
初三心里话作文 篇1
情感风格:压抑、粗粝
核心事件:课堂混乱
中心思想:一个学生在不良环境影响下逐渐迷失自我最终选择另类人生道路。
你说错了吧?我不是坏孩子,我现在还是犯了错误可以改过来的孩,我还是一个孩子,你们懂不?
我是生在一个普普通通的家庭,我不会很炫耀,我不会虚伪,我从小只会和父母聊的很开心。我就是现在在个别人眼里是坏的,可是你相信我,我从小学可以说我在老师眼里是好学生,那时的我总是害怕,不会抗拒,不会顶撞,我没有想过不好好学,我想过要对的起我爸妈,就这样我努力小学六年,奖励,惩罚,痛苦,开心,…我都试了,我们小学毕业的时候,我落泪了。我们一起在考场上奋斗,争过的孩们,她们离开我们了,她们选择了自己未来人生的道路,就是要在学习上出路。该进城的都走了,我们是剩下来的,但是父母的话我也会听,我要好好学。
我转眼升初中了,和接下来的孩们要战斗了,我们因为好孩都走了,不必要和她们斗,一点就会懂,我一直在班名列前茅,每次也会获得奖。在我们班也是好的,也是老师的眼中钉,也是学习委员,可是就在上初二的那时,一切都改变了,时间转机了,我命运变了,我变坏啦,坏到我就有念头“不想上啦”……
初二也挺难的,可是正经学也是可以学会的,我被我亲爱的老师调到倒数第二凳,我就是努力在学也学不会,再加上我们换了一个二比老师,她年纪不大,了可是挺风骚的,她,教了我们的,我们都不会,她害了我们,在我们那,挺普通的一个罗城而已,她是爱打扮的老师,每天眼上画的很重,说话特风流,上课我们至说话几次后,她不管我们,慢慢的越来越敢,那时的我们都不会学,我们都变了,上课只会吃方便面,磕瓜子把地上吐一地,上课还会听mp3。在教室里乱跑,在后面黑板写个性的语言,上课玩水,看同学顶老师,我们就这样硬着上,在不想发生的时候,和孩们打架,打了无数次,无论那时的我受过伤,我知道尽自己能力吧!我下册彻底变坏了,我会不做作业,不听老师的话,我终于知道我自己该淘汰了,我不想上了,不管曾经的誓言吧,我输了!
希望在以后发展吧,我现在选择的行业也许说实话不是我的需要,从事酒店服务,我以前就不敢想会干这个,可是我敢尝试,在这孝义已经几个月了,我觉长大了不少,可是爸妈会反对我干服务,说孩们在外边会学坏,并且会很累,还小列!可是当我领上我辛辛苦苦挣下的钱后,来之不易啊。我没有什么想法,只想在这过得开心,你们的评价我懂了,我出来确实坏了很多,我要相信我90后就是那么拽,拽到惊人,但是我有资本,懂吗?
社会初三:魏继清
初三心里话作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:梳头
中心思想:孩子希望被信任,能独立完成力所能及的事情。
妈妈,我有许多心里话想对您说。可是话到嘴边却又咽下,所以,我就趁着这次写作文来讲讲我对您的心里话吧!
妈妈,您无微不至地照顾着我,我非常感动!但是,你却每一次都不让我做任何事。就说上次吧,那次,我想自己梳头,可是您却说:“你还太小,梳得像什么?还是我来吧。”
上次洗头,我想自己洗。可是您却说:“你还太小,还是等你10岁的时候再自己洗吧。”我现在已经10岁了,可是您还是不让我洗,妈妈;,每个人的人生都有第一次,我只想帮您减轻负担,我已经长大了,请您别再把我当做小孩子看了,所以我希望您可以让我帮您做点儿家务事。
妈妈,我爱你!
初三心里话作文 篇3
情感风格:真挚、朴实
核心事件:父亲节的贺卡
中心思想:通过亲手制作贺卡表达对父母养育之恩的感激。
我的父母,生我、养我,送我上学读书,花了不知多少人力、物力,又用了不知多少钱财,使我感激不尽!为了感谢父母的养育之恩,我乘这个父亲节特买来贺卡,写上几句心里话:我牢记父母对我的恩爱,在学校里,听老师的话,遵守学校纪律,努力学习,学好本领,长大成为国家有用之材,报答父母的关爱。祝父亲节快乐!
我相信,我的父亲看到这份特殊的礼物后,他心里一定感到非常高兴!不会嫌弃吧?要不然,他暗地里会替我拍手称快呢!如果不是这样,向妈妈要钱,买来贵重的礼物送给爸爸,爸爸会说:“买这些礼物是谁给你钱买来的?”我想:他不但不会表扬我,我还会惹来一场大骂啊!
爸爸,祝你父亲节快乐!
初三心里话作文 篇4
情感风格:悲悯、深沉
核心事件:战争的伤痕
中心思想:人类应珍惜和平,保护环境,尊重生命。
我亲爱的孩子们你们好,我是你们的地球母亲!今天呢,我要在这里跟你们说说心里话,是什么内容呢?就是你们从诞生到现在的所做所为。
唉!你们的过去真的是太残忍了,就为了一寸土地一座岛屿,而引发了惨不忍睹的,第一次,第二次世界大战。
我在这里郑重的,告诉你们,这些土地,你们每个人都有权利使用,因为你们都是我的孩子,都是同种的生物,所以我不希望你们,因为这些土地的不均,而引发起毁灭性的战争,因为在前几次的战争中,我痛心过,憎恨过。
我痛心:看着那些保卫者们,在战场上痛苦的死去。看着那些被击沉的,军舰和那些随着军舰,下沉的船员们。看着那些被击毁,而无法逃生的,飞行员们。看着那些手无寸铁的平民们,一个个无辜的,倒在侵略者的枪下,我真的痛心呀!在此我默默的流下了眼泪。
我憎恨:看着那些屠杀平民的军官们,露出丑陋的笑容,看着那些邪恶的科学家们,在活人身上疯狂的,做着生化实验,看着那些大肆投放炸弹的,轰炸机飞行员们,我真的是,又憎恨,又无奈呀!
现在我欣喜:看着你们懂得和平,懂得团结,懂得互帮互助,懂得用科学来造福人类,改变人类的生活,懂得怎能样合理的利用土地,懂得怎样保护你们的动植物朋友,我真的是,又欣喜,又高兴呀!
但是你们在飞速发展的同时,却忘记了环境问题,使得我百受折磨,所以我现在要给你们惩罚。
我亲爱的孩子们呀!我真的希望您们,能挺过去。因为你们,是我创造出来的,最聪明的一种生物。
加油吧!
初三心里话作文 篇5
情感风格:感伤、细腻
核心事件:雨中鸟一家
中心思想:父母的爱如伞,守护孩子成长路上的风雨。
正如名句所言“时间如流水”,幼儿园,小学,初中,那些美好的时光一去不复返,如今的我出落的亭亭玉立,自己不再是那个哭哭啼啼,吵吵闹闹的小女孩了,可当自己独立面对生活中的问题时,却又那么的无助,当我仰望天空时却觉得自己多么渴望自由的生活,所以,今天我想说说心里话。
‘哗哗哗’下雨了,在雨中漫步行走,哼着小曲,显得十分悠闲自在。不远处,“唧唧唧唧”伴随着雨中仙子的和声传来的声音,好听极了,像真的在音乐厅一样。看,看,我朦朦胧胧的看见了幸福的小鸟一家,鸟爸爸,鸟妈妈,用他们瘦小而坚实的翅膀支撑起一把保护伞,再大的风再大的浪也吹不散。
人行的来往,雨声的参杂,我的心阵阵丝凉,这雨声是一首首伤感曲,不禁触动着我的心间,有一种说不出的滋味,鸟爸爸,鸟妈妈,它们,想想我,想想爸爸妈妈,他们为我做了一切,用他们的辛勤劳动和汗水换来了我的幸福生活,用自己坚实的臂膀撑起来我们的家,我的心头像刀绞一样痛,颗颗眼泪喷洒而出,走了走了,快走了,这是妈妈的声音,当一双温暖的手拉着我往前走,我不禁回头,哪去了,唧唧唧唧,抬头看,雨滴答滴答小鸟一家飞走了,飞向了他们美好的未来,也许,小鸟总有单飞的一天,但小鸟总会记得在他的身后总有自己的爸爸妈妈,不管自己飞到哪里他们永远为你留个家。
我的嘴边不禁涌出:爸爸妈妈我爱你们
初二:张采
初三心里话作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:道歉
中心思想:母亲用不同的方式表达爱,孩子最终理解并深爱母亲。
,就会觉得很不好意思就又咽了回去,但是今天我想把我的心里话说出来,说给我的妈妈听。
小时候,我不管做错什么事您都不会生我的气,并且会微笑的摸摸我的头,并对我说没关系。那时我觉得您是多么的伟大,不管我做错什么您都会原谅我。我真的很爱你。
我上了小学之后,您就不一样了,不管我做错什么,您总是让我给别人道歉,我却觉得这是对我的羞辱,我感到浑身不自在,明明是别人做错了,却让我给别人认错,虽然因为这样我获得了很好的友谊,不管放了多大的错同学们都会原谅我,虽然我不明白您为什么要用这种方式让我获得友谊,也不明白您为什么认为要我这样做,但我一直认为您是对的,所以我一直很爱您。
我上了初中之后,开始产生了逆反心理凡事都要跟你唱反调,因此也跟你吵了很多次,但您每次都宽容的原谅了我,也没有跟我计较什么,然而我却每一次都不明白您为什么要怎么的宽容我。因此我非常的爱您。今天,我想对您说,我爱您,我一直很爱您,愿您一直年轻。
初三:轩辕
初三心里话作文 篇7
情感风格:悲怆、古雅
核心事件:三顾茅庐
中心思想:仁义之心终能感动贤才,成就大业。
有些话我已经憋了千年了,今天真想说说,
刘备我乃是皇宗后裔,处处都想孝敬天子,保卫朝廷,匡扶汉室,可是黄巾首领张角处处招兵买马,正要攻打朝廷,致使天下大乱。我岂能坐视不管。于是我认识了关羽和张飞,齐心协力要剿灭张角。经过我一番努力和各路诸侯的帮助,我打了好几场胜仗,杀了张角。当时我完全没有想到这是我遇到徐蔗之前的最后一次胜仗。之前之所以这么说,是因为这张角之后董卓作乱,百姓十分恨他,他还有二十万西凉军,以我几百万陆军的实力打他真是以寡敌众,于是,我与十八路诸侯和袁绍结盟,歼灭董卓。可是董卓一个区区小将-----华雄,单骑一回合斩了袁绍的四位大将,此事语惊四座,谁也不敢出兵灭华雄。但关羽却面不改色心不跳,冲了出去,不到几秒钟提着华雄的首级回来了,这是各路诸侯面面相觑,我真为我有这么一位猛将而自豪。这使我的队伍壮大了,几百人马提升到了四千,但是对于西凉军来说还是九牛一毛,后来我发现袁绍不才,弃了袁绍,自己招兵买马去了,最后还是王允巧使连环计,杀了董卓。
有些事,我已提及千年,今天还想说说。
面对陶谦三让徐州,我提领了徐州牧,获得了赵云,面对曹操的奸计,我大败的我家可归,道了许昌;面对天子让我剿灭曹操,封我为六王叔,我投了袁绍;面对袁绍官渡大败,投了刘表……这么多败仗让我四处逃窜,无家可归,我好几次想自裁,却有人说,水镜先生让我收下徐 当军师,我现在有关、张、赵三位猛将了,武技十分高强。就差一个出谋划策的了。因为武与智是互依互靠的。文武双全才能百战不殆,
有些事,我亏欠千年,今天不得不说。
徐庶当了军师以后,屡战屡胜,为我贡献了许多妙计,可是曹操友巧使奸计,连徐蔗也分辨不出来,就去投靠曹操了。他走时答应我不给曹操献出谋,并告诉我:“前方有一座山,山上有一条卧龙,姓诸葛名亮,字孔明,要想成王非此人相助,别无选择。”听书此人傲慢自大,目中无人,怀才不遇,无数诸侯被他贬的`有头无脑。我决定搞定此人,我放下身段三顾茅庐,他被我的诚意感动,决定与我出山。他的聪明才智比徐蔗强百倍,拥有呼风唤雨之术,上知天文,下知地理,料事如神。自此我几乎百战。劝说孙权、草船借箭、换来东风,使曹操百万大军只剩二十七人,两年之后,我在赤壁与孙权结盟,共同灭曹。我从此建立了蜀国。
虽然我是“志在千里”,可毕竟已是“烈士暮年”。现在,我终于把我憋了千年的话说出来了,天下人都称我为仁义之君,我虽未得天下,但我的名声一征服了天下所有人。
初三心里话作文 篇8
情感风格:真挚深沉、细腻抒情
核心事件:选择无悔
中心思想:人生的选择应坚定而无悔,无论磨练、平凡、快乐还是感恩,都是值得坚持的信念。
到了中三,人更加繁忙,作业也更加繁重,各科老师也逼得更紧,说句心里话,这并不是我们逃避的理由,应该看做是对我们的磨练,我们要善待挫折,那一片绿也没有经历过风吹雨打?雪后才能见彩虹,我想说:选择磨练,我无悔。
我只想做一个平凡的人,做第二个个默默无无闻的徐虎,因为有这样一个个不起眼的角色,推动了历史的车轮。平凡,有时平凡也是一种美德。有的人一生追名逐利。却落了一个万人吐骂的下场,有的人虽然一生平凡。却被人歌颂,我想说:选择平凡,我无悔。
欢乐并不稀有,稀有的是永远快乐。我渴望快乐,渴望做那无知的小鸟,因为欢乐在那里。有一个好心情,才能让世界对你微笑,你关心他人,他人才会关心你。我渴望见到那飞扬的笑脸,听到那欢乐的歌声和热情的掌声,我希望在无边的沙漠,蓝色的天空下随意走动,我想说:选择快乐,我无悔。
感恩之心,人皆有之,既能幸福他人,也会快乐自己。红花会感恩绿叶无怨无悔的奉献;蜜蜂会感谢红花的慷慨无私的馈赠;大树会感恩太阳赋予的能量……我也会感恩,感恩父母、老师、朋友、亲人的关爱,说以我想说:选择感恩,我无悔。
磨炼与平凡,欢乐与感恩,自己的选择,不管风吹浪打,我会始终如一。
说句心里话,选择磨炼,我无悔。当岁月随着时间的推动,我相信我依旧会说:“我来过、我走过、我看过、却不曾错过。选择平凡,我无悔。虽没有大海的壮阔,可以有小溪的清澈;没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有花儿的清香,可以有小草的绿意……
总而言之,我心里只有一句话:我的选择,我无悔。
初三:赵yh
初三心里话作文 篇9
情感风格:真挚、细腻
核心事件:心里话
中心思想:生命中有美好,但人们常记住不好的,应珍惜当下。
初中三年,是我们最美好的三年,它是我们美好的三年青春。而在过去的一年半中我有过彷徨,有过胆怯,有过勇敢。结交到许多朋友,也有些比较强势的人。今天我就敞开心扉来说说我的心里话。其实生命中有非常多美好的.东西,可人的大脑总是让你记住那些不好的画面。
每个人小时候总会有一些人在背后对你指指点点的,其实我们没必要在乎那些,只要做自己就可以。比如说安徒生小时候别人总是嘲笑他,但他最后却成为了一代童话大王。我相信每个人小时候平凡,也许长大以后过的是一番精彩。我想对老师说:"要对每个孩子抱有一样的希望,也许曾经调皮的孩子长大以后就变成了成功人士。"我想对老师说:"上课的时候可以更生动一些,英语作业可以少一些,语文课可以更活跃一点。
物理嘛,就不要拖堂了。"其实每个学生心里都有许多许多的话想要对老师说,不是因为他们不善表达,而是因为他们不敢说。其实学校的生活非常有趣,同学们和谐相处,但是我觉的组和组之间可展开竞争,这样同学们就有了学习的动力,奋发向上。组内也可以培养协作精神,一起进步。好了,心里话就说到这里了希望老师和同学是好朋友,是知心朋友。
初三心里话作文 篇10
情感风格:真挚细腻、平实自然
核心事件:说说心里话
中心思想:通过倾诉内心真实想法,表达对生活、亲情或成长的深刻感悟。
xxxx年上海市初中毕业统一学业考试今天上午9:00开考。据沪江中学学科网了解,今年上海中考语文科目的作文题目如下:
今天,我想说说心里话
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
今天上海市温度适中,体感舒适。根据反馈,目前首场考试各考场秩序井然,整体情况良好。
初三心里话作文 篇11
情感风格:真挚细腻、平实自然
核心事件:今天我想说说心里话
中心思想:作文应注重真实
从去年的心里美滋滋的到今年今天,我想说说心里话,显现了上海中考作文命题大众化的趋势,也许命题者不希望人们把对中考作文的关注放在命题本身,而是希望老师、学生能很好关注真实的写作过程,注重学生平时是不是留心生活的点点滴滴,注重学生临场的选材,注重学生临场的构思,注重学生临场的语言运用和结构架构,这种导向对今天的作文写作来说,应该是一件好事。但写作应该是复杂的思维活动,命题是不是多一点思维含量,需要做进一步探讨。
鼓励学生写出真情实感
语文特级教师陆继椿:这个作文题比较便当,每个学生都有心里话,需要挑一件孩子最想说的心里话,这就有个性特点了,不管是关于学习、思想、生活方面的一件事。值得提醒的是,考生还要明确说话的对象,是对老师说,还是对同学说。心里话一定是自己的,而且是自己想说的,想说的时间、地点、场合,如何考生也能考虑到,作文肯定更具体、更生动,这个心里话显得更有特点。
文章是人人都可以写,写得打动人,符合自己或某一方面思想的。题目非常符合青少年的情况,内心世界非常丰富。今年的作文题,对考生的作文指导非常有启发,引导学生写出自己的真情实感,不要盲目套范文。
抒发学生心灵需求的佳题
杨浦区教师进修学院教研员陈庭茂:中考作文命题的优劣,很大程度上决定考生考场作文的成败。今天,我想说说心里话是个能让每一个考生都能抒发心灵需求的佳题,命题在学生的心坎上,触发了考生的动情点,掀起了考生情感的波澜,体现了作文教学的人文关怀,激发了学生的写作兴趣,调动了学生的写作情绪,是个不错的命题。
题目中的今天,并非实质参加语文中考的今天,而是指抒发心声,说说心里话的那一今天。我想说说心里话中的我是倾诉作者,心里话是倾诉的内容。所倾诉的内容必须是我真情实感的流露。行文的重点在于心里话,心里话必须写实在、写具体。或抒发内心的喜悦,或表现心头的苦恼,或吐露心中的秘密,或追求心中的梦想
心里话回看、展望皆可
黄浦区教育学院教研室主任、语文教研员陈兆施:对初三学生而言,这道题目应该不会感觉意外,在学校里也做过类似的训练。这道题延续了最近这两年中考作文写作内容比较偏重于孩子内心感受的做法,学生还是容易上手的。
今天,我想说说心里话可以是亲情、友情的倾诉,也可以是对社会(学校或社区)在成长中给予我们关爱的表达。同样也可以适当地展望,是对未来的期待,我理想的未来人生之路,我今后将成为怎样的人,也是一种心里话。这道题可以是回看也可以是展望,或是两者结合。陈老师分析说,关键文章要真,要有生活的基础,否则就可能是空话大话,不是心里话,给人虚假的感觉。在表达方式上,文章成功的关键在于夹叙夹议的和谐融合,若是纯粹地叙事,说说心里话的情感色彩可能不容易淋漓尽致地展示。若只是抒情和议论,文章又没有根,还是要在现实生活中有所感有所悟。
初三心里话作文 篇12
情感风格:酸楚、质朴
核心事件:说句心里话
中心思想:在艰苦的军训中学会珍惜和坚强
一个星期艰辛的军训已过去了两个星期,但在军训期间的每一件事都记忆忧新。就像昨天才发生那样!虽说苦,但苦中有乐。
刚去训练基地的第一天,我们觉得到处都是不好的,每一件事都不顺心。穿的是粗糙的军服、睡的是硬硬的床板、盖的是洗得“霉烂”的被子,吃的是冷饭冷菜……那时,我才想起了我平时挑衣服穿、挑吃的景象。想到家里柔软的衣服、温暖的床铺、软绵绵的被子和妈妈做的香喷喷的、热热的饭菜。我不由得后悔起来,讨厌以前的自己,身在福中不知福!眼睛和鼻子都红红的.,泪水像缺堤的洪水,快要流出来了,但心中想:我不可以为一点小事而哭的,我要坚强起来!……
也是这份决心,好几天我都挺过去了!但过不久,又有一件事勾起我心中的泪水。一天,教官说:“你们学校的老师来了!”到了中午吃饭时,老师果真来了!而且每个班的班主任都来看自己学生的训练情况,还给自己班的学生照相呢!这时候,我们的班主任却迟迟未出现,我心中那份喜悦慢慢地消失了,突然有一种不祥的预感在我脑中浮现。
果然,噩耗来了!我们的英语老师告诉我们:“你们的老师有事,不能来!”这是一个多么残酷的事实啊!有什么事比看我们更重要呢?之后的几天,我们的情绪都很低落,看着别的班主任在看自己的学生,那情景是那么的温馨,而我们班却只有教官。心中常常有一股莫名的妒忌,别的班为什么那么好?……再加上教官教我们唱歌。
那首歌的第一句竟是:“说句心里话,我也想家……”我的心就像被刀绞一般痛,好几次唱歌时,我的眼泪也快要流出来了……终于到了最后一天了!我突然发现在训练基地是那么的美丽,那么的可爱!花是那样的美,草是那样的绿,连饭菜也变得可口了!这是,英语老师也告诉了我们一个好消息:我们的班主任来了。这使我更加高兴了!为什么今天的每一件事都是那样的好呢?我也不知为什么,但总之非常高兴,我们的情绪是那样的高涨!……“终于,回家啦!”这声音传遍整个训练基地。
过了这么久,军训留给我的印象是一句话:其实军训也不是那么差!还使我受益匪浅呢!