✎作文范文
《雪野里的精灵》一文巧妙的运用对比衬托的手法，谱写出了小花小草们的生命之曲，而其中一段文字，我尤为喜爱。
“小花一株株，一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。这些小花仅比米粒儿稍大，白的，紫的，蓝的，红的，黄的，五颜六色，星星点点。看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来，我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质，即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的风帆轻易降落。“
这一段文字里，还有着个别我解释不清的词语，然而这并不妨碍它给我带来生命的冲击力。作者运用了大量的比喻和拟人的修辞，生动形象地表现了这美妍的小花小草生命力之顽强，它们不惧严寒，它们的信念只是活出自己的风采，绽放自己的姿态，比起那苍松古柏，这些小生命似乎更让我们敬佩，让我们折服。
小花虽小，却也是生命，生命的天平上，没有大小之分，而它们用自己孱弱的身躯诠释了生命之伟大。
淮安市开明中学初三(3)班初三:乔启迪
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写景散文、抒情散文、哲理散文
适合年级：初三、高一、高二
【成语使用】
坚忍不拔、蓬蓬勃勃、星星点点、比肩争头
【形容词】
米粒般大小、白的、紫的、蓝的、红的、黄的、孱弱的、灿烂的
【好词好句】
1. “小花一株株，一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。”
2. “我的眼睛被染得灿烂起来，我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……”
3. “即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了，它们也会顽强地举起美的萌芽，决不肯把生命的风帆轻易降落。”
【修辞手法】
比喻：“这些小花仅比米粒儿稍大”，以“米粒儿”喻小花之微小，凸显其形貌特征与生命张力的反差
拟人：“它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我”“决不肯把生命的风帆轻易降落”，赋予小花以人的情态与意志，强化生命主体性
【文字校对】
• "美妍"应为"美艳"
• "告喻"应为"告知"或"昭示"（“告喻”多用于旧时公文，此处语境不当）
• "初三:乔启迪"标点错误，应为"初三 乔启迪"或"初三·乔启迪"
【写作亮点】
✓ 意象选取精微而富张力，以雪野小花承载宏大生命哲思
✓ 色彩词密集铺排，“白的，紫的，蓝的，红的，黄的”，视觉通感强烈
✓ 句式错落有致，短句如珠落玉盘，长句似溪流奔涌，节奏富于呼吸感
✓ 结尾升华自然节制，由物及理，落点于生命平等观，余味沉实