进入初三

【导语】初三叙事作文:进入初三,以“小马过河”类比初三体验,立意鲜活自然,“鲨鱼哥哥”等课堂昵称生动传神,充满青春气息与现场感。

进入初三

作文范文

主题: 成长、适应、挑战、师生关系、青春记忆

这个暑假刚过去,我就要进入繁忙而又艰苦的初三。这个学期我在初三(7)班。听到许多闲言,有人说初三的老师很严格,有得人说初三是个魔鬼地狱,有的人说初三是决定你后三年的一个重要阶段,还有的人说初一到初三至为了考好中考。各种各样的说法都有,听到这样的说法让我想起了小学的作文(小马过河),你没尝试过你怎么治到它深不深。

我上初三已有一个月了,的确就像他们说的老师严格,和以前初一,初二的不同,很多老师和我们见面都会说不要把你们以前的不良的习惯带进初三,你不想学习老师们都会逼你学没有让你偷懒的几会,当天的作业要当天完成,不然就翻倍,做得你手都麻。他们都是那种久经沙场。老谋深算,有经念的严师,不是说“严师出高徒吗?”

这学期又接触了一门新知识,那就是“化学”。化学老师上的第一堂课留给我们的印象很深,为什么这样说呢?因为化学老师给我们讲了很多故事。其中就有在水中和鲨鱼打招呼……因其,一上化学课就会听到同学们异口同声地说“鲨鱼哥哥来了。”下课也说“鲨鱼哥哥再见”老师总是很无奈地摇头笑道。

每个星期会有三节体育课,听他们说:“我们的体育老师没有魔鬼的身材,但她有魔鬼般的训练手段。”光听了也叫人闻风丧胆。的确,在第一堂体育课就让我们跑了6圈,上完一节体育课你就是要上楼梯都要扶着扶手上楼梯。可怕啊……

在初三这一年里,我提前祝愿我的学业能够顺顺利利,中考取得好成绩。希望你们也是一样。

广东阳江阳春市阳春四中初三:子晴

精选读者点评

小马过河这个联想精巧!后半句“你没尝试过你怎么治到它深不深”错字了,是“知道”不是“治到”,但恰恰是这种手写错漏,让老师看到你边想边写的鲜活劲儿。鲨鱼哥哥这称呼层次分明,体育课扶着扶手上楼,我笑着读完,又默默把“6圈”画了个圈。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:初三、高一、高二

【成语使用】

久经沙场、老谋深算、异口同声、闻风丧胆

【形容词】

繁忙、艰苦、严格、重要、无奈、可怕、顺利

【好词好句】

1. 你没尝试过你怎么治到它深不深。

2. 严师出高徒

3. 鲨鱼哥哥来了

4. 没有魔鬼的身材,但她有魔鬼般的训练手段

【修辞手法】

比喻:将体育老师的训练方式比作“魔鬼般的训练手段”,突出其强度与震慑力

引用:“严师出高徒”,直接引用俗语,增强说服力与文化质感

排比:有人说初三的老师很严格,有的人说初三是个魔鬼地狱,有的人说初三是决定你后三年的一个重要阶段,还有的人说初一到初三至为了考好中考,以多重“有人说”形成节奏感与生活实感

【文字校对】

• "治到"应为"知道"

• "至为了"应为"是为了"

• "有经念"应为"有经验"

• "几会"应为"机会"

【写作亮点】

✓ 以“小马过河”类比初三体验,立意鲜活自然

✓ “鲨鱼哥哥”等课堂昵称生动传神,充满青春气息与现场感

✓ 口语化表达与校园真实语境高度契合,如“手都麻”“扶着扶手上楼梯”等细节极具感染力

✓ 结尾祝福简洁真挚,收束干净有力

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