是你吸引了我

【导语】初二写景作文:是你吸引了我,题记凝练含蓄,以“粉裾袭人”定调全篇视觉与情感基调,多角度摹写莲态,从花苞到盛放再到雨中风姿,层次丰盈。

是你吸引了我

作文范文

主题: 高洁、坚韧、纯净、静美、坚守、出尘

夏如约而至,依旧见你粉裾袭人。——题记。

像误入人间的仙子,像高高在上的圣女,像亭亭玉立的少女。你似乎不曾属于喧嚣的城市,曼妙的身姿,与这身后的车辆竟是那么得格格不入。

不太净的水浮着片片粉色,习惯灰天暗云的眼球,竟被大片大片,不如俗套的粉所吸引。

,也是多姿的。

有的举着花骨朵儿,饱饱地胀着,似乎就要在你眨眼的一瞬间炸裂,迸射出万片柔如粉唇的花瓣。

有的舒展四肢,像穿着百褶裙的小姑娘,伸了个夸张的懒腰。

有的则呈半开状,似乎是腼腆的宝宝,小心翼翼地,探出脑袋张望,像是在寻找着什么。

也有的“犹抱琵琶半遮面”,粉色水袖,拂起半世妖娆。

翩翩起舞,层层叠叠,挨挨挤挤。绯红的脸,可爱的裙裾,洒脱的舞姿,像磁石,就这么深深地把我吸引。

文人古词,点点墨珠泛开珠珠墨莲,句句文字构造俗外圣女,篇篇文章塑造心中爱莲。

自古周敦颐爱莲,发出“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值,可远观而不可亵玩焉。”的赞叹。

也少不了文人“清水出芙蓉,天然去雕饰”的赞美。

忽而,像是怪我这么直直地看着莲,天空竟然下起了雨。面对上天对莲的洗礼,莲却毫无怯弱之意,仍是玉立于池上荷叶间,落落大方,不娇柔做作。

雨幕渐渐变稀,渐渐飘起了雨丝,凝为珍珠,撒落与粉色的花瓣上。

这莫不是“出水芙蓉”?

宛若带泪的俊脸,凄美到心碎,是感慨永居池塘,托起一朵莲花,像是小心翼翼地捧着一块完美的琥珀

你平凡的一身粉色,你单调得没有枝叶,但你却坚强的用一根细蔓托起花盘:但你却坦然得用笑脸迎接雨珠;但你却纯洁的一点淤泥都不沾染:但你却执着得只身处于闹市……

莲,是你吸引了我。

浙江台州椒江区台州市椒江区第五中学初二:张雅梦

精选读者点评

这“粉裾袭人”四字透着灵气!题记就醒目传神眼,后文所有比喻都围着它转,仙子、圣女、小姑娘、带泪俊脸……越写越活,越活越粉。美中不足“饱饱地胀着”“炸裂”这类词,跟后头“落落大方”“不娇柔做作”的莲气有点拧,下次试试让语言也“出淤泥而不染”!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、咏物抒情文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

格格不入、犹抱琵琶半遮面、出水芙蓉、亭亭玉立、出淤泥而不染、濯清涟而不妖

【形容词】

粉裾、曼妙、灰天暗云、绯红、可爱、洒脱、凄美、平凡

【好词好句】

1. 夏如约而至,依旧见你粉裾袭人。

2. 有的舒展四肢,像穿着百褶裙的小姑娘,伸了个夸张的懒腰。

3. 忽而,像是怪我这么直直地看着莲,天空竟然下起了雨。

4. 宛若带泪的俊脸,凄美到心碎,是感慨永居池塘,托起一朵莲花,像是小心翼翼地捧着一块完美的琥珀。

【修辞手法】

比喻:"'有的舒展四肢,像穿着百褶裙的小姑娘',以小姑娘拟人化写莲之舒展,灵动鲜活"

引用:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净值,可远观而不可亵玩焉。”“清水出芙蓉,天然去雕饰”

排比:末段连续四个“但你却……”构成递进式排比,强化莲之精神品格

【文字校对】

• "净值"应为"净植"

• "撒落与粉色的花瓣上"应为"撒落在粉色的花瓣上"

• "莫不是"宜作"莫非是"或保留口语感亦可,此处不判错

【写作亮点】

✓ 题记凝练含蓄,以“粉裾袭人”定调全篇视觉与情感基调

✓ 多角度摹写莲态,从花苞到盛放再到雨中风姿,层次丰盈

✓ 古今语汇自然交融,既有“犹抱琵琶半遮面”的典雅,又有“伸了个夸张的懒腰”的鲜活童趣

✓ 结尾收束于“莲,是你吸引了我”,主谓倒装,情感真挚而余韵悠长

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