说说我的好朋友初二作文

【导语】说说我的好朋友初二作文,以典型细节勾勒人物外貌,形神兼备,通过对话真实再现人物性格与精神风貌。

说说我的好朋友初二作文

作文范文

主题: 友情、学习态度、榜样力量、自我成长、责任意识

说说我的好朋友初二作文

在我童年的生活中,有很多值得我怀念的朋友,但令我最佩服的却是她——小云。

她个儿不高,中等身材,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神饿眼睛,正全神贯注地望着远方,高高的鼻子,小小的嘴吧,弯弯的柳儿眉,一笑就露出洁白的牙齿。她这个人很爱静的,如果有人吵她看书,她又显出凶恶的面孔。

小云的学习非常勤奋,学习态度也很好,学习的目的明确。她从不骄傲自满,上课总是认真听讲,积极思考问题,不懂就向好事,同学请教,每次的作业总是书写得很工整,每个双休日都很少外出,总在家里复习功课。

记得有一个星期六,天气闷热,我就去找小云去郊游。我想给小云一个惊喜,就悄悄地走到她的窗前一看,嗬,只看见她正在做作业。我就对她说:“小云,今天是个好日子,怎么呆在家里做作业呢?”小云装作没听见,还是在认真地做作业。我又对她说:“不要做了,去郊游吧。”“今天的功课今天做,明天还有明天的功课。”小云说。小云有说:“不如你拿作业来我家,和我一起做吧。”

我听了她的一番话,我被她勤奋学习的精神所感动了。啊!小云,你说得对,我们做完功课才去玩啊。于是,我就跑回家,迅速拿了书包就来到她的家,和她一起做功课。我们做作业时,不时提出问题,互相研究,讨论,找答案。大约多了一个多小时,我们才把作业做完。

我的好朋友小云,她那种勤奋学习的精神深深地打动了我,我要向你们宣传她的勤奋学习的精神。我感到自己有这样一位好朋友而骄傲。我在她的帮助下,我的学习成绩不断进步。

精选读者点评

小云写得挺活,但“炯炯有神饿眼睛”“柳儿眉”“凶恶的面孔”这些词儿太跳了,像从别的本子上借来的。再读两遍,把“饿”字圈出来,想想为啥它在这儿?

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

炯炯有神、全神贯注、骄傲自满

【形容词】

浓的、高的、小小的、弯弯的、洁白的、闷热的、勤奋的、认真的

【好词好句】

1. 浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,正全神贯注地望着远方

2. 今天的功课今天做,明天还有明天的功课

3. 我们做作业时,不时提出问题,互相研究,讨论,找答案

4. 她那种勤奋学习的精神深深地打动了我

【修辞手法】

比喻:用“弯弯的柳儿眉”比喻眉毛的形态,突出其柔美自然之感

引用:“今天的功课今天做,明天还有明天的功课”化用古训“今日事今日毕”,体现人物自律品格

【文字校对】

• "饿眼睛"应为"的眼睛"

• "嘴吧"应为"嘴巴"

• "柳儿眉"应为"柳叶眉"

• "向好事"应为"向老师"

• "多了一个多小时"应为"一个多小时"

【写作亮点】

✓ 以典型细节勾勒人物外貌,形神兼备

✓ 通过对话真实再现人物性格与精神风貌

✓ 时间、天气、动作、语言交织推进情节,富有生活气息

✓ 结尾由人及己,自然升华友情与成长的双重意义

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