
初二描写雪景的作文 篇1
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:红棉袄男孩扔雪
中心思想:纯洁的心灵能带来美好的世界
雪下了一天一夜,周围的世界平白增添了几分纯净,马路上,汽车走的更慢了,那一棵棵沧桑的树印在了大道上,四周仿佛成了冰棱的天地,随处可见事物的倒影,行人的呼吸也更缓慢了,生怕一个不小心,惊动了这冬的精灵。
我思索着:这大雪已经停了一天了,出去应该不会再滑倒了吧,不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐,我来到了雪地上。浏览四周,到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹,花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层,我猜想,那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧,我期待着她们初春时的风采。我俯下身来,随手拾起一小团白雪,颇有兴致地将它猛地扔向远处,回忆起小时候与伙伴的雪仗,细细的品味童年的时光。
正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时,一大块鲜红的色块划过了我的眼帘,只见一个大约五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动,看着他东跑跑西走走,一会儿抓一把雪放进袋子里,一会儿又满脸灿烂地将一把雪扔了出去,但奇怪的是,他装进袋内的都是洁白干净的白雪,而扔出去的却是沾了污渍的脏雪。我不禁假想到:会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴,将那一片污渍永远的消除掉呢。但转念又觉得一个孩子是不可能有这么高远的想法的,兴许他只是图个好玩罢了,可是,孩童的想法又有谁能清楚的知晓呢……
那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气,仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。
初二描写雪景的作文 篇2
情感风格:欣喜、 生动
核心事件:雪中开出的小路
中心思想:大雪虽带来不便,却也带来了欢乐与美好。
"沙、沙、沙"……咦,这是什么声音,我走到窗前向外望去,啊,雪还在下呀。
我兴奋地吃完饭,全面武装好,准备出发,此时我既激动又好奇,我已经迫不及待地要出去看一看外面的景色了。
我们走出楼道,看到眼前的世界,我惊呆了,整个世界变成了银白色,大地上的雪足有好几寸,像厚厚的地毯。这么厚的雪,怎么走呢?我开始发愁了,这时我低头一看,原来有好心人在雪里开出了一条小路。太好了,我叫了起来,走出了院子。
我们走在大街上,我看到了马路两旁的树木像一位位身穿白棉袄的巨人,汽车像乌龟一样,背着又白又大的"壳子,慢慢地在大街上“爬行”。走着走着,又下起了小雪,雪花一片又一片地落在我的衣服上。
在刚立冬的时候,一场大雪给太原披上了新装,给我们带来了交通不便的烦恼,但也给我们带来了更多的欢乐。
初二描写雪景的作文 篇3
情感风格:温暖、生动
核心事件:打雪仗
中心思想:冬天的雪景和孩子们的欢乐游戏带来无限快乐
冬天是四季中后一个季节,可它却可以为我们带来不一样的快乐。
今天傍晚,我们这里迎来了今冬的第一场雪。你看那雪花在路灯的照耀下,在天空中轻快的舞蹈,不一会儿大地就铺上了一层厚厚的白地毯,踩上去软软的,发出嘎吱嘎吱的声音。
第二天早上拉开窗帘,只见那一棵棵大树的树枝上也挂满了雪,时不时有几只早起的鸟儿落在枝头上欢快地唱着歌,更给冬天的早上增添了一份生机。大地变白了,到处银装素裹,粉妆玉砌。路旁的小轿车也变白了,像一个个奶油大蛋糕,真想上去咬一口。有些早起的"人已经把汽车开走了,在雪地上留下一排排的车辙印儿,就像是在白纸上画了一幅水墨画。
既然是冬天,孩子们更不会放过每次下雪后打雪仗的机会,约上几个好伙伴来到雪地上,兴奋的打上一场雪仗儿,虽然玩得满身都是雪,但也不想停下,那才真是“此中有意,欲辨以忘言”呢。
冬天给我们带来了无限的快乐,我爱冬天。
初二描写雪景的作文 篇4
情感风格:温暖、灵动
核心事件:雪球混战
中心思想:雪带来欢乐与友谊,净化心灵。
打开门,一阵湿润夹杂着清凉扑面而来,这已经是今年的第二场雪了。天阴着,雪还在下,我伸出手接住一朵小雪花,看着它洁白的舞裙在我掌心里慢慢融化,变得晶莹、圆润,心里竟生出些许怜爱。
我抬起头欣赏这奇丽的雪景,视野所及之处到处都是银晃晃的雪。一座座房屋像戴上了一顶顶白色的帽子,大地好似裹上了一件厚厚的蓬松的睡袍,正在满足地酣睡。那树枝上大团大团的雪球儿,不禁让我想起古人笔下“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的盛景。想着,想着,我仿佛走进了一个粉妆玉砌的`童话世界,我好像看到了两只驯鹿拉着圣诞老人,欢快地从天空中降落,给每一棵圣诞树装上糖果,那火红的帽子给这雪景增添了一丝别样的乐趣……
就这样想着、走着,我猛一抬头,哇!一个巨大的雪人立在我身前,头戴一顶小黑帽,身上围着一块紫围巾,五官小巧别致,歪着头笑着看着我,我不禁也冲它扬起了嘴角。快上课了,我加紧了步伐,快速向学校走去。校园里,家长们拿着铁锹将厚厚的雪铲成一堆。同学们在雪地中奔跑,笑着,叫着,欢快的笑声把树林上的雪花都震落下来了。我的心情也随着这热闹的环境变得激动起来,把书包往班里一放,便飞快地跑下楼去。
“你终于下来了,快帮我们一起打他”,我一下楼,就被秋浦拉上,开始了一场雪球混战。我们互相追逐、打闹,一个个雪球,在同学们身上灿烂地绽放,传递着我们的快乐与友情。
这雪,为我们学业繁重的初中生活增添了无穷的乐趣;这雪,让我们同学之间的友谊愈来愈深;这雪,清洁了空气,也清洁了我们的心。
初二描写雪景的作文 篇5
情感风格:温暖、生动
核心事件:打雪仗
中心思想:雪的无私奉献和带来的快乐让作者心生敬佩和喜爱
我喜欢滋润大地的雨滴,也喜欢白茫茫的雾,但更喜欢那晶莹透亮的雪。其实雪可以说是有着无私奉献的精神值得我们去敬佩,雪可以把世界装点成白色的,雪还可以给我们带来玩乐。
岑参曾说过忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这一点也不差,他把遍地大雪比作一朵朵盛开的梨花。这正说明了雪的白,说明了雪的魅力之处!
早上,我迷迷糊糊的起来,揉了揉眼睛,便从窗外看到了我梦寐以求的大雪。我迫不及待的`打开了窗,忘记了寒冷,起初雪下得不大,不一会,我便看见了鹅毛般的大雪,真是漂亮。
光在家里看可不行,要出去玩玩,我出去和我的朋友打了一场雪仗,我老是被打,光这样可不行,我先躲了起来,任他打,当他停手时,我就迅速反击,他们被我打得落花流水,我以我的智慧赢了!
雪真是我的朋友啊!
初二描写雪景的作文 篇6
情感风格:欢快、生动
核心事件:雪球大战
中心思想:雪带来了美丽和欢乐,让人感受到冬天的独特魅力。
1月13日,我们这儿下了入冬以来的第一场雪。
14号,我来到学校,只见前几天树木上还有的`一丝绿叶,经过大雪的冲刷,也落到了地下,换上了一身银装。从远处看,仿佛一个个身着工作服的警察,挺立在那儿,守卫我们的校园。
接着,我向班上走去,到雕塑那儿时,一个雪球“啪”的一声落在了我的脚边,哎呀妈呀,可把俺吓坏了,我还以为是轰炸机在空投炸弹呢。往上一看,几个同学手上拿着雪球,脸上露出了不怀好意的笑。我加快了脚步,躲过了几次袭击,三步三步的走上楼梯与他们火拼。尽管挨了几次“爆头”,但还是干中了几个“主要头目”。
15号,雪又下了起来,有段时间雪和雨一样下着,这可把我们乐坏了,尽管老师不让我们在走廊上玩儿,把战场移到操场也没有什么损失吗。
雪,我爱你,因为,你不仅美,还给我们带来了乐趣。
初二描写雪景的作文 篇7
情感风格:欣喜、诗意
核心事件:雪景
中心思想:冬日的冰雪世界让作者感受到自然的美丽与神奇。
11月份了,还没有下雪,我等不及了,可是谁知道什么时候下雪呢?我期盼着,但是……
昨天放学时,下起了毛毛细雨,刮起了风,感觉走在龙卷风里,回到家,雨水拍打着窗户,发出了滴滴哒哒的响声,回到家,我躺在床上轻轻的合上了眼睛,睡着了。
这是现实还是梦境?朦胧中只见雪花纷纷落下,睁开眼,下雪了,窗外白茫茫的一片,我心里十分激动,迫不及待想加入这冰雪世界。
下了楼,脚踏出了门,直接摔了个大跟头,原来是地面那层薄薄的冰,这时一股冷空气扑面而来,刮的我睁不开眼,
看呀!院子里的车全身都被结上了一层薄冰,简直是天然的冰雕车,走在被冰覆盖的小路上,天啊!小路两边的树被风刮倒了,都弯曲了背,形成了半圆,像在为冬天鞠躬一样,简直太壮观了。树上结的小山楂被包上了一层厚厚的外皮,在阳光的照耀下,闪闪发光,像是珍珠挂在了树上,又像冰糖葫芦,让人垂涎欲滴。路灯看起来没变样儿,可你是不知道,只要用脚踢一下灯柱,大块的"冰就会落下来,就跟灯的形状一模一样,手工做不出来的,都可以拿出去展览了。
走着走着,看到了一颗颗树木在阳光的照耀下闪闪发光,亮晶晶的,简直是艺术品。风呼呼的吹着,把雪集成大片,落在衣服里,感觉凉凉的,痒痒的,我伸出舌头,品尝一下冬天的滋味,冰冰的,这就是冬天的本色,走在雪地上,感觉非常舒适,让你享受免费的脚底按摩。
雪花仍然纷纷的落着,成为了冬天的一道风景线,我喜欢冬天,也喜欢这美丽的冰雪世界。
初二描写雪景的作文 篇8
情感风格:感动、细腻
核心事件:初雪中的关东煮
中心思想:冬日的初雪与友情交织,带来纯净的美好与温暖的
放学时已有暮色昏暗,灯下有片片“柳絮因风起”。
“下雪了?”“真的下雪了!”“快看,哇哇哇,下得还不小呢!”耳畔是同学们的惊呼,我抬头看这雪,茫茫然摇摆于空中,干净得让我说不出话:“哇……”不知如何,忽而想起那句“冻云宵遍岭,素雪晓凝华”,暮色至,眼前却浮现出水瘦云冻的美好。初雪干干净净的,清清凉拂了我一身还满,多么令人感动的美好呀!
我与好友们沿着校园外的坡,抄着口袋,跺着小碎步往下跑,“好冷好冷!”“那儿有个店铺,站店牌下吧!”我们三人在店牌的遮蔽下停了下来,其中一人抱着刚从校门口小店买来的关东煮:“你们快抬头,这样看雪真的好美啊!”我与另一好友赶忙抬起头看,亮着灯的店牌将纷纷而下的"雪渲染的红一片,白一片,红彰显着此刻的火热与温暖,白又流露出年少友谊的美好——美呀!也只能发出这么俗的感叹了。
“我这样看到的都是标清的,哈哈哈,我近视。”朋友说着,近视的我也随声附和:“我也是,看不大清楚……”“快快快,戴上眼镜看高清!”视力超好的朋友捧着那杯关东煮催促着我们,仿佛下一秒这美就不见了,我们掏出眼镜戴上。
“哇……真的好好看啊!”我们感叹着,手旁递过来一杯热汤,上面飘着火红的辣油,红彤彤的暖极了,“来来来,一人一口汤!”咽下温暖后的我们发出舒适的轻叹,呼出的白雾又酿出这美好的温情。
我们三人又仰起脸朝向雪飘落的地方,雪像是被揉碎的夜幕的温柔,轻飘飘地,离我们越来越近,落在脸上。
我们伸出手,感受这冰冰凉,托起冬天的第一捧美好,又像抱紧这冬日里的一团温暖的火。
初二描写雪景的作文 篇9
情感风格:清新、 朴实
核心事件:瑞雪兆丰年
中心思想:瑞雪能冻死害虫,给小麦带来丰收的希望。
清晨,我推开门,一股清新的冷空气迎面扑来,带来几分寒意。抬头一看,漫天灰蒙蒙的。初升的太阳躲在云层后边,象个红球,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。街上的行人,都穿着厚厚的衣服。有的立起大衣领,缩着脖子,双手插在裤兜里,低着头,匆匆走路。一群群麻雀在路旁时起时落,好象知道要下雪了,赶在下雪之前找东西吃。
一阵冷风过后,天更暗了,太阳完全被云遮住了。天空中飘来无数的小白花,真的下雪了。我伸出手去接这些美丽的天花。可是花刚落到手上,就变成了水。只有落在我衣服上的还能看清,真好看,象梅花,象鹅毛,千姿百态。雪越下越大,纷纷扬扬,迷蒙蒙的一片。不远处的楼房、树木也看不清了。路上的行人渐渐的少了,找食吃的麻雀也不见了。我赶紧跑回家去。爸爸说,真是好雪。我们老家山东年年种小麦,冬天老乡们都盼望下雪,因为“瑞雪兆丰年。”雪冻死了害虫,给小麦盖上上“棉被’。春雪融化了,又让小麦喝得足足的.…
中午的时候,雪停了。我跑出来。雪后是一个玉洁冰清的世界,地上白了,树上白了,房子上白了,电线上也白了。太阳露出了笑脸,把银色的世界照得洁白无瑕。大人出来扫雪了,小朋友跑出来堆雪人,打雪球。街上出现了行人。人们穿着各色各样的衣服,红的、绿的、蓝的、黑的……在白雪的衬托下更加艳丽,也给洁白的大地装点上美丽的色彩。突然,传来几声叽叽喳喳的鸟叫。啊,麻雀也出来了。它们飞上飞下找食吃,可是遍地都是雪,到哪里去找食呢?
我欣赏着雪的美景,想到又可以去滑雪、滑冰了,更感到冬天的可爱。
初二描写雪景的作文 篇10
情感风格:宁静、诗意
核心事件:雪的舞蹈
中心思想:生命的价值不在于长短,而在于深度与品质
早晨,天空中没有阳光和云。刚出门,几片薄薄的雪花打在脸上,凉飕飕的。它给人一种清醒的感觉。地上覆盖着一层薄薄的雪。过了一会儿,雪越下越大,一片白色出现在我眼前。
走在薄薄的雪地上也会发出吱吱的声音,我走了一步,雪呈现出美丽的图案。街上的雪几乎没有声音。它似乎安静而安静,城市里没有噪音,只有鸟儿的啁啾声。我认为这是人类生活的理想状态。整座城市一尘不染,雪越下越大,仿佛上千名伞兵倒下。
我走在大雪中,雪花落在我的衣服上,雪浸湿了我的衣服。世界上没有瑕疵。几片雪花从天而降,像一个帐篷。天地变白。我不禁想起一首诗,忽然像一夜春风,万树梨花盛开。
雪覆盖了道路,屋顶折断了树枝。淹没了各种物体的表面,漫天飞舞的雪花使天地融为一体。几阵寒风铺就了道路,几棵大树在风中飞舞,仿佛翩翩起舞的少女。我不知道怎样把微笑和泪水化作泪水和音乐。曾经孩子气的想象力是雪的主人,雪只想慢慢落下,然后变成雪,被太阳融化。虽然整个雪体很短,但它给了大自然好的一面。雪不是华丽的,而是简单的.。
白色不是艳丽的颜色,而是纯正的颜色。雪是白色的,但是雪没有那么香。我被大自然美丽的景色所感动,也被小雪用短暂的生命积极向上的态度所感动。一个人的价值不是生命的长短,而是生命的深度。雪花的性格一向谦虚,不爱张扬。我们吃东西的时候,雪静静地停了下来,太阳从云层里出来了。
雪花是无私和纯洁的。我被大自然的美丽所吸引,被雪花的品质所感动。
初二描写雪景的作文 篇11
情感风格:温暖、诗意
核心事件:瑞雪兆丰年
中心思想:瑞雪带来生机与希望,象征着美好的期待。
冬天,在很多人眼里都是寒冷、凛冽,没有生机的。但却因为有这样一个精灵而充满活力、生机。她就是冬的信使——雪。
当纷纷扬扬的雪花飘落下来的时候,漫步于雪花纷飞的世界,濡染雪的灵气,体味浪漫的情怀。
雪姑娘毫不吝啬,每一片树叶,每一个角落,都留下她那矫捷的身姿。树上到处是她的足迹,还真有点“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意蕴。
没过多久,小小的"雪花已有鹅毛般大小,地上也已铺上一层厚厚的银毯,走在上面,会发出咯吱咯吱的声音,像一首清新的乐曲,是大地与雪精灵一起为你合奏的。
不久,雪渐渐停。树上,地上,屋顶上全白,好似一个粉妆玉砌的世界。人们都出来,小孩子打雪仗,堆雪人,一个比一个玩的开心。但我想更高兴的应该还是农民伯伯,明年肯定又是一个大丰年,瑞雪兆丰年嘛!
这第一场雪既宣告严冬的到来,也给人们带来欢乐。我爱你,瑞雪!
初二描写雪景的作文 篇12
情感风格:冷峻、犀利
核心事件:雪下垃圾
中心思想:外表的纯洁可能掩盖内在的肮脏。
当雪花簌簌地从天空中落下,世间万物顿时变得银装素裹,它是在告诉我们,冬天来了。
“未若柳絮因风起。”《咏雪》中,曾有人如此评价过它。雪向来是被人称赞的。有人说它不要那被风吹起时的魅力,而是从天空中落下来,安静地堆积到地上。“瑞雪兆丰年。”它们是这样无私地奉献着。又有人说,雪是纯洁美好的象征,它是世界上一尘不染的东西。然而,我却不这么认为。
我是在北方长大的,年年都看的到雪,所以,雪对于我来说,自然是不稀奇。在几年前,我也如文人墨客般认为雪是纯洁美好的象征,但自从那一次后,我改变了对待雪的看法。
那天,北风呼呼地刮着,似一不小心就会把人吹倒。雪是如此轻轻地,静悄悄地来到人间,为大地披上了一件纯白的面纱。然而,就当我惊叹雪的美妙时,我竟看到了这一幕:一位清洁马路的阿姨正在扫雪,把雪扫在一堆,一下,两下,然而,就当雪堆积在一起后,那地面上原有的垃圾就这样暴露在马路上,我的眼睛里。
“怎么会是这样子?”我不禁自己问自己,脑海中涌现了许许多多的画面。 “难道是世间万物都会有这样一层纯白面纱,然而褪去后,就是肮脏不堪的了吗?哪怕他的外衣是多么纯洁美好。
现在的社会上,一些人是否也有此类的行为呢?
当今社会上,确实有许多此类的人。当人潮聚集时,他们就像雪一样有着纯洁的面孔和善意的微笑。但当人潮散去时,那面纱被摘取时,便原形毕露,这是的"他们是阴险狡诈的。原来哪些表面对自己好的人,有时也会算计自己,那么,这个世界,是否就是虚伪的?我们又怎能认清,那些像垃圾一样披着外衣的人呢?又怎能认清那些背后虎视眈眈的披着羊皮的狼呢?
这些如雪一样的遮掩品还有许多许多。也就是因为它们才让我们有时被眼前的东西所蒙骗。所以,我讨厌雪,我不像个文人墨客一样称赞你,因为你是一个虚伪的面具,让人分不清是非的遮掩品。