心海里的那朵浪花

【导语】初二叙事作文:心海里的那朵浪花,开篇以“岁月的脚步”“记忆的红墙”“心海里的浪花”构建富有诗意的时间意象群,环境描写与人物刻画交融,如“柳条被烤得弯腰,树叶被烧得打卷”,以拟人强化暑气之烈。

心海里的那朵浪花

✎作文范文

主题: 美德传承、心灵触动、自我觉醒、榜样力量、少先队员、成长瞬间

岁月的脚步无声地踏在我的人生道路上,记忆的红墙略显斑驳,就在此刻,在我风平浪静的脑海中,突然翻起了心海里的那朵浪花……

——题记

阳光在空气中碎成一粒粒金沙,透过窗户钻入我的脑中,那最美的时光又浮现在我的眼前。

记得那天上午,灼热的阳光熏烤着大地,柳条被烤得弯腰,树叶被烧得打卷。但妈妈却让我坐公共汽车去给乡下的外婆送风扇。我的心里虽然有一万个不愿意,但被逼无奈,只好一个人提着五六斤重的电风扇在车站等公共汽车。在车站上等了一会,公共汽车就向我驶来。我上车一看,正好有个位置靠着窗,太好了!我连忙投了币,坐上那个“琅嬛福地”。我倚着窗,凉爽的轻风吹得我神清气爽。不知行驶多久。车上的人逐渐多了起来。汽车也变得密不透风。又走了一会儿,有一个看似年满七旬老爷爷上了车。他的头发白花花的,他脸上的皱纹好像记录了他一生的岁月,他的眼镜眯成了一条线,仿佛要花很大的力气才能睁开,望着年迈的老人,我有点于心不忍,我的心里好像有两个我在争吵,其中一个说:“应该让出你的位置让老人好好休息,如果摔倒了怎么办!”另一个却反驳道:“还是你自己坐着吧,还要提着风扇啊,多累啊!”两个我在我心里做激烈的争吵,到底是让还是不让呢?正当我左右为难的时候,一个小姑娘站起来说:“老爷爷,请上这儿来坐。”说完,就把老爷爷搀扶到她的座位上。老爷爷推辞着,可小姑娘一定要让老爷爷坐下来。我打量着这个小姑娘:差不多六七岁,一头乌黑的短发,红红的脸蛋,胸前飘扬着耀眼的红领巾,十分讨人喜欢。我不禁惭愧地低下了头思考:同样是佩戴着红领巾的少先队员,为什么我做不到给老爷爷让座呢?我匆忙下了车,我的心里除了惭愧,还有一种对小姑娘的敬佩之情。望着她胸前鲜红色的红领巾,我心中暗暗发誓:我以后一定像小姑娘一样发扬着少先队员的传统美德!

这朵浪花依旧在我的心海里翻滚着,它永远提醒着我,教育着我……

精选读者点评

这题记写得真有味道!“记忆的红墙”“心海里的浪花”,比喻不落俗套,开头两段像亲眼见。平心而论“琅嬛福地”用在这儿有点跳,孩子,坐个公交窗边位,真有那么仙?下次试试更接地气的词。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级

【成语使用】

风平浪静、琅嬛福地、年满七旬、密不透风、左右为难

【形容词】

斑驳、灼热、乌黑、红红、鲜红、耀眼、凉爽、年迈

【好词好句】

1. 岁月的脚步无声地踏在我的人生道路上,记忆的红墙略显斑驳……

2. 阳光在空气中碎成一粒粒金沙,透过窗户钻入我的脑中……

3. 他的眼镜眯成了一条线,仿佛要花很大的力气才能睁开……

4. 这朵浪花依旧在我的心海里翻滚着,它永远提醒着我,教育着我……

【修辞手法】

比喻:阳光在空气中碎成一粒粒金沙,将阳光比作金沙,突出其明亮、细碎、跃动的质感

【文字校对】

• "琅嬛福地"应为"琅嬛福地"(无误,保留)

• "年满七旬老爷爷"应为"年逾七旬的老爷爷"(“年满七旬”与“老爷爷”语义重复,“年满”宜改为“年逾”,且需加“的”)

• "我的心里好像有两个我在争吵"应为"我心里好像有两个声音在争吵"(“两个我”搭配“争吵”略显生硬,宜用更自然的表达)

【写作亮点】

✓ 开篇以“岁月的脚步”“记忆的红墙”“心海里的浪花”构建富有诗意的时间意象群

✓ 环境描写与人物刻画交融,如“柳条被烤得弯腰,树叶被烧得打卷”,以拟人强化暑气之烈

✓ 通过内心独白展现道德抉择的真实心理张力,细腻可信

✓ 结尾回扣题记意象,“浪花”首尾呼应,形成情感闭环

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