冬天的雪初二作文

【导语】冬天的雪初二作文,以时间线索贯穿全篇,立春初雪自然引出情感高潮,多角度描写雪景,视觉(洁白地毯)、触觉(手冻通红)、动作(滚雪球、堆圆台)交织生动。

冬天的雪初二作文

作文范文

主题: 自然之美、伙伴情谊、生命喜悦、节气记忆、纯真时光

冬天的雪初二作文

时间一天一天的过去了,可是今年冬天却没有下雪,我天天盼,天天盼。终于在今年立春时下了今年的第一场雪。

下雪了,下雪了!洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。我的家乡充满了寒意。

雪越下越大透过明亮的窗户,我清楚地看见。地面上早铺上了一层洁白的地毯,好似一片白色的海洋,整个村庄被大雪笼罩着。好像穿上了白色的衣裳,美丽极了,雪下得真大,洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶,洒在地面。

下雪了,下雪了!高兴的不止是大人们,我们也非常的开心,因为我们又可以打雪仗,堆雪人,滑雪。还有很多很多。

一大早,我就叫上我的铁哥们一起来堆雪人,我负责扫雪,他吧我扫的雪对起来,分工完成后我们就开始工作了,说起来容易做起来难呀!扫雪时我的手被冻的通红,可是我还是被雪给吸引了,于是我忍着痛继续扫雪,终于我把雪扫成了一堆,可是我的手也被冻烂了,但是我还是十分的高兴。接下来,到了我的哥们来堆雪人了。他先把雪揉成了一个小球然后他拿雪球在地上滚不一会,就变成了一个大雪球,他又拿了一个铁锹把雪堆成了一个圆台形状的物体来做雪人的身体,然后他把圆球放在了身子上。这样雪人就堆好了,我们拿来一个水桶来做雪人的帽子,又拿来一把笤帚做雪人的手臂,我把我的围巾带到了雪人的脖子上这样,一个完整的雪人就堆好了。我们两个看珍彼此的手都哈哈哈哈的笑了。

下雪了,孩子们高兴极了;下雪了,农民伯伯为明年的丰收感到喜悦。雪,你真可爱。雪,你犹如可爱的小精灵降入人间。雪,你将永远留在我的心中。

精选读者点评

雪人堆得酣畅!手冻烂了还笑哈哈,这股子热乎劲儿比雪还亮。倒是“铁哥们”“圆台形状的物体”这些词,像从说明书里抄来的,换成你当时喘着气、跺着脚喊他的名字,多活啊。

名师·深度剖析

作文类型:写景、记叙

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

洁白无瑕、纷纷扬扬

【形容词】

洁白、明亮、寒冷、美丽、通红、完整、可爱

【好词好句】

1. 洁白的雪花仿佛如仙女一般在天空中飞舞。

2. 地面上早铺上了一层洁白的地毯,好似一片白色的海洋。

3. 雪,你犹如可爱的小精灵降入人间。

【修辞手法】

比喻:[“地面上早铺上了一层洁白的地毯,好似一片白色的海洋”,以“地毯”“海洋”喻雪覆大地之广袤与纯净]

排比:[结尾三组“下雪了……”句式形成情感递进的排比,强化喜悦氛围]

【文字校对】

• "对起来"应为"堆起来"

• "吧我扫的雪"应为"把我扫的雪"

• "带到了雪人的脖子上"应为"戴到了雪人的脖子上"

• "看珍彼此的手"应为"看着彼此的手"

【写作亮点】

✓ 以时间线索贯穿全篇,立春初雪自然引出情感高潮

✓ 多角度描写雪景,视觉(洁白地毯)、触觉(手冻通红)、动作(滚雪球、堆圆台)交织生动

✓ 儿童视角真实鲜活,“铁哥们”“哈哈哈哈笑了”等口语化表达富有生活气息

✓ 结尾由实入虚,将雪升华为“小精灵”,赋予自然物以灵性与温情

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