开诗性哲思
✓ 诗化语言与理性思考交融,既有古典韵味又具青春气息
✓ 引用古诗文自然贴切,不堆砌,服务于情感推进与思想升华
✓ 个人经历真实细腻,除夕夜与舅舅对话场景富有画面感与感染力