你喜欢我吗?

【导语】初二写人作文:你喜欢我吗?,自述视角真挚自然,通篇以“你”为倾诉对象,营造亲切对话感,优缺点并置不回避,胖与舞技、怕吃葱蒜与爱唱歌形成鲜活反差。

你喜欢我吗?

作文范文

主题: 自我认知、青春个性、善意力量、生命热忱、真实之美

你喜欢我吗?我没有范冰冰那么美丽、漂亮,也没有姚明那么高大威武,但是我有着像白雪公主一样纯洁善良的心,百灵鸟一样的歌喉。很多人会问,我为什么要喜欢你?别着急,接下来仔细听我说。

我叫汪静,今年14岁,已经上七年级了,我长得不高,身材也不是很好。我心地善良,性格直爽,歌声也像我的皮肤一样纯洁,虽然我歌声很棒,但我不是邓紫棋。我的眼睛不算大,但脸确实很大,我的耳朵大,但嘴巴小,我是一位多才多艺的女生,刚刚说我唱歌棒,其实跳舞也棒,别看我微胖,我可有时是身轻如燕呢!

说到唱歌,是同学们公认的,因为在一次音乐课,老师突然说要考核,我们一点儿准备都没有,一个个垂头丧气。等老师准备好过后,就按顺序一个个上台唱歌,同学们都十分紧张,就连唱歌比较好的,顿时也弱了下来,轮到我了,因为我脚受伤,无法行走,老师让我坐在座位上唱,坐在座位上,不用面对同学们,所以我一点儿也不紧张,我唱了一首《安静》,只唱了几句,老师就让我停,当我坐下来的时候,我前排的同学说我唱的特别好听,我听了也十分高兴,等老师公布分数时,我是全年级的九十五分,同学都为我鼓掌,我就成了同学眼中的“歌手”。

好多从说我胖,跳舞影响美感,可我不这么认为,我一跳舞,就特别高兴,四年级的时候,那时音乐老师鲍老师,她曾带我们去宣城参加比赛,当时,我和现在上初二的学生是主角,是有高难度的动作,有劈叉,前滚翻的,这个舞蹈还获得全区青少年舞蹈大赛第二名,除了这个,我每个“六一”儿童节都会跳舞,每次都通过评选,是不是很棒!

我的性格很直爽,心地善良,和我交朋友的人很多,她们都叫我“大姐”,不仅是因为我大,还因为我的性格豪爽,她们对我的感觉是,我对他们就是像对自己的妹妹一样,包容他们,关爱她们。虽然我们有时也会吵架。但我不忍心自己的朋友受伤,亲人爱伤甚至小动物,有时候看电视剧,看生离死别都会忍不住流泪,我对任何人都不带有恶意,这也是他们和我交朋友的原因之一。

说了这么多的都是我的优点,那么缺点也有很多。我不爱吃蔬菜。如:洋葱、大葱、大蒜、生姜……一吃,我就感觉不舒服,有种恶心的感觉,每次吃饭,只要有这些东西,那么这个菜我就不会吃,有时候实在没菜吃了,我才会尝一点点。

我喜欢躺在床上看电视,虽然我知道这样对眼睛不好,但是我也忍不住,明明是靠在沙发上看的,不明不白的就躺到床上去了。奶奶每次都骂我,我也总是想,我要能控制住就好了。

我还有一个缺点,也一直是我烦恼的,就是我不爱看名人小说,经常看一些短篇的小故事,妈妈为了让我改掉这个习惯,给我买长篇故事,长篇小说,我想名着一定要看,那里的知识太丰富了……

优点是这些,缺点也不多说了,再说你们就不喜欢我了。

初二:潘杭灵

精选读者点评

写自己这么坦荡又感染力强!“脸果然很大”“身轻如燕”“大姐”,这些话像从课间走廊飘出来的,一个站在你面前叉腰笑的女孩。结尾那句“再说你们就不喜欢我了”,心都化了。

名师·深度剖析

作文类型:自我介绍、记叙文、抒情散文

适合年级:七年级、八年级、九年级

【成语使用】

垂头丧气、身轻如燕、生离死别

【形容词】

纯洁、善良、直爽、微胖、豪爽、包容、丰富

【好词好句】

1. 我有着像白雪公主一样纯洁善良的心,百灵鸟一样的歌喉。

2. 我一跳舞,就特别高兴。

3. 我对她们就是像对自己的妹妹一样,包容他们,关爱她们。

4. 优点是这些,缺点也不多说了,再说你们就不喜欢我了。

【修辞手法】

比喻:[“我有着像白雪公主一样纯洁善良的心,百灵鸟一样的歌喉”,以童话人物与鸟喻人,凸显心灵纯净与声音清亮]

排比:[“我对任何人都不带有恶意”“我不忍心自己的朋友受伤,亲人爱伤甚至小动物”“看电视剧,看生离死别都会忍不住流泪”,三层递进式情感表达,强化共情特质]

【文字校对】

• "亲人爱伤"应为"亲人受伤"

• "初二:潘杭灵"应为"作者:潘杭灵"或"七年级:潘杭灵"(据文中“今年14岁,已经上七年级了”)

• "好多从说我胖"应为"好多同学说我胖"

【写作亮点】

✓ 自述视角真挚自然,通篇以“你”为倾诉对象,营造亲切对话感

✓ 优缺点并置不回避,胖与舞技、怕吃葱蒜与爱唱歌形成鲜活反差

✓ 细节饱满有画面感,如“脚受伤无法行走却坐唱《安静》”“劈叉前滚翻获全区第二”

✓ 语言节奏明快,短句与口语化表达交织,富有少年气息

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