✎作文范文
1、国名：中华人民共和国（别称：神州、中华、华夏、禹域、中域、中原）
2、国歌：《义勇军进行曲》
3、成立时间：1949年10月1日
4、人口数量：13亿7053万（2026年）
5、国土面积：约960万平方公里，领海约300万平方公里
官方语言：汉语普通话
6、国家重大事件记载：
①国之“耻”——“南京_”。1937年12月13日，有一群饿狼趁雄狮沉睡之际，潜入雄狮的领地。狼始终是狼，本性就为_邪之辈，它们的獠牙愈加靠近雄狮的子民们，在这一群热爱和平的生灵前，这一群饿狼是显得多么肮脏。它们慢慢地将透黑的牙齿插入手无寸铁的他们，血肉撕裂之声响彻浮云，天地间顿时弥漫着血肉之腥。他们被这一群无耻之徒摧残着生命，生的希望逐渐磨灭。再多的比喻也是无济于事！没错，这就是它们，它们就是日本侵华战争初期日本军队，这一群畜生将中国人当牲畜一般虐杀，它们藐视生命的可贵，它们藐视中国的存在，它们藐视中国人的尊严！杀、_、抢等等的丑陋都是它们的罪行……
②忘其“耻”——“中华人民共和国”，这个七个字常在人们耳边“翻来覆去”，学校、单位、家庭等等。可是又有多少人真的了解这七个字的来之不易，俗话虽说“前人栽树，后人乘凉”，可这也不能忘记种树之苦，育树之恩啊。历史的真相许许多多都被埋没，他人所道并不为真。历史也许常常挂在嘴边，但他们真的体会当时的苦，当时的累吗？如今确实是有许多励志的抗日剧，但再看看这些抗日剧，个个都是演得神乎其神，里面的抗日军队，弹无虚发，飞檐走壁。可这与历史的真实确实是形成极大的反差。
③勿忘“耻”——在一片土地上，矗立着一幢白色建筑—“敬老院”。一所学校的师生们逢重阳之际，到此拜访。听闻这里有一位老红军，同学们按捺不住内心的激动，蜂拥而上：
“老爷爷，院长说您以前是位红军，是真的吗？”一声稚嫩的喊声使这位老红军爷爷提了一下神。
“是啊，这么多年过去了，回想起啊，以前的日子，还真苦啊。”他叹了口气，沙哑地咳嗽了几声。
“爷爷，你给我们讲讲呗，我们可期待了！”几个学生双手拽着爷爷的袖子，晃了晃，在撒娇似的。
“你们这娃儿，好好啊，给你们讲讲。”
当时真的肃静了不少，一旁的老师也围了过来。
……
“哎，想到当时那鬼子们的嚣张啊，心里的火啊，又来了。”爷爷讲了很多，可是伴随着他的话语的，还有一张张哀伤而愤慨的脸在一旁。
“现在的社会和以前相比啊，确实是算顶好了，就说这敬老院吧，对我们啊，不错啊！可我这把老骨头啊，这辈子，报不了祖国的恩了啊！”
“孩子们，可别当着那是好玩啊，记住啊，这是‘耻’啊。想想啊，当时是有多少同胞弟妹们被那些狂徒残害啊。记住啊，是‘耻’啊，是‘耻’啊！”
这一群小学生，面对老红军的语重心长，本应当是迷茫不解，可是，他们表现的甚是受益匪浅。
回到学校，老师告诉每一位学生：“勿忘其耻”
7、训言：勿忘国耻，圆梦中华
初二:宋钰珑
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：说明文、议论文、记叙文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
手无寸铁、弹无虚发、飞檐走壁、受益匪浅
【形容词】
肃静、稚嫩、沙哑、哀伤、愤慨、狂徒、肮脏、透黑
【好词好句】
1. “狼始终是狼，本性就为邪之辈，它们的獠牙愈加靠近雄狮的子民们”
2. “血肉撕裂之声响彻浮云，天地间顿时弥漫着血肉之腥”
3. “现在的社会和以前相比啊，确实是算顶好了”
4. “记住啊，是‘耻’啊，是‘耻’啊！”
【修辞手法】
比喻：以“雄狮”喻中国、“饿狼”喻侵华日军，形象凸显侵略者的残暴与民族尊严的象征意义
引用：“前人栽树，后人乘凉”
排比：“杀、_、抢等等的丑陋都是它们的罪行……”（省略号前构成行为罗列式排比）
【文字校对】
• "南京_"应为"南京大屠杀"
• "_邪之辈"应为"奸邪之辈"
• "杀、_、抢"应为"杀、烧、抢"
• "初二:宋钰珑"标点不规范，应为"初二 宋钰珑"
【写作亮点】
✓ 多文体融合自然，知识罗列、历史评述与场景叙事有机穿插
✓ 意象系统统一，“雄狮—饿狼”隐喻贯穿全文，强化民族意识表达
✓ 口语化对话真实鲜活，老红军话语质朴而富有情感张力
✓ 三段式结构呼应“国之耻—忘其耻—勿忘耻”，逻辑层层递进