✎作文范文
“请向前一步，让你的梦想照亮现实。”每当《中国梦想秀》出现这样一句话，你有何想法？想必大家都希望节目中的人能够成功，那你们有为自己想过么？
我曾看过一部电影故事片——《心曲》，这是一个真实师生间的故事。故事中的钱亮老师，原是一个重点小学的骨干教师，他一直有着一个梦想——“教书育人，树魂立根”。钱老师通过他的同学，了解到了一个普通小学的调皮、后进的班级。这个班级很难管，曾换过许多班主任，最长的一个担任了一年坚持不下去了，最短的一个只有两个月就放弃了，一直没有老师主动要求来，但，除了钱亮老师。
钱老师刚转来这个班级就发生了一件事情——一个女生上课睡觉。钱老师问同班的数学老师和同学们，了解到她成绩一直不错，上课睡觉是由于她家里的原因。钱老师选择不在课堂上骂这个女生伤她的自尊，而是去家访了她。最终老师更是选择了两全其美的办法。
这一件事发生之后，钱老师更是上到每个同学家里家访了解每个人的情况，和每个同学建立好关系成为了大家的“哥哥老师”……钱老师以他的梦想为目标一点一点的挽救并改变这个班级。“教书育人，树魂立根”
电影里的故事和生活有的很相近。付小军是个穷人家的孩子，被大部分人都瞧不起，更被班级里富家人所宠着的张光不断欺负，而他的梦想就是最简单的，不要被瞧不起。付小军跑步好，张光要抢比赛资格，钱老师知道张光这样做只为了欺负小军，并无其意。这在我们的生活中，正是人之间的歧视。然而，我们应该不管他人的看法，坚持自己的梦想才是否定别人看法的行为。
钱老师之后默默的在私下鼓舞小军。小军获得参赛资格，钱老师更是提出陪小军每天训练跑步，在这途中，钱老师更是发现自己患了脑癌。但钱老师为了小军以及全班，隐瞒了真相。这是钱老师为了同学们梦想的付出，更是为自己梦想的付出。
比赛前晚，钱老师满怀希望的祝小军第二天比赛顺利，然后写着自己的入党申请书。但这时，钱老师倒下了，住进了医院。第二天小军去参加比赛，同学们去医院看老师。同学们每个都泪眼汪汪的看着病床上带着供氧罩。钱老师一直坚持到小军拿着冠军回来，给他了一个大拇指，晕过去了。钱老师的最后坚持，给了小军坚持梦想的最后动力棒。钱老师的处事方法改变同学们的未来，钱老师的这一梦想也照亮了同学的现实。我们看了这电影，不应该只为他们而感到伤感，还应该从其中联系社会联系自己。
钱老师的梦想很大，是我们国家的梦想；同学们的梦想很小，但也不能忽视。我们要从中明白社会一切的歧视都是绊脚石，我们要坚持梦想，给他们看我们的未来，让无知的评论者看到我们祖国及学生的风采！让我们放飞梦想，励志成才，共同享有人生出彩机会，梦想成真机会，一起成长与进步的机会！
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：观后感、议论文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
教书育人、树魂立根、两全其美、泪眼汪汪
【形容词】
重点、普通、调皮、后进、真实、简单、默默、最后
【好词好句】
1. “请向前一步，让你的梦想照亮现实。”
2. 钱老师的最后坚持，给了小军坚持梦想的最后动力棒。
3. 我们要从中明白社会一切的歧视都是绊脚石，我们要坚持梦想，给他们看我们的未来。
【修辞手法】
比喻：将“钱老师的最后坚持”比作“最后动力棒”，凸显其关键支撑作用
引用：“教书育人，树魂立根”
排比：放飞梦想，励志成才，共同享有人生出彩机会，梦想成真机会，一起成长与进步的机会
【文字校对】
• "电影故事片"应为"电影"
• "付小军是个穷人家的孩子"宜改为"付小军来自贫困家庭"更妥帖
• "给他了一个大拇指"应为"给他竖起一个大拇指"
【写作亮点】
✓ 以节目导语开篇，自然引出梦想主题，富有现场感
✓ 叙事与议论交融，借电影情节层层推进观点表达
✓ “动力棒”等个性化表达增强语言感染力
✓ 结尾升华至国家与个体梦想的同频共振，格局开阔
