✎作文范文
在这个暑假我们迎来了中考和高考这是你人生中的转折点，对于中考的学生来说，中考代表着能不能进入一个好的高中，接受好的教育从而是自己更加强大！然而，高考则代表着你的一生，高考胜利说明你的未来不会太艰难、太坎坷。但如果你高考失败你将面临两种选择一种是，重读高三、另一种是；进入社会寻找机会发展自己。
我是一名初三毕业生，这就预示我已经结束三年的初中生活，将要进入一个更高的层次，然而等着我的则是三年后的高考。初中三年给了我许多，在这三年里我成长了、我收获了。
中考过后，我进入等待时期在那段时间里的我，活脱脱像一个僵尸不敢乱说话、不敢做这不敢做那。整天提心吊胆。不久，成绩就出来了。结果和我预想的不一样我考的不好，以十几分的差别以重点高中擦身而过。
我心里很不是滋味，但又能有什么办法能？毕竟，这是你自己考的，不是其他任何人帮你考的。所以，也只能默默的……
很快就到了报考的那天，那天所有的同学、老师都来了。不仅如此，还有其他学校的老师，我想他们是冲着那些高分生来的。因为向来高分生就是他们手中抢夺的珍贵物品。那天，我见到了我以前没见到过的场景，就在我们班里，有的人在哭，有的人在笑、还有的人想思想者似的..有许多的不同样子.我见到那些哭的人，很想走上去问问他们为什么哭，难道是因为不舍同学吗？我想应该不是，因为哭的那些人大多是平时不与同学有太多交流的人。或许，他们是因为自己考得不理想而哭，又或许是因为，不知道该何去何从而哭，真正因为什么谁也不能猜透。当然，有哭的必然会有笑的。因为；‘几家欢喜几家愁’。
然而，高分也会给人造成困扰。他们不知道自己该选择哪个学校，到底哪个学校是对自己学习有好处的。这时，就会出现拍卖会似的场面，然而，被拍卖的人则是那些高分生，他们像一件稀有物品被人挣来抢去。但是最后的决定权还是在，被拍卖人手中。最后无论去哪，最终的目的只是为了自己更好的学习.
最后，我要对所有在考试中失利的人说；‘失败不必气馁，因为这次的失败让我们有了一次教训，之后我们会更好的迎接成功不是吗？加油吧！
初三:徐沉珍
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初三、高一、高二
【成语使用】
提心吊胆、擦身而过、几家欢喜几家愁
【形容词】
珍贵、稀有、忐忑、沉重、复杂、茫然、珍贵
【好词好句】
1. 中考过后，我进入等待时期在那段时间里的我，活脱脱像一个僵尸不敢乱说话、不敢做这不敢做那。
2. 那天，我见到了我以前没见到过的场景，就在我们班里，有的人在哭，有的人在笑、还有的人想思想者似的……
3. 被拍卖的人则是那些高分生，他们像一件稀有物品被人挣来抢去。
【修辞手法】
比喻：活脱脱像一个僵尸，以“僵尸”喻指考后精神麻木、行动僵滞的状态，生动传达出焦虑与失重感
引用：“几家欢喜几家愁”，化用古诗名句，凝练呈现考场众生相的对比张力
排比：有的人在哭，有的人在笑、还有的人想思想者似的，通过并列结构强化现场情绪的多元性与真实感
【文字校对】
• "这是你人生中的转折点"应为"这是你们人生中的转折点"
• "从而是自己更加强大"应为"从而让自己更加强大"
• "另一种是；进入社会"应为"另一种是，进入社会"
• "向来高分生就是他们手中抢夺的珍贵物品"应为"向来，高分生就是他们争相抢夺的珍贵资源"
• "思想者似的.."应为"思想者似的……"
• "初三:徐沉珍"应为"初三 徐沉珍"
【写作亮点】
✓ 真实呈现中考后心理状态，细节饱满，具有典型青春纪实质感
✓ 善用生活化比喻（僵尸、拍卖会）解构严肃教育现象，视角独特
✓ 场景描摹富有镜头感，哭、笑、沉思等群像并置，张力自然
✓ 语言节奏富于变化，长短句交错，口语与书面语融合得当