
初三颜色作文 篇1
情感风格:温情、细腻
核心事件:春联的红
中心思想:红色承载着家的温暖与亲人的牵挂。
那抹红色,必将成为我生命里最亮的颜色……
在车上摇摇晃晃了几个小时,我的脑袋已经昏昏沉沉。睁开惺忪的双眼,那片大红色,一下映入我的眼帘,我顿时清醒了过来。
“到家啦!”爸爸轻轻说道。我跳下车,一溜烟冲到家门前——多好看的红色啊!那是老家门前的春联,红的底色,遒劲的毛笔字,浑然天成,我看得入了神。
“回来啦!”爷爷颤颤巍巍地走出房门,眼睛笑的眯成一条缝。见我们都站在那副春联前,也慢慢走过去,站在一旁,静静的看着。“还记得这对联吗?”爷爷笑着问爸爸。
“嗯。”爸爸沉默许久,只说出这一个字。
“小的时候啊,你还没有这副春联高呢!现在你也当父亲了,时间真快啊。”爷爷摇头道。我走上前仔细看着那春联。那么多年过去了,春联边角也翘起了。“那时,这春联的颜色比现在更好看,比现在更红。喜庆的颜色啊……”爷爷回忆着。
“春联老了,颜色淡了,我也老了。”爷爷叹道。我看向爸爸,爸爸的眼圈也和春联的颜色一样,变得红红的。
快到午夜,全家人都出去放鞭炮了。我站在门前,这春联的颜色在傍晚的夜色中更加好看。红的春联映着浓黑的天,像是艺术品。爷爷走出门来,我靠在爷爷肩上。
“这红啊,就是红红火火,吉祥平安的样子。这副春联我一直收着,回家过年的时候,只要远远的看到这红色,就知道到家了,看到这红色,就知道爷爷包好饺子等着你们呢……”
“一年也就这一次贴春联的时候啊……”听着爷爷的话,我的眼皮越来越沉。在新年的钟声中,我踏进了梦乡。只记得眼前最后的景象,便是那红色,红得执著,红得无怨无悔,一如爷爷的等待。
红色,是等待的颜色,是回家的颜色……
初三颜色作文 篇2
情感风格:温情、细腻
核心事件:麦色奶茶
中心思想:一杯麦色奶茶传递出母爱的温暖与支持。
麦色的奶茶淌在口中,暖了我的手,我的心,也清晰了昨天,修正了今天,照亮了明天。——题记
“滴答,滴答……”房间内麦色的闹钟在不知不觉中与房外的雨声成为了一个相同的音调,只是不知是雨声随闹钟而变,还是闹钟随雨声而变。而我在这寂静的雨夜中,在这显得单调的麦色灯光下奋战。
时间犹如手指一般划过我的心间,雨大了,夜深了,我手中的笔加快了些许速度。慢慢的,我感到有点口渴。我走出房间,倒了一杯茶,却发现母亲房间内依然亮着麦色的光,不知为何,我却只感到那灯光显得格外的孤独与唐突。
不久之后,我听到了门外开水沸腾的声音,但却没注意,只是感到心情烦躁,自言自语地抱怨了一句,便又埋头苦干,不多时,门开了,穿着麦色衣服的母亲捧进了一杯麦香味的麦色奶茶。
我没有回过头,只听进母亲轻轻的打开了门,轻轻地把奶茶放在桌上,轻轻地退出了我的房间,一切都是那么的轻。
我看着奶茶,迟疑了一下,便把奶茶捧在了手心,轻轻的吸了一口,满手的暖,满口的暖,满心的暖。
我只觉得那奶茶就像火炉一般,像春天的雨露一般,想心中的火焰一般,让我的身心感到无比的温暖。
我一手拿起了笔,一手捧着奶茶,脑海中浮现出那天我手中那张死气沉沉的试卷,眼中充满了迷漫,不明白那模糊了的昨天,错过的今天,充满迷糊的明天,我该做的么,我做的了什么?
这时候我才发现,奶茶下方这一张纸条,上面是母亲眉清目秀的正楷:“孩子,加油,相信自己,不论你做什么,我永远支持你。”我不由握紧了手中的笔,把那麦色的幸福牢牢的记下,把母亲的身影深深刻在我心中。
麦色——幸福的颜色,填满了一个个生活的空白;幸福的颜色,画出了心中永不熄灭的火焰;幸福的颜色,将会定格在我的心中。
初三:陆海钢
初三颜色作文 篇3
情感风格:温暖、生动
核心事件:四季的色彩
中心思想:四季各有特色,缺一不可。
四季的颜色都是那么美。
春,是个顽皮的小姐姐,她把太阳公公逗乐了,散发出温暖的光芒,迎春花昂起金黄色的脸蛋欢迎着这可爱的春姐姐。桃花看见春姐姐来了欢喜地绽开了花瓣。油菜花开了,金黄金黄的,也不知道这春姐姐是怎么调出这样鲜艳的黄色来的。稻田绿油油的。远远望去,好象铺上了一层绿色的地毯。
夏,可比春姐姐要顽皮多了。太阳公公被她气得火冒三丈,好象要把身上所有的热光都散发出来。柏油马路被晒软了,大街上的人们都大汗淋漓。在池塘边,人们欣赏着美丽的荷花,也不知道这荷花为什么这么耐热?
秋,是一个成熟的小姑娘,她打开自己的化妆盒,把苹果涂得通红通红的,把梨子涂得嫩黄嫩黄的。远看柿子像一个小巧玲珑的小灯笼。麦子变得金黄金黄的,远远望去,这麦田好象铺了一层金色的地毯。树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来,好象一只只翩翩起舞的蝴蝶。玉米成熟了,高粱也红着脸儿笑了,秋天可真是个丰收的季节。
冬,是个老婆婆,她吹出阵阵寒冷刺骨的风。她还带来了雪姑娘,这雪姑娘下着鹅毛大雪,雪把整个大地都染白了,这可真是个银装素裹的世界,我们这些调皮的小孩在雪地里堆雪人、打雪仗,一点也不怕冷。听,小孩在欢呼呢!在说:“雪再大点吧!雪再大点吧!”
春、夏、秋、冬,这四个季节都很美,无论缺了哪一季,都是一个遗憾……
初三颜色作文 篇4
情感风格:温暖、清新
核心事件:绿色主宰一切
中心思想:绿色象征着生命的开始与希望的来临。
在我们这个世界里,绿,主宰了一切。春天,万物复苏,最先向人们报告春天的,是那么一丁点儿绿色,这使人们感到新的生命开始了。绿色越来越多,春色越来越浓,整个世界充满了生命力,人们用’生机勃勃‘来形容春天这一切。的确,在绿色装点下的春天确实充满了希望。
初三:1145120005
初三颜色作文 篇5
情感风格:静谧、 诗意
核心事件:雪中舞冬情
中心思想:四季各有其美,冬的静谧更让人感受到心灵的安宁。
多少个春秋,已悄然逝去。一年一个足迹,一次成长,我一直在变化,而走过的道路上的风景依旧,不曾远去。一年又一年,却不见四季的脚步停过,但也不见它走得有多远,周而复始地运转着,我习惯着这些风景,却总是不了解他们,习惯并好奇着。
春夏秋冬,四季如歌。乍暖还寒时,春临,浅草才能没马蹄,雨露湿襟,细雨成丝;而后,着粉裳霓虹,笑如桃花,风吹柳花满店香;暮日,林花谢了春红,太匆匆,化为春泥再护花。夏日,减衣,风凉爽,昼长夜短,天色正好;之后,夜热依然午热同,阴交夏木繁,寻凉处;暮夏时,天稍凉,无闷热之气,神清气爽;画秋,袅袅秋风,天朗气清,草木渐黄;金风送爽,麦浪阵阵,稻香袭人,丰收;落日,草木皆黄,摇落化泥,露成霜。入冬,添衣,寒风袭来,霜落枝头,百花绝;愈冷,寒樱枝白是狂花,未若柳絮因风起;千树万树梨花开,寒风刺骨,尽是折竹声。周而复始,四季轮回,再见春。
四季对我来说,都是那么好奇,它们为何能周而复始?为何要四季轮回?为何每个季节的景色气候都有所不同。景色可以渲染气氛,可以改变一个人的心情。其实吧,四季各有各的美,我怀恋冬,并不代表我不喜欢另三季。也许只是冬的美,冬的气氛更适合我去感受。冬给我的是一种静,在那白雪纷飞的日子里,一切都是寂静,只有远处的一声鸡啼,却让我觉着更加的静了。那种感觉,不是害怕,不是孤独,是在享受心灵的安静,放下一切,呼吸雪后甜美的气息,感觉甚好。
冬,幻化成仙,她的纱如茉莉般白,她的体香是茉莉香,她带着银色的发髻,零零星星的珍珠链,叮铃铃的。她舞在雪中,落在肩上,落在发丝上。她有一双似乎没有焦点的双瞳,看这个世界仿佛都空的,就是那么安静地舞着,也不知有谁在呼唤她。也许是真的被她感染了吧,我竟也想在雪花下舞起,舞不出精彩,舞得出真挚。
诗画起四季,诗画不了不同人对不同季节的感觉,愿四季都是最美好的。
初三颜色作文 篇6
情感风格:温柔、清新
核心事件:天空的颜色变化
中心思想:我从天空的不同颜色中感受到自然的美与心灵的宁静
我是个好动的女孩,一天到晚几乎没有一刻能静下来,但是,每当我看到天空的时候就会不由自主地静下来仰望天空。天空到底是有怎样的魅力呢?天空美得让人无法自拔,天空美得让人羡慕。
天空是蓝的,万里晴空,一片湛蓝。那种蓝是浅浅的,就像是块蓝水晶,它给人的感觉总是那样纯洁,清爽。望着它,我整个心仿佛都是空的,只有眼球前的这个蓝天。这时候也许会有只燕子掠过,但是,它那乌黑光亮的羽毛与蓝天相比,怎能及呢?深吸一口天空带来的空气,好清爽哦!云儿来了,在它们的衬托下,天空越发地湛蓝,越发的清纯。
天空是橘红色的。傍晚时候,太阳回家了,天空变成了橘红色的,像是块金币,又像是堆稻谷。鸟儿又来了,它总是压抑不住自己,它总是被天空所吸引,它总是忍不住想吻一下天空。天空拥有了它喜爱的那稻谷般的颜色,天空是鸟儿心中的,是鸟儿的归属。橘红天空是黄昏老爷的骄傲,是时间老爷的自豪。再吸一口气,暖暖的,柔柔的。云儿又来了,在它们衬托下的天空越发地橘红,越发得灿烂。
天空是灰色的。大暴雨来到天空爷爷家做客,掀起了一阵阵风声。那是天空爷爷生气了吗?那是天空爷爷在落泪吗?不,天空爷爷永远都是快乐的。天空爷爷很喜欢这件灰棉袍,但是人儿不喜欢,天空爷爷忍久了就忍不住,所以就趁暴雨叔叔来做客,赶紧拿出来秀一秀呀!虽然灰色让人感到寂寞,让人感到孤独,让人感到心凉,但深深吸一口气,又是凉爽的,让人心花怒放。所以,灰色的天空还是很让人开心的!
天空是红通通的,是白茫茫的,还是——天空是五颜六色的。我为拥有一个美丽的天空而感到自豪。我的天空,你是最美的天空。
初三颜色作文 篇7
情感风格:宁静深沉、诗意抒情
核心事件:颜色的象征意义
中心思想:不同的颜色象征不同的人生和性格,选择属于自己的颜色就是找到自己的人生方向。
当你刚交朋友时,一定想多了解对方吧,那时,你通常会问对方一些有关爱好、兴趣等方面的问题,但我不问别人这些,我会问:“朋友,你喜欢什么颜色?”
我为什么要这样问?我认为,颜色能体现一个人的性格,甚至可以表现一个人的志向!而有时颜色甚至可以代表一种人。比如,白色代表医生护士,绿色代表战士……
我曾想,如果我和袁隆平交朋友,我问这个问题,他应该会说是绿色!因为他躬耕于垄亩五十个春秋,研究出了全世界都知晓的杂交水稻,所以,他会认为绿色是奉献、希望、勤劳的象征。
我曾想,如果我遇到了列宁,也许这问题的答案就会是红色!因为他为人类解放事业奋斗了一生,因而他会认为红色是战斗和胜利的象征。
我曾想,如果我与海伦·凯勒交朋友,在这个问题上,她的回答应该是黑色吧!她在黑暗中勇敢地、坚强地奋斗着,她用坚强不屈战胜了黑暗,掌握着自己的命运。因此,她的心目中,黑色是勇敢、坚强、不屈的象征。
刚开学的时候,我以同样的问题问了我同桌,她回答我说是黄色,因为黄色代表着阳光,象征着成功、自由、智慧。她认为黄色可以领她走向成功!
如果你问我,我会说是蓝色,我喜欢宁静,喜欢一个人静静地走着。蓝色是宁静的象征,也是和平,和谐的象征,它给我安宁。每当我为一些琐事而烦心时,抬头看看那蔚蓝的天空,心也就会平静下来,忘却那些烦琐的事。蓝色给了我安静、平和的感觉。在这噪声污染的环境中,蓝色给了我心灵的平和。
在这多彩的世界里,每一种色彩都是一种象征,都有一种意义。多彩的生活编织多彩的梦,人生需要色彩填充,心情需要色彩来改变。
白色让人感到和平,橙色让人感到温馨,红色让人感到充满力量,黑色让人感到强大。
不同的颜色有着不同的感觉。如果你喜欢雪一样的纯洁,就给生命抹上白色!如果你喜欢草一样的生机,就给生命抹上绿色!如果你喜欢火一样的"热情,就给生命抹上红色!
同样的问题,不同的答案,不同的颜色映射出不同的性格,不同的心情,不同的人生。让我们在丰富多彩的答案中找准属于你自己的人生色彩吧!
初三颜色作文 篇8
情感风格:怅惘、诗意
核心事件:彩虹桥
中心思想:美好的事物往往短暂,但能承载梦想。
初三作文:向梦想前进
天空上的颜色
五彩斑斓
一道彩虹架起一座桥
牛郎织女走鹊桥
为何不走现在的彩虹桥
赤橙黄露青蓝紫
每一层意义不同
听大人讲
彩虹下雨就会有的
但儿时的我依旧傻乎乎的等待
终于
我放弃了
美好的事物不总是永远停留的
彩虹更是如此
天空中的一座桥
承载着我的梦想
向前进发
初三颜色作文 篇9
情感风格:温暖抒情、生动形象
核心事件:秋姑娘画出多彩季节
中心思想:秋天是五彩缤纷的,不同颜色代表不同的丰收与美景。
秋天是什么颜色的
秋天是什么颜色的?秋天是金黄的。稻谷金灿灿的,远远望过去就像一片金色海。秋风一吹,稻谷摇啊摇,就荡起了波浪。柠檬黄黄的,挂在树上,好像一个个小,为我们照明。落叶金黄金黄的,秋风一吹把落叶给吹下来了。落叶飘下来的时候,就像一只金色蝴蝶在随风舞动着。落叶飘到地上,就像给秋姑娘披上了一床毛毯。
秋天是什么颜色的?秋天是红色的。柿子红彤彤的,像小脸蛋红红的,好像很害羞。小柿子压弯了大树爷爷的手臂,大树爷爷好像在跟小柿子们说:“别在变胖了,我的手臂都被你们压弯了。”高粱涨红了脸,好像举着火红火红的火把。好像在帮秋姑娘开路。石榴胀虹了脸。石榴头戴着一个红红的皇冠,又露出了一颗颗晶莹剔透的小牙齿。
秋天是什么颜色的?秋天是白色的。菊花开了,远远看过去就像一个个雪球,也像一个个棉花糖。棉花吐出雪白雪白的丝,远远看过去好像一大朵白云。白云有的像绵羊,有的像兔子,还有的像小狗,就像秋姑娘的发夹。
秋姑娘像一个画家,把秋天画的这么美!秋天就是一个徇丽多彩的季节啊!
指导老师:吴老师
点评:文章以秋天是什么颜色的为线索,按颜色变化为顺序,将秋天描绘成一幅徇丽多彩的风景画,条理清晰,语句优美,修辞丰富,充满活力。
初三颜色作文 篇10
情感风格:温柔细腻、诗意盎然
核心事件:风的颜色
中心思想:风有颜色,能传递美好
假如风有颜色
假如风有颜色,那世界一定变得更美丽,更生动。风与大自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的画。
假如风有颜色,我希望是青绿色。因为青绿色代表春天。它象征着世界和平。它一吹过,万物苏醒,给祖国增添了几分风景。它一吹过,鸟语花香、万紫千红、百花齐放,大地花红柳绿,风给大地穿上了绿装。
假如风有颜色,我喜欢是蓝色。因为蓝色代表夏天,它象征着安宁。它在夏天一吹过,把烈日炎炎的夏天顿时变得凉爽,它一吹过城市的噪音和尘土顿时减少了许多。它还把盛夏夜晚的蝉声变得更动听了。风给大地穿上了蓝装。
假如风有颜色,我希望是黄色。因为黄色代表秋天,它象征着的是大丰收。它一吹过,蔬菜水果成熟了,它一吹过就像个信使把喜悦和大家一起分享。让农民伯伯一年的心血没有浪费。风给大地穿上了黄袄。
假如风有颜色,我希望是白色。因为白色代表冬天,象征着纯洁。它一吹过,把小孩的友情变得更纯洁了,它让敌人变成了朋友。它一吹过,天空下雪了似乎在说小朋友来玩吧。风给大地穿上了雪大衣.
假如风有颜色,我希望是五彩的,它们象征着生命、和平、宁静、清洁、收获、开心、纯洁、友谊、文明与善良……这些颜色把四个季节变得不再单调。
初三颜色作文 篇11
情感风格:真挚、细腻
核心事件:颜色不一的烟火
中心思想:我就是我,拥有多种性格和梦想,依然热爱生活。
我就是我,颜色不一的烟火。有人曾说,我是个开心果。无论我走到哪里,总是能给人带来快乐和幸福。不会让世界的颜色那么单一,变得丰富多彩。有时候我的一句话也能让不开心的人忍俊不禁。我知道,我是个开心果。
我就是我,颜色不一的烟火。有人曾说,我是个暖心的小棉袄。偶尔的一句小问候总是能让别人打心里的感觉到温暖,觉得幸福。我会让世界充满爱。我知道,我是暖心的小棉袄。
我就是我,颜色不一的烟火。有人曾说,我就是个可爱的小气鬼。有些时候总是会因为一些小事去斤斤计较,可是不会让人觉得烦,更多的是觉得有些小无奈。我知道,我是个可爱的小气鬼。
有时候在家我会很懒,我会不愿意做家务,我会赖床。我不会学习,不会看书。但是有时候我会很勤快,我会很自觉地去做家务,会想尽办法让家里看起来整洁一些。我还会认真学习,认真做好自己的作业,然后看一些课外书。
有时候我会很倔强,会和爸爸妈妈吵架、顶嘴,会故意做一些让他们生气、心痛的事情。但是生气归生气,当我生气完以后,我会自觉地去认错。有时候我会很听话,会很乖。会听爸爸妈妈的话,尽量让他们开心一些。
我有我的梦想,我曾经想过以后去当一名室内设计师,亲自给家人设计好看舒适的房子,让爸爸妈妈过上幸福的生活。我也曾想过以后去做一名军人,我想去当兵,为保卫国家而献身,我想去试试军人训练时那种非人的待遇,我觉得那足以磨练我的个性。我还想过去当一名歌星,要红遍大江南北。但是那些却也只是想象而已,我现在要做的就是好好读书,为我以后的梦想做下铺垫。
我喜欢自己的个性,喜欢自己的脾气,哪怕在外人眼中是那么任性,是那么不可理喻。但是熟悉我的人都知道其实我不是一个坏人,只是个性有点暴躁。哪怕是这样的我,我的身边也不差知心好友。
我喜欢我的生活环境,喜欢我生命中为我付出过的每一个人。有对我严厉的家人和老师,但严厉中却也不失关爱。有对我很好的同学,平时有问题他们总是会很耐心的替我讲解。还有我的知心好友,有了不开心的事情他们总是愿意听我诉说,然后开导我。
我就是我,颜色不一的烟火。
初三:夏天的风
初三颜色作文 篇12
情感风格:沉静、哲思
核心事件:秋叶飘落
中心思想:要以理性眼光看待世界,超越
秋天本是无色的。金秋,那是劳动人们象征丰收的代词;悲秋,那是心怀忧郁的人们赋予它自己内心的感情,但这不为过。每但你看见树叶枯黄,百花凋零,在深秋斜阳中被拉得很长的身影,谁都不由得触目伤怀,感叹连连,但,这不为止。
醉人的秋色给人无限的遐想,萧冷的秋风吹得人寒意重重。每个人的经历都有不同,对待同一件事的看法也截然不同。我们不能带着有色眼镜来看世界,不能被情感蒙蔽双眼。让我们跳出花花绿绿的情感世界,理智的看清楚身边的人和事,你会发现形形色色的彩雾悄悄散去,另一种颜色正在蔓延,那是种透眼的,纯正的理性颜色,这,才是它们真正的色彩。凡高的“向日葵”也是在秋天盛开的吧!那么绚丽的金黄色,夸张而狂野,是这个天才所有的梦想。带着一种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情节,用一片叶子的飘旋,告知了它的到来。
马致远的笔下,它是“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”的灰色萧瑟;叶的飘落不知是风的追求还是村的挽留,但是它落下来了,便孕育了一代新生。
但我相信,在不久的将来,秋天会是绿色的。我会走上绿色的希望之路,看路旁的绿草向我致敬,苍翠的森林也会羡慕我的荣耀。