✎作文范文
春去秋来，转眼间，我们再次迎来学校运动会。
在这个秋风飒爽，落叶纷飞的日子里，我们尽情挥洒青春的汗水，驰骋在操场上，展示我们的活力。
心中拥有的是荣誉、团结、积极、向上……
运动会要开始了。每个班陆续排队到了操场。到操场的时候，人声鼎沸，人群犹如蚂蚁一般，我不由得大为惊讶：原来学校这么多人!
操场上分为两部分，一方是小学生赛区，另一方是中学生赛区。
我当了啦啦队员，在一旁为班级加油鼓励。这次比的是拔河，与（2）班比。只见那（2）班一群若无其事的表情，双手放在前身，一条腿站立，一条腿屈。有一些还在唠唠家常，丝毫没有紧迫感。也不怪，那群男生各各是虎背熊腰的壮汉，可怜我们这群文弱书生。
比赛快开始了，老师吹响了口哨。啦啦队们大声呼喊“加油”。双方班级都一脸蓄势待发的表情。（2）班的学生使了吃奶的劲，脸涨得通红。而我们班呢，一副往前倾的状态。第一局，我们输了。
休息时间到了，小学生赛区传来了震耳欲聋的啦啦队声音。他们的项目时五个人，用红领巾将各自的两条腿绑起来，从而比赛哪对跑得快。伴随着同学们的加油声，队员们埋头拼命地、有节奏地跑。我忽然想到，在体育课上，非常多的学生在训练这个项目，每节课都是这样。我想，现在该是收获的时候了吧。
老师又吹起了口哨，我又把目光投向了紧张的比赛中。我们班咬牙的、咧嘴的，像是眼中在没有了现实世界，只拼命不顾一切地往后拉，但最终难逃（2）班的“魔掌”，我们班还是以失败告终。
比赛结束了，但我觉得，引用班主任的一句话：“无关输赢，乐在参与。”是啊，虽然输了，但我们尽力了，付出了。好好找出自身的不足，下次争取赢了他们！
在小学生赛区中，我发现了只有小学生才有的单纯的、强烈的精神。说实话，这些是在中学生的身上寻觅不到的。在每一次的体育课上，都能看见他们绑着红领巾的身影，给我以很大的触动。
学校运动会上，充满了团结、荣誉、向上的气息，有着我们挥洒汗水的身影。而我也懂得了：一颗“虽败犹荣”的积极心态，一份“坚持不懈”的奋发精神，是取得成功的关键。
初二:丘蓉蓉
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
人声鼎沸、虎背熊腰、虽败犹荣、坚持不懈
【形容词】
飒爽、纷飞、紧张、单纯、强烈、积极、奋发
【好词好句】
1. 春去秋来，转眼间，我们再次迎来学校运动会。
2. 人群犹如蚂蚁一般，我不由得大为惊讶：原来学校这么多人！
3. 他们绑着红领巾的身影，给我以很大的触动。
4. 一颗“虽败犹荣”的积极心态，一份“坚持不懈”的奋发精神，是取得成功的关键。
【修辞手法】
比喻：人群犹如蚂蚁一般，以蚁群喻人多，形象传达现场喧闹拥挤之感
引用：“无关输赢，乐在参与。”，班主任话语，凝练点题
【文字校对】
• “各各”应为“各个”
• “时五个人”应为“是五个人”
• “前身”应为“胸前”
• “咧嘴的，像是眼中在没有了现实世界”语序不当，应为“咧嘴的，仿佛眼中已没有了现实世界”
【写作亮点】
✓ 场景切换自然，小学生赛区与中学生赛区双线并进，层次清晰
✓ 情感真挚，由观赛到反思，完成从外在描写到内在体悟的升华
✓ 细节生动，“脸涨得通红”“往前倾的状态”等刻画极具画面感
✓ 结尾收束有力，将个体体验升华为成长哲思，余味绵长
