初二个性作文（精选12篇）

初二个性作文 篇1

在如今这个个性化的时代里，许多人都爱打扮出自己的个性，随之并出现来“帅呆了”“酷毙了”这些时髦的词语，为什么会出现此类情况呢？是因为越来越多的人失去了自己的个性，被束缚、被规定为某种格式，最终千律。而我却希望追求自己的个性，找到真正的自我。

记得曾在《意林》上看过这样一篇文章：在某个城市里有一个小“书法家”，其字风格独特，笔笔精湛，在参加了一个全国书画大赛中脱颖而出，人们不得不为他竖起了大拇指。书法大师也感叹中国书法界不久将会出一个新星。然而，过了一年，便几乎听闻不到他的名字了。好奇的人就去他家一看，原来他酷爱王羲之的字，便疯狂地临摹他的帖，都可达到以假乱真的`地步了，却把自己的独特风格的字练没了。

这是个多么可惜的结局，认识这个小“书法家”的人都为他感到惋惜，话又回到我们身上了，作为学生的我们不也应追求自己的个性吗？选择合适自己的学习方法，确立自己的生活目标，别总是别人怎么打算，你就盲目效仿，到头来他取得了功绩，而你却因为方法不正确，遗憾终身。但，追求个性并不是说在物质生活上一定要前卫。哪有学生画着装，穿着当今最流行的乞丐裤去上学呢？适当地追上潮流，只有突出了自己个性就好，过度的追求个性会使我们昔日的朋友一如鸟雀四散，到头了吃亏的还是自己。

不是有一首歌叫“我的地盘我做主”么，也是要我们适当地追求自己的个性，突出自己的风格，做个性的自我，追求个性真好！

初二个性作文 篇2

有人说：“世界上没有两片一模一样的树叶。”没错，我们也一样，世界上没有另一个我。我们在社会上，作为一个个体存在着，彰显着我们的个性与差异。

渐渐的，我们进入了，进入了班级，有了地区的概念，有了国家的概念。我们不再是从前的那个个体，而成为了很多集体中的个体，我们除了自己的名字，还有了很多的代名词。

但我们这个年龄段，是迫切地希望能够引人注目的张扬岁月，对校服这种几千人甚至几届学生都一个样子的衣服无法接受。我们想要彰显出自己的个性，想要独树一帜，想要标新立异。于是，我们在校服上留下独特的标识来阐释我们的特别，画也好，签名也好，只是希望在一模一样的衣服中，展现与他人的不同，引来万众瞩目。

可事实上，校服只不过是代表了一个集体，就像是温婉代表了南方，五星红旗代表了中国。我们既然生在集体中，就要有集体意识，以集体荣为荣，以集体耻为耻。

校服是我们身在学校的"象征。校服不仅仅是看起来整齐，更体现了一个集体的凝聚力，个体对集体的归宿感。

但我们毕竟还是一个个体，我们除了生活在集体中，还孤立的存在于这个社会上，我们是世界上独一无二的个体。我们拥有自己的看法和主张，我们独立思考，完善自我，发展个性。我们不但要有个性，更要去发展，去完善个性，宣扬个性，让世界更加异彩纷呈。

那么，我们到底要怎么办呢？我们要认清集体与个体的关系，要分清自己的角色。当我们作为集体中的一员时，我们要以集体为第一位，发展集体风尚；当我们作为个体时，要张扬自己的个性。

其实，我们生来就是不一样的，我们的外貌、言语、行为、思想本身都贴着个性的标签，不需要我们去刻意地标新立异，去别具一格，我们本就是社会中特别的。

标新立异，不是新在表面，而是用知识使他人惊异；独树一帜并非画在校服上，而是用积累与思考让思想树起新的旗子。

校服的样式是一样的，但是，凭借个人的魅力与修养，你就可以穿出独一无二的校服。

初二个性作文 篇3

不知从何时起，一种奇特的服装——乞丐服，在时尚的潮流中异军突起，成为了许多人追逐的对象。

乞丐服，顾名思义，就像是乞丐穿的衣服一样，破破烂烂，充满了个性。它的特点就是故意做出各种破洞、磨损和补丁的效果，仿佛经历了无数的风雨和故事。

走在街头，随处可见穿着乞丐服的年轻人。他们有的穿着破洞牛仔裤，膝盖处或大腿上露出大片的肌肤，显得洒脱不羁；有的穿着破旧的上衣，袖口或领口被刻意扯破，展现出一种别样的慵懒。乞丐服的颜色也多种多样，有经典的牛仔蓝，有深沉的"黑色，还有亮眼的彩色，满足了不同人的个性需求。

对于喜欢乞丐服的人来说，它不仅仅是一种服装，更是一种表达自我的方式。它打破了传统服装的规整和束缚，展现出年轻人对自由和个性的追求。穿上乞丐服，仿佛在向世界宣告自己的与众不同，勇敢地挑战着常规。

然而，也有人对乞丐服提出了质疑。他们认为这种服装过于夸张和不实用，甚至有些不伦不类。但不可否认的是，乞丐服已经成为了时尚界的一股新潮流，它以其独特的魅力吸引着越来越多的人加入其中。

在这个多元化的时代，时尚的定义变得越来越宽泛。乞丐服的出现，让我们看到了人们对个性和创新的渴望。无论你是否喜欢乞丐服，它都在那里，成为了时尚舞台上一道独特的风景线。

初二个性作文 篇4

记忆的碎片拼凑起光阴的故事，时光的留声机刻载下青春的旋律。年少初知的我们怎能枉度百味的青春。

——题记

青春时年人生路上的花季，色彩斑斓的生活，昂扬向上的斗志，天地独我的霸气。处处散发着青春的味道弥漫在幸福的时光里。

甜蜜的青春

青春多么靓丽的字眼，无论谁提及到它都会有那心底的一丝甜蜜。因为青春的存在，才会拥有冲动尝试的资本，才可收获成功的喜悦。处于青春期的我们，总会有一个虚幻的梦给予我们无穷的动力，使我们的生活因为梦想的浇灌，青春的滋润而变得幸福甜蜜。

酸涩的青春

青春期的少年内心总会有一种很叛逆的活动因子，总想要逃离父母的怀抱，摆脱种种的束缚，做一只自由的`雏鸟在自己的那方天空飞翔。可现实的残酷将一切自由变为无法企及的幻境，只能远远相望。父母望子成龙望女成凤的思想为我们编织了不可挣脱的罗网。叛逆的小萌芽永久性的沉睡，我们只能乖乖的接受现实，将自己的个性埋藏在死板的生活之中。个性的飞翼被现实所捆绑，我们的青春充满了酸涩。

甘苦的青春

青春时节奋斗的时刻。在如此绚丽多姿的年代，更应倍加努力，为自己闯出一片广袤的天地。前行的路上鲜花与荆棘同在，光明与黑暗同在。我们可能会被黑暗笼罩，但我们不会就此失去方向；我们可能会被挫折牵绊，但我们不会就此放弃。我们带着青春独有的韧性一遍又一遍奏响青春的旋律。奋斗的征途中我们挥洒汗与泪，也许并不会有什么伟大的成就让我们富贵利达，但那又何妨？我只愿努力无悔，精心书写青春的每一笔，仅此而已。

满汉全席亦可食之无味，百花齐放亦可不闻其香，多彩青春则可深人肺腑。

青春的味道永恒的美妙。

初二个性作文 篇5

世人皆爱晚春，惟我独爱早春！

在唐朝，诗人不少都歇颂春。大多人唯爱晚春时的美景：百花盛开，争斗艳，但在大众之中，却有一颗耀眼的文坛巨星，独爱早春。《早春呈水部张十八员外》之中他说他独爱早春“最早一年春好处，绝胜烟柳满皇都”他有个性，有自己的个性。他不像别人，人云亦去，而是别具一格。我就爱那刚长出小芽的早春！

他们爱王维、孟浩然、元稹白居易就爱去吧！唯我独爱李杜！

在中唐，有很长一段时间，王维等人的文章风靡一时，他们甚至贬低李白、杜甫。大家争传着，宣扬王维、元稹他们，一次又一次地贬抑李杜。但韩愈他不人云亦云，他有自己的"想法：“李杜文章在，光焰万丈长。不知群儿愚，那用故谤伤？”他有个性：我就是只对李杜仰慕。你们抑李杜之举如“蚍蜉撼大树，可笑不自量！”我就是有自己的个性！

他们爱群芳斗艳，我爱奇僻瘦硬！

《晚春》一曲之中，那杨花榆荚正象征着那时候不受人重视的孟郊、贾岛。在“群芳斗艳”的诗坛之中，他们虽不受人重视，难道不正是“杨花榆荚”？别人讨厌自作多情的杨花，但是只有我韩愈喜爱那“杨花榆荚”的大胆，勇气。他们也有自己的特点，他们有勇气！

正是中唐时期，造就了这样的韩愈，个性，文采集于一身的韩愈。

初二个性作文 篇6

不知从何时起，一种奇特的服装风格——乞丐服，悄然流行在大街小巷。

乞丐服，顾名思义，其外观就像乞丐所穿的破旧衣服。它的特点十分鲜明，衣服上布满了不规则的破洞、补丁和磨损的痕迹。这些破洞有的在膝盖处，有的在肩膀上，还有的在衣角边，仿佛是经过了无数次的磨砺和摧残。补丁也是五花八门，颜色各异，与原本的布料形成鲜明的对比。

走在街头，你会看到许多年轻人身着乞丐服，他们有的`搭配着时尚的运动鞋，有的戴着个性的帽子，显得格外与众不同。这种服装风格似乎在向人们传达一种不羁与随性的态度。

对于乞丐服的流行，人们褒贬不一。有人认为它是一种时尚的创新，打破了传统服装的束缚，展现了年轻人的个性和勇气。穿着乞丐服的人仿佛在告诉世界，他们不随波逐流，敢于挑战常规。而也有人觉得这种服装过于夸张和怪异，甚至有些不伦不类。毕竟，真正的乞丐是因为生活所迫才穿着破旧的衣服，而现在的人们却把这种贫困的象征当成时尚来追捧，实在有些不妥。

无论如何，乞丐服已经成为了一种独特的时尚现象。它让我们看到了时尚的多样性和变化性，也让我们思考时尚背后的意义和价值。也许，时尚不仅仅是外表的美丽，更是一种态度和生活方式的表达。

初二个性作文 篇7

在生活中我有自己做人处世的原则，而且常依此为准绳来提高我的素质修养，使我的心灵向崇高靠近。做人要懂礼貌，要懂得尊重别人，善待别人，尽管当时也许得不到回答，但是付出总有回报。

热带的林中有种树木，它高达10余米，若砍下这种树经过一年时间让外皮朽烂，留下木心沉黑的部分，会散发出一种无比的香气，且放在水中不像别的树会浮在水面而会沉在水底，这种树木就是沉香。它是世上所稀有的树木，因此许多人都不是“伯乐”。曾有段时间有人砍过此树，但却把香木烧成木炭来卖。直到科学家发现：这个世界上最珍贵的沉香，只要切下一块磨成粉末就能卖高价钱。

因此看来，沉香就是活出了自己的风彩，它不因别人的砍伐而没自己的“香”，而是依旧沉香。我们就要做这样的植物。虽然他仅仅是一棵树。

在阳光土壤相对同的环境中，一树叶子却没有一片完全相同；不同形色和走向的叶子，抖开一片葱茏。大自然无语说。

我们社会中的每个人都像这些样子，没有一片是相同的，但是只要我们有自己的个性，活出自己的风彩，不管他人的言语，各色的人定会扮演好社会中的每一个角色。

有两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠，从传统的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料着色及火侯调味，似乎无以一不通，无一不精，而乙静侯一旁一语不发。待及问他，只说：“如果可能给我30分钟，做出一桌菜看看便是。”乙被录取了。这就是说：每人有自己表达才能的方向，而没有听人于言的乙，以自己的厨艺而完全忽略了甲的存在，并没有依模式而照搬，于是“走自己的路”相信自己才是获取成功的关键。

学习亦是如此。若你沿用他人的学习方法却适合于你，结果恰相反，只有给自己以信心，摸索出学习的方法，掌握经验，失败后不气馁，活出自己的风彩便不是一样难事。

或许那个用骡驼着瓷器的人应听取别人的意见后瓷器也不会破碎。那是他一意孤行失去方向的“正确”，而我们应坚持好的思想道德，按照生活中处事的准绳来衡量自己。我相信：“走自己的路，让别人说去吧！”这话没错。

初二个性作文 篇8

我，一个追求自由的我，自由的像一阵风一样，只要下定决心任何事情都阻止不了我的脚步。我看遍世界的美好和丑陋，也看到过人性的善良和可恨。没有任何事物可以束缚我，只有让我心服口服，才有可能让我听从于你。

我个子一般，体重在我这个年纪来说不算胖，但也不瘦，外冷内热，有点自傲，只喜欢自己指挥别人，不喜欢别人指挥自己。

我比较喜欢下围棋。喜欢那一失足而千古错的惊险；喜欢走一步而谋全局的大局观；喜欢围棋那舍小己存大己的"兵行险招。在对弈中我学会了很多，人生如戏，一切都靠演技，在棋盘中都显现了出来。下棋的过程不光考验你的棋技，更考验你的“演技”。可能在你要被吃掉的瞬间，你的镇定自若就会给对手带来压力，反之，则一败涂地。

我性格虽然古怪，但我却十分有耐心。在我的班级里，我可是一个狠角，数学学霸。班级中那些顽固分子，不是捣乱，就是不完成作业，有题不会做时，我这个学霸自然要承担起来。

虽然，我十分古怪，可性格使然，百分之一万会碰壁。加油，努力让自己变得更好。

初二个性作文 篇9

我愿意做一片绿叶在那个华美的舞台上，惟有青春在独舞。青春是我们的代名词，它张扬，但不疯狂。而个性，就是对青春最好的诠释。我始终认为，个性是一个人的代表。而失去了个性，就失去了他独有的特点。就像一些原本有棱有角的石头，却被岁月的流水打磨得圆润光滑，失去了他们风格迥异的个性。

那么，曾经属于他的青春也就成为了历史。改变一个人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。试想有一天，你走在繁华的城市之中，发现周围一切高耸入云的大厦完全都是一种模式，你是否会苦恼？当你看到那千人一面的时候，你是否会感到悲哀？世界，因个性的迥异而多姿多彩；青春，因个性的张扬而忘我地独舞。因此，我们需要个性的张扬，我们呼唤个性的张扬。大海的波涛也有澎湃的时候，群山的走势也有起伏的时候。那么，我们的个性为什么要被埋没呢？生活在完全属于我们的季节里，我们在充分的诠释着青春的含义。

我们爱追求，我们爱幻想，我们爱和平，我们爱国家。我们爱值得我们爱的一切。这就是我们的青春，真实的青春，飞扬的青春，洒脱的青春。在人生的道路上，我们一路奔波，一路风尘。虽然不知道明天会怎样，但我们学会了坚强。脚下的路还很长，我们选择了梦想。在青春的舞曲中，我们努力的.做好自己，做好最真实的自己。不需要伪装，不需要修饰，不需要含蓄。因为我们追求的是真，善，美。不要说我们幼稚，也不要说我们轻狂，踏着岁月的目光，我们义无返顾地走向远方。你也许会感叹青春的短暂，可正是因为它的短暂，才更加值得我们去珍惜。那么，我愿意化做一片绿叶，用真情演绎那段青春的独舞，用生命去谱写那篇华美的青春乐章，就像飞蛾扑火一样，追求青春的光芒。

初二个性作文 篇10

我的组成，不但有心脏，骨头，血液和别的器官，还有一些和别人不一样的物质。

30%的智慧，作为一个新世纪的女孩子，心灵美应该大于外表美。我自认为我是个聪明的人。在课堂上积极发言。下课和同学们讨论讨论，好像我什么都知道似的，哪怕是男同学讨论的NBA我也要插上几句话。正所谓上知天文，下知地理 （开玩笑的呢！我哪有孔子那么学识渊博呢？）

30%的可爱。只要熟人看到我的时候，一定会大叫：“你好可爱呀！”我认为女孩子因为可爱而美丽，但并不是因为美丽而可爱的。但是心灵美更重要。有人问过我，你人缘好吗？我是这样回答的：“漂亮的女生，人缘当然好了！”我认为可爱的女生随和大方，人缘会不好？（我就是这种类型的MM是不是很臭美？）

30%的乐观。认识我的人都知道我是超级乐天派的，整天嘻嘻哈哈的，很少看到我苦恼的时候。心情好的时候我会哈哈大笑。用我同桌的话说是：“疯子”。考试不理想的时候，我会在心底默默的说：明天这个时候，太阳依旧会升起的忘记所有的不愉快，为自己GOGO加油！

4%的不服输。上帝除了让我这个女孩子有乐观向上的心理，还给了我一道韧性，让我永不服输。在赛场上，比的是速度，比的是耐力，我竟不会去服输，即使对方再强，但是我却绝对不会服输。

2%的粗心，我这个人，真是粗心大于细心。经常会落东西，带了一些没有用的书，那天英语书就在家里水大觉了。我还不止在这里粗心，在卷上只要看到有数字抄错的，结果写错的。老师第一个想到的就是我。我会改正的，咳！人无完人嘛！

4%的男生气。第一次看到我的人，通常会被我“文静”的外表而迷惑，但是认识我的人艘认为我是一只“披着文静外表的猴子”。

我这个雕塑虽说不是很完美，但是我相信，只要我改正我的坏毛病。这个雕塑一定是最另人赞叹的！

初二个性作文 篇11

漫漫人生路上，能陪伴你一生的人，并非父母、亲友，而是永远忠诚的自我。

着名的主持人李咏在谈论成功之道时，感慨万分地说：“要成功，请你坚持自己的个性。”

原来，在他刚入电视台时，缺乏大量工作经验，当他第一次登上舞台，主持节目时，竟一上台便额头冒汗，腿肚子抽筋，紧张地说不出话来，最后大败而归。

事后，同事们有些看不惯他，他也尴尬得要命。回到家中，他垂头丧气地向妻子讲述了今天的遭遇，妻子鼓励他说；“李咏，无论你做什么，我希望你能坚持自己的个性，永远，永远。”

第二天，他大步流星地走进演播厅，开始了新的一天，但与昨天不同的是，他的一段开场白便引来雷鸣般的掌声。他在舞台上，展示着自己的个性，用幽默风趣的语言，自然朴实的动作，一流的口才和能力赢得大家的好评。

就这样，他凭着自己独特的个性，在自己的职业生涯中经营，在成功的漫漫征途中行走。他的成功经历告诉我们要坚持自己的个性，不要随波逐流。在现代的生活中，我们被各种竞争力量所熏陶，在未来，我们将饰演一位职场上的“专业”人士，激烈的竞争将让我们被动地去“隐藏”自己并不完美的个性，去追求一个完美的职场形象，但是，回过头来，你又该如何做回那个真正的自我呢？你又该如何找回属于你的个性呢？所以，当我们偶有闲暇之时，不妨回想一番，你是否在积累的竞争中依旧保留着你的个性？你是否带着这份个性去面对，去解决身边的一切？又是否大胆地展示出你独特的个性？

是的，人要学会走路，也要学会摔跤，而只有经过摔跤，才能学会走路。在我们的生活中，有太多风雨，太多偶然，当我们去解决它的时候，带上一份个性，往往成功的概率会提升不少。

生活中，我们常常会羡慕别人，那自己的不足去比别人的长处。其实，每个人都有与众不同的优势，你的个性就是最独特的财富，只要把它发掘出来，释放出来，你便距离成功更进了一步。

所以，在以后的学习和生活中，我呼吁大家在学习之余，留点个性给自己，让它陪伴你一同与人交流，学习，生活。有了个性的陪伴与帮助，我们有什么理由不会成功呢？

初二:泪如潮水

初二个性作文 篇12

打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。

而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。

因为，一篇文章的目的`(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。

或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。