✎作文范文
担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔，担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。
担当是接受并担负责任，是伟岸人格的表现。
担当家庭重担的人，可以演绎精彩人生。家是人们避风的港湾，是人们心灵的暖房。当灾难来袭，家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉一自己的经历，为人们讲述了一段担当与责任的故事。家徒四壁不沮丧、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀担当起家庭的重担。虽然生活艰辛，但在人生的道路上留下灿烂的人性之光。这位少年的担当，怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”便是对他的肯定!
家庭构成社会，为社会勇挑重担之人同样令人敬重。一个人不仅看到小我，更应着眼大我，这不能不说是一种境界。狮子山下的“愚公”，香江边上的贤伉俪，散尽家财，投身教育，为了学生甘为孺子牛。胡鸿烈、钟期荣，他们坚信教育能改变社会，放弃锦衣玉食，固执地投入毫无商机可言的教育，为教育界做出楷模，担当教育者树人育德的重任。一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出，这是远比金钱珍贵的。
担当国家重担的人，必将千古流芳。担当国家之重担者，一生拥天下苍生入怀，以天下为己任。担当国家之重担，是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”、是周__“为中华之崛起而读书”、是_____在中外记者招待会上引述“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”。他们担当国之重任，成为民族的脊梁。
每一位青年，作为家庭的一员，作为社会的一份子，作为国家的一个公民，准备好担当了吗?担当起什么?
当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!
做个有担当的人初二作文
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：议论文、演讲稿
适合年级：初二、高一、高二
【成语使用】
家徒四壁、鞠躬尽瘁、死而后已、先忧后乐、天下兴亡、匹夫有责
【形容词】
伟岸、稚嫩、艰辛、灿烂、坚固、远比、繁荣昌盛
【好词好句】
1. 担当是夜行在风雨中的航船前面屹立的灯塔，担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树；担当是洪水肆虐时那道坚固的堤坝。
2. 家是人们避风的港湾，是人们心灵的暖房。
3. 一位位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方！
【修辞手法】
比喻：以“航船前面屹立的灯塔”“鲜花头上的参天大树”“洪水肆虐时的堤坝”喻担当，形象凸显其指引、庇护与屏障作用
引用：“鞠躬尽瘁，死而后已”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”“为中华之崛起而读书”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
排比：连续列举诸葛亮、范仲淹、顾炎武、周恩来及当代领导人等担当典范，强化气势与历史纵深感
【文字校对】
• "一自己的经历"应为"以自己的经历"
• "固执地投入"宜为"执着地投入"
• "周__"应为"周恩来"
• "_____"应为"温家宝"
【写作亮点】
✓ 开篇三组精妙比喻构建担当的具象图谱，节奏铿锵，意象丰盈
✓ 由家庭到社会再到国家，层层递进的逻辑结构清晰展现责任维度的升维过程
✓ 典型人物事例兼顾古今中外，洪战辉、胡鸿烈钟期荣、诸葛亮等形成时空张力
✓ 结尾设问与呼告交织，“每一位青年”“每一位中华儿女”的复沓增强代入感与召唤力