
初三一生作文 篇1
情感风格:温婉细腻、诗意朦胧
核心事件:青梅竹马
中心思想:青春的美好在于彼此的陪伴与相守
荷花香气冷冽,泠泠雨落下。层层荷叶间,涟漪轻泛,一叶小船飘飘荡荡。水气氤氲,朦胧间有豆蔻年华的少女在唱着吴侬软语的歌儿,银铃般的声音随着船橹的摆动飘向岸边。有少年侧目,凝神,倾听,嘴角微扬。八月份的江南,细雨连绵,亭台楼阁都似在这份润湿中变淡了。小小的少年少女怀了满腔的欣喜,只为了某天清晨那恰好不过的相遇。
不需言语,不问,一见倾心。青梅竹马,两小无猜。潮湿的青石板路留下一连串的脚印,欢快轻盈的身姿跑遍大街小巷,路边的小贩早已见惯不惊,咧嘴一笑,谁无年少与轻狂。青春总是格外美好,两颗懵懂的心在日复一日中逐渐靠近,逐渐相融。
荏苒年华如同白驹过隙,眨眼间青涩的少女已出落得亭亭玉立,荷塘边初遇的少年一袭白衣,温文尔雅,掳获了无数少女的芳心。然而,年少到如今的陪伴弥足珍贵,两人的世界里再也容不得第三人的插入。
于是,来年的春天柳絮纷飞。桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家。
火红的嫁衣,木簪银钗金步摇,一切都是那么的相得益彰,从此人生不再孤单,只因有你的陪伴。
相濡以沫,举案齐眉。多年过后,回想起年少的故事,两人总会相视一笑,一如当时的摸样,而每当这时,总会有软软糯糯的声音在叫着:“爹爹,娘亲”。彼时的爱,终于结晶。回望来时的路,似乎一切的一切都是那么的恰好不过。只要是你,执子之手,与子偕老。不用跌宕起伏,平平淡淡,一生。
初三:轻虫
初三一生作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:为她疯狂
中心思想:平凡的友情最能温暖人生。
初三,挥洒泪与汗,哭过、笑过、一路走过。还记得自己年少时的模样吗?隐忍、疯狂、呐喊、无耐。这些都是人生献给我们青春的成人礼。要记得,轻狂、傲慢从来不是什么羞耻的事情,而是我们成长必不可少见证。
笑声划过耳畔,小学的点点滴滴弥漫在眼前,就像是昨天发生的事一样,却已事隔三年。
那年,我们怀着懵懵懂懂的心走进初一,聚在了一起,那年,我们一起上学,一起回家,一起分享人生中的每一个小秘密。时光很美好,却不曾停留,久而久之,那些年,那些事,都变成了回不去的回忆,心底不可触碰的甜蜜。
初三,一起努力好吗?一起考高中好吗?一起向前走好吗?别忘了,青春是用来拼搏的,不是用来挥霍的。梦想有多远,就要走多远。
还记得那个女孩吗?你的朋友,和她一起走,一起笑,一起哭,和她约定考同一所高中,她是个胖子,在体育方面很吃力。800米测试,她合格了,我的心碎了。忘不了有个笨蛋每天早上起得很早去练习长跑,冬天,手冻得伸不开,脸发青;夏天,汗流浃背;忘不了有个笨蛋总是委屈自己,但留给你的只有笑,傻笑。也许对她来说,看着你好好地,是她的快乐,她,总是很容易满足。
就是这样一个笨蛋,温暖了我的一生。
初三,很苦,但咬咬牙根总会过去的。
初三,我只要你快乐。
初三,为你疯狂。
初三一生作文 篇3
情感风格:深沉坚定、文雅凝练
核心事件:大斧劈皴法
中心思想:坚守梦想需要持之以恒的实际行动和公正的判断力
坚守梦想与随俗
人之一世,殊为不易。凡为人者,不仅要为生活而忙碌奔走,而且还要死死握住梦想的氢气球,让其在生命的天空飞翔游弋。坚守梦想与随俗只在一念之间,生命的氢气球需要我们用心去把握。
李唐初到杭州,无人赏识,靠云里烟村雨里滩的画作糊口,生活却十分艰苦。在崇尚艳丽花鸟画的社会他从来放弃自己对艺术的真正定义,坚守自己的梦想而不随波逐流,终在晚年自创“大斧劈”皴的笔法,令世人惊叹。
因此,我们要坚守我们的梦想,不仅要强烈的追求欲望,更要持之以恒的实际动作为支撑。三天打渔,两天晒网者,摇摆不定,朝秦暮楚者,自安天命者,皆无长久动力之源泉,不以物喜,不以己悲者,凭一己之力,长久之信念,终将成为大器,虽大器晚成,然有会当凌绝顶,一览众山小之英豪气概。
坚守自己的梦想,需要我们以一颗公正的心去评判周围的事物。当你怀揣着梦想,泛舟初航,忽见干山万水异彩缤呈,于是你停下你的游历,陶醉在三山五岳之间无法自拔,止步逡巡。因为你认为两岸景色远比你的梦想美丽迷人。你丧失了你自我的初衷,忘记了你本来的目的,认真的审视周围,认真的证判周围的事物是你继续启航的前提,唯有学会如此面对生活,你的梦想才不会孤单,即使非常艰辛,但你有风雨兼程的动力。
坚守自己的梦想,需要摒弃杂念,拒绝所有可能出现的诱惑。非淡泊无致明志。非宁静无以致远。只有坚守自己的初衷,拒绝所有百害而无一益的诱惑,你才能步履轻盈地迈向成功。
坚守自己的梦想,是实现自己人生价值的桥梁。昔勾践吴,赢得美名传四海;庄周飞翔,留下清自由于人间。今采薇女孩周采薇以她孱的身躯,倔强的理想而奋起拼搏,终跨入大学庄严之门。
坚守自己的梦想与随佫,只在一念之间,实现自我的价值,在坚守梦想之后!
初三一生作文 篇4
情感风格:深沉、 真挚
核心事件:一生的等待
中心思想:信任是人与人之间最珍贵的
信任的力量
信任是我们人与人之间永恒的珍惜;信任是一盏照亮人生的明灯;,信任更是一眼清泉,他能洗涤我们的心灵。
信任是粘合剂,它能使人与人之间的心灵进一步缩小,信任是我们人与人之间永恒的心灵。
信任让他守候了一生坚贞的爱情。
在抗战时期,在延安有一对抗大学生,女的叫张露萍,男的叫李清。有一天,张露萍接到了秘密通知,让她到陪都重庆的军统电讯班工作,张露萍接到了消息后,便告诉了李清,李清深情地看着新婚燕尔的妻子张露萍,深深地说出了一句话:“你去吧,我在这等你。”
从此二人分开了。就这样,张露萍来到了重庆,开始了她的紧张危险的地下工作。她每天都扮一个时尚青年和领导出入各个舞会,有的人说:“张露萍和她的领导好上了,不久这个小道消息传到了延安的李清的耳朵里,可是他却仍然信任着这份爱情是坚不可摧的。
在意外事件中,张露萍不幸被捕。之后,李清再也没有她的消息了。而李清多次被人劝再娶一个,而他相信张露萍一定会回来的,在解放前期,张露萍等七名革命志士被国民党秘密杀害了,而李清也一直终生未娶,一生都在思念着她!
信任是冬天里一束温暖的阳光,它能照亮孤独寂寞的心灵。
当今社会,人与人之间完全没有信任可言,人与人心灵之间的空缺是用金钱铺起的,它坎坷不平,完全没有信任铺的路那般平坦宽阔。在当今时代,人情淡薄,就连朋友办事也要送上一条好烟或送一点钱,才能够办成事。老师上课不给孩子讲应该交代的所有知识,而是一味的旁敲侧击的让孩子上补课班,用金钱来买知识,难道金钱真的比信任重要吗?
信任不是人与人之间用金钱可以交换的,信任也不是口头上说的冠冕堂皇的话,信任是对一个一生产生改变的关爱行动。
一个当过小偷的人洗心革面之后,路过了一家门口,发现钥匙没从门上拔下来,他怕别人进入屋里拿走这家主人的钱财,就在门口守候着。
当老人回来时,看见自己的钥匙忘在门上,就急忙进屋发现屋里一切完好无损。然后又走出家门问:“小伙子,你在做什么?”小伙子答道:“我在为你。”老人听后大吃一惊,你真是个好人呐。小伙子的心不禁触动了。从那以后小伙子发现老人无儿无女,便主动帮他买菜,做家务。小伙子一直勤奋做事后来变成了一个富翁。这就是信任的力量。
信任是薄雾凝结的甜美的甘露,它使人生之树永远常青,信任是一缕耀眼的阳光,它能融化心与心的冰墙。信任可以使污浊的心灵变得纯洁,可以使走向深渊的人生变得迷途知返从此幸福!
初三一生作文 篇5
情感风格:悲悯、细腻
核心事件:拾柴女孩的十年
中心思想:一个女孩在贫困与压迫中默默付出,最终用坚韧守护家庭却仍难逃命运的悲剧。
曾经在一个小村庄里居住着这样一家人:一对夫妇家里穷愁潦倒,还有三个嗷嗷待哺的孩子,两个男孩一个女孩,女孩是姐姐,全家人的生活是吃了这顿没下顿,因此可怜的女孩只好每天利用剩余时间去拾柴卖钱,因为是女孩,当时又封建,所以在家里她不但地位低而且还经常被家里人排斥,她的生命里完全没有阳光。晚上还要陪父亲工作到很晚才睡,早晨又要早起,完后还要上学,放学后还要上学,放学后又要马上干活,这就是十年来她的生活,始终如一……
时间过得真快,转眼间十年过去了,女孩的工作始终如一,致使她越来越瘦,越长越憔悴,面对父母和两个弟弟,她无可奈何,这毕竟是她最亲的人啊,在他心里一切都无所谓,只有家人才是她的一切,命运就是这样,它不让好人有路可走,女孩的学习成绩超棒,每次考试都名列前茅,而两个弟弟则有些不争气,十年后她上初中了,回家的时候也少了,在学校里她吃的是星期一带来的馒头,睡得是又潮又脏又黑的小屋子,哎!那是一个十几岁的小姑娘住的地方吗?但是坚强的他依然忍受着。终于,几个星期后她病倒了,家里没钱无法看病,就只靠父亲给他弄点草药吃,他的病越来越严重,最后这个聪明的小姑娘只好无奈退学了。
本能考上重点大学的她,在学习上种下了无尽的希望,但最终还是破灭了……
她伤心、她流泪,她甚至想到了死,可是善良的她放心不下她的父母,她只好痛苦的活着,接下来的路更漆黑个可怕更坎坷面对前方她茫然了。退学后她的负担更重了,家里几乎所有的工作都包在她一个人的身上,这么瘦小的姑娘她可以吗?
父母不争气,经常吵吵闹闹,在她家就像在战场一样。
又过了几年,她到了谈婚论嫁的年龄,父母托人说了几家都没通过,最后,父母十分气愤:“有个人家就行了,咱条件又不好干嘛挑挑拣拣!”父母的话如晴天霹雳,这么多年她一直为这个家默默付出,到头来竟是这般结果,她对这个家绝望了,找了户人家也没咋说说就嫁了。
结婚一年后,她陆续生了一男一女,她终于看到了希望,她尽自己所有的能力呵护教育他们,希望从他们的身上重拾希望,女儿小学一来学习一直超棒,这成为了她的骄傲,但自从上了中学,她的希望越来越渺茫,女儿的学习成绩直线下降叛逆心理也越来越强,她心如刀割……
希望燃起又破灭,她的一生就是这样。
爱向何处寻。她向何处寻。这个普通又可怜的女孩就是我现在年满40岁的妈妈,听吗妈讲起这些时,我当时就紧紧抱住妈妈大哭了好久好久,也是听了这些之后,我暗下决心:一定要好好学习好好保护妈妈,不让她受伤,我就是她的阳光天使,我愿保护她一生一世!
高唐梁村初三:徐慧
初三一生作文 篇6
情感风格:孤独、沉思
核心事件:哈哈镜的生日
中心思想:渴望被理解与关注是每个生命内心最深的呼唤。
哈哈镜我们每一个人都知道它,但小朋友长什么样儿,自己长的是什么样儿,都是不知啊!
但一到星期天,我们的小朋友就会拥挤到它的眼前,照啊照看看长的什么样儿。
因为那哈哈镜是逗着他们玩一会,把小朋友变得像一个南瓜,一会儿又把他们变得像一根树枝条儿。
小朋友哈哈哈哈地大笑,这时,哈哈镜子也跟着哈哈哈哈地大笑起来,到了晚上,小朋友悄悄回自己的家里去了。
这时,哈哈镜在游乐场的买票处大厅里像傻子一样坐在那里,心里感觉一点意思也没有,挺无聊的。不知道怎么回事情这时的哈哈镜无缘无故的伤心起来,不知道是何原因自己一点也不知。
可这时的小朋友也不高兴,想看看自己到底长什么样儿,还是笑脸,还是鬼脸,可这时的哈哈镜不让他们看,依然动也不动的站在游乐场买票的地方,傻傻的在笑,而却笑个不停。
不久,哈哈镜的六十岁生日到了,心想让小朋友给他过生日,可小朋友老早不声不响的回家了,这时,哈哈镜心里有点难过,只好可怜巴巴的在游乐场里等他们,可是等啊等,一直等到天亮,到头来等了一场空,一个人也没有来给它送礼物。
其实,哈哈镜没什么要求,只是想要一面镜子,它想知道自己究竟长什么样儿,别无他求。
初三:活泼的凤儿
初三一生作文 篇7
情感风格:哀婉、 诗意
核心事件:君思伊
中心思想:相思之苦源于无法相守的深情。
君思伊
北国有君常相思,南洲伊人屡忧愁
君者只知相思苦,却问伊人何忧愁
伊人却道莫相思,一念相思一生苦
两小无猜便识君,青梅竹马曾恋君
君可曾为伊垂泪,洛阳花开君可知
君闻伊人谓心情,却道伊人可曾知
三千青丝思伊白,伊人可知君思伊
为伊痴守三千岁,却未能与伊相守
恋花无情君有情,此生只为伊钟情
伊人初闻君恋情,为君倾城为君痴
它日相思花开时,伊人为君唱倾城
莫道相思非为花,此花开尽无洛阳
初三:离忧
初三一生作文 篇8
情感风格:深情、细腻
核心事件:爱嵩成痴
中心思想:对许嵩的爱与信仰始终不变,成为青春中最深刻的印记。
固执如我,守护我承诺了一生的信仰。
有人笑我。
你爱他,他认识你么
怅然若失,却更坚定了内心的喜欢。
没关系,我知道我爱他就好。
如最初的自己,如刚遇见的美好
许嵩,你知不知道。在这段不长不短的青春。你曾是我努力下去的力量,就像一束阳光,直直的照亮了我苍凉了半季的青春
你和别人不一样,永远也不会一样
七年之仰
先生,我会一直在v迷的队伍里。
有人不懂你
有人很懂你
我想,我属于不懂你的那一方,你歌里的点滴心情。领悟着,一知半解。
走走停停,停很重要
某日,翻看你的微博。一句句话,一幅幅图。勾起了很久之前的回忆
先生,你牵着我的心情。
掩不住嘴角的笑意和眼中氤氲的雾气。
爱嵩成痴
许嵩,我在这世界的某个角落看你。你嘴角的笑意,是我今生都忘不掉的记忆。
时光,这个残忍又美好的词语。是它告诉我,人是会变的。
有人变的卑微,下贱。
有人变的华丽,美好。
有人变的。。。。。
形形色色的人从身旁走过。从生命路过。停留下来的,没有几个。
先生,我会把你留在生命里,永不遗忘。
你是我的阳光
一生的信仰
诚然,一己之力无法改变什么,别忘了,v迷是一个团队,我们有共同的信仰,这一点,足矣。
其实什么都所谓,得到了,失去了,痛心了,也就置身事外的看待了。
如果,曾经。
都会成回忆。
当澎湃的心归于平静,只想窝在角落里听歌。安安静静,无人打扰。
那些路人在记忆中消失的了无痕迹。而你刻在我生命里的那条线一直延长至今。
有些事似是而非,有些人口是心非。有些情物是人非。
而我清楚的知道。
我是v迷,我爱许嵩。
那本盛满了心事的牛皮日记,不知几张,墨色笔芯写出的全是你的名字。
许嵩。许嵩
如痴如梦
思绪乱着,却又清晰。
指间把持着情感,轻扬,就此记好。
被风吹起的发稍。被你惹笑的嘴角。
许嵩,我有多爱你你知不知道?
其实,连自己也不是很清楚。
只是,放不下,忘不掉,时刻牵挂,就像是生命的一部分,抹不去。
突然好想你,
想你嘴角轻扬的模样,想你的白衬衫和红色西装。想你温润柔和的声调。想你红色短发的淡淡张狂。
许嵩,你是我这一生的时光。
初三:苏鲸鱼
初三一生作文 篇9
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:红石榴雨天
中心思想:失去的友情让人在回忆中感受孤独与遗憾
生命中所有的相遇,都是过客与过客的交替,就算当初不错过,死生之后,终究也还是要失去,人生最悲哀的莫过于得而复失,与其知道将来注定要失去,莫如将一生交付于思念。----题记
夜晚,一切都陷入黑暗,微弱的光透过一个个飞行在空中的水珠,把这一切变得更加昏暗。又随着一滴滴雨水拍打着树叶的声音,环绕在我的周围。这一切似曾相识,我慢慢的闭上眼,仿佛回到那一个雨天。
那时的我头顶一把雨伞,穿过曲曲折折的小巷,天上布满乌云,空气中飘飞着雨丝,雨一滴一滴地打在缀满果实的红石榴树上,看起来,每个石榴都又红又甜。由于迟到的原因,我慌忙地走到他面前并自觉地低下头,唯唯诺诺地听从他的训斥。
可她从不这样。
我的屋子并没有很多阳光,一整天昏昏暗暗,到了晚上城市招展的灯光熄灭后,我的屋子就变成了牢狱里的禁闭室,你也许无法想象那种令人绝望的黑暗,让你觉得即使在房间里大声尖叫都不会有任何回音,都不会被任何人听到。继而,我总是迟到,连醒来都觉得我还在做梦。而她每次看到我的迟到,从不抱怨。或许是一两句的嘘寒问暖,都不会去训斥我。而且我们有相同的爱好----怀旧。我会和她一起收集古物,走走老巷子。我们一同喜欢这现在,可谁知道我们没有未来呢?
她再也没有像从前那样。自从那一刻……
明月落红有径,烈日烧云无心。风大的时候,树叶满天飞,看着像被风驱赶。那是否是树叶看到暴戾的风吹来,自己心生厌恶而一次又一地躲避呢?我也这样猜测着她,为什么她一看到我就躲开呢!我一遍遍在想,怎样能回到过去呢?而时间完完整整的给我一个令人绝望的答卷——没有可能。我和她再也没有那样的距离,那样开心的谈话。连偶然的遇见,都使彼此挂上一脸的尴尬。
谁愿意她离开我的世界,让我独守一份孤独呢?我喜欢在繁星挂满的天空下散步,我想,我的眼泪和繁星点缀在一起会不会不被人察觉呢?
难过的事愿它变成风的故事,独自流浪。不要再来摧毁我的坚强。
你和她的缘分就是今生今世不断地目送她的背影渐行渐远,你站立在小路的这一端看着她逐渐消失在小路转弯的地方。她用背影告诉你,不必追。
——尾记
初三:郭家铭
初三一生作文 篇10
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:书籍
中心思想:书籍是陪伴我成长、给予我知识与力量的重要伙伴
你已经是我生命中的一部分,无法割舍。就像是鱼儿和水,已经离不开对方。我已发现很在呼你,一天不见你,就有了一种悲痛欲绝的情绪。书,你将会陪我走完这一生,我从进入幼儿园,一开始接触你,就对你有了深深的依恋。我喜欢翻开你,汲取你所有的知识。让我的生活觉得充实。俗话说的好:“读到老学到老”。
对于充满魄力和梦幻的书籍,我心里怀着无比炽痛的热爱。我的大脑无时无刻不浮现出各种惊奇迷离的故事。我无时无刻不想去读它,为了你我每星期都去图书馆你望望你别的兄弟姐妹们。你里面的内容常常吸引着我,一看就是凌晨,直到看到自己慢慢的睡着……在我床上,不像别人只是一个棉被。我还有许许多多的书在陪着它和我。连我的妈妈都拿我没有办法。每次去书店,都得买2、3本书回家。可以说我的大部分“私房钱”都花在买书上。
镜头一:字典字、词典等工具书是我学习时的好帮手。我有时遇到难题,在绞尽脑汁还不能解答时,工具书就会前来支援。那些难题在此时就会向我举起白旗。
镜头二:作文书作文书是帮我提高写作的好老师。当我不会写老师布置的作文时,我就去请教作文书,使它给我念出一篇篇范文,再给我指导一下。这时我恍然大悟,笔尖下刻画出一个个人物形象,精彩的画面。
镜头三:杂志
杂志是让我了解外界的的书,里面讲述了一个个新奇、感人、生动的故事。杂志也是在我享受的书,在寒假里我常常拿一本杂志躺在自家的阳台上听着歌,晒着日光浴。尽情的享受……。
书籍给我谆谆的教诲,使我懂得了如何做人,学会了生存的技能。书籍给我打下了坚实的文学基础,让我写出一篇篇精彩的作文;书籍给我鼓励和安慰,令我在挫折中站起来,取得成功时不忘过去的艰辛……书籍是我进步的阶梯,也是开启我智慧大门的钥匙。当我遇到难以战胜的困难时,我想起了小说的主人公为了实现理想而不屈不挠、勇往直前的精神;当我想贪玩时,我想起了故事中的主角因懒惰而惨遭失败的结果;当我取得成绩而骄傲时,我听见了古人对我的告诫……
哎!书我真的离不开你!连我的名字里都带着你呀!
初三一生作文 篇11
情感风格:悲怆、诗意
核心事件:杨树哥哥的牺牲
中心思想:在苦难中学会坚强才能真正成长
“喔~这里是哪啊,好美!”一颗新生的小树苗好奇的观赏着这里的一切。他欢呼着,雀跃着“新世界!我来啦!”
渐渐地,他结识了越来越多的伙伴,芬芳馥郁而又美丽怡人的花小妹,小巧玲珑而又有些小清新的草弟,最令他崇拜的还是那个坚毅挺直的杨树哥哥。他们在这里一直开心的生活着~直到有一天,这片安详的土地出现了人类。那天,他们依然在玩耍着,草弟依偎着花小妹,满眼的爱慕,花小妹却不屑一顾,含情脉脉的看着小树,甘愿以她美丽的身姿来点缀小树,杨树哥哥静静地看着他们,时不时露出幸福的笑,忽然,远方传来阵阵汽车的车笛声,车尾滚滚的黑烟与漫天的扬尘如凶恶的猛兽扑面袭来,风儿慌忙的来到了杨树哥哥的面前,告诉他们千万要小心人类!这时,几个大腹便便的人下了车,其中一个满脸横肉的瞥了一眼这个他自认为破乱不看的土地,向其他的两个人挥了挥手,示意赶快完工。小树惊慌得直哆嗦,树叶沙沙的响着,花小妹和草弟紧紧地靠在一起,只有杨树哥哥淡然地看着他们,似乎心中已有定数。一个大胡子看着小树撇嘴一笑,“唉~这么小的树,当柴火也行,砍吧。”“不!!”杨树哥哥疯狂的抖动自己的躯干,他知道,他要保护那些幸福。大胡子一惊,连忙装过头来,脸上漏出了猥琐的笑容,“好大的一棵树啊,一定能卖不少钱啊”说着拎起斧头照着杨树哥的腿砍下去。时间在此时是那样的幽暗,杨树哥哥却没有怨恨,只是一直微笑的看着小树“成长吧,你会坚强!”说完,他永远的倒下了。另一个秃顶的人不耐烦地说:“赶紧装车!这棵小树啥用没有,就别管了”说罢还一脚夺走了花小妹和草弟的生命,只留下了小树的无助的泪…他要如何成长?他迷惘了,颓废了。
暴风雨来了,它无情地袭卷着大地的生命,小树还在哭泣着,暴风雨只是狠狠地看着他,凶狠地击打着小树的弱小的身躯,“弱者不配生存”,暴风雨怒号着,小树回想起了过去他们的幸福生活…杨树哥哥的笑容,花小妹和草弟耍闹时的?逄??褂写笞匀挥圃玫睦终?hellip;即使到最后一刻他们仍在保护着他,是为了让他活下去。小树恍然大悟,“对!坚强!我要活下去!”小树挺起伤痕累累的枝干,雨点不停地撞击着小树的伤口,天地万物昏暗而又凄凉,小树依然挺立,坚定地望着天空,他在等待希望的曙光~~!
多少个日日夜夜,多少个狂风暴雨,他一直坚挺着他不屈的灵魂。终于长大了,结实了,也成熟了,不再哭泣,他在用自己渺小的身躯来体现世界上最伟大的精神—坚强!他的一生,是世间所有坚强的灵魂的成长;他的一生,是所有不屈的意志的斗争;他的一生,是时间最完美的艺术品!
一天,时光之雨再次飘洒于大地,不远的一个小草地,一个个小小的身影挺立了起来。树的人生,开始了初三拟人作文:树的一生…………
初三一生作文 篇12
情感风格:温暖细腻、含蓄深沉
核心事件:数学尖子劝我
中心思想:真正的友情经得起考验,要用心守护。
同学情,一生去守护
同学,一些人,一些事,一生情,一生去守护。
她是我的同班同学,柔顺的长发用皮扣高高扎起,一双令人捉摸不定的眼睛,笑起来总喜欢眯起眼睛,还有特殊的口音。她是这个班的学习尖子,专长是数学。
还记得上次考试时,有一些考生利用不正当手段结果考得很好,我的心里极不均衡。他们不用费力就能考好,凭什么?我郁闷了,那天心情非常差。
她轻轻劝我,说没什么,其实就算他们现在考好了,等到真正考试时,监考更严,就做不了弊了。到时候,还是付出努力的人们,能考好。所以要更加奋斗才对。听到这些话,我的心里好受了点,没有那么纠结了。
眺望着远方,听风在耳边呼吸,相信,我们的友情会一直一直不会改变。
守护,友情。守护,同学。
初三:忆安年